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我爱我班的作文推荐7篇

我爱我班的作文推荐7篇

作文是提高我们语言组织能力最有效的途径,在写作文的时候,有利于培养我们的表达能力,以下是本站小编精心为您推荐的我爱我班的作文推荐7篇,供大家参考。

我爱我班的作文推荐7篇

我爱我班的作文篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小学生到了一个初中生,当我跨进实验中学时,我明白着意味着我将告别童年,步入青少年阶段,此时,然而我也步入了初一(二)班。

我语文老师姓郑,数学老师姓王,英语老师也姓王。就应为这样,我班人总说“我班有二王,一只大王,一只小王。”

不一样的老师教学方法也不一样,首先介绍郑老师吧!郑老师上课很深动,只要就是问题郑老师一个也不会放过,而且每一个问题都分析的那么透彻,上课时,然而总就是微笑应对大家,而且作业布制的也少,大家都很喜欢郑老师,因此,上郑老师的课,我虽然不明白全班人在干什么,但就是我能够保证我这一块的人决决对对的`认真人听讲。

说完郑老师,就说数学老师,王老师上主动权与郑老师上课就是截然不一样的,王老师上课就是皱眉的,上课讲的十分详细,最重要的就是非功过王老师的眼睛有很敏锐,只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见,所以我们上他的课也其本不说话。但就是郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程,就就是作业少,还有上课上的很生动。

刚刚来到初一(2)班时,老师给我们说过一句这样的话,我至今记忆犹新——“这天,我为进初一(2)班而骄傲,明天,初一(2)班为我而骄傲。”然而就是的,我的的确确为过初一(2)班而骄傲,为有二位这新的好老师而骄傲,而在不久的将来,我必须会让初一(2)班的荣誉榜上添加一笔!

我爱我班!

我爱我班的作文篇2

这个班,与众不同。这个班是由30颗热血沸腾的心外加两只小乌龟和许许多多的植物组成的。其中,有29颗童心与一颗永远不老的心。

我们朝气蓬勃,活力无限,敢于冒险,勇于面对,我们是时代先锋。

平时,裴老师为了我们已经操了很多心了,别的老师都是早上准时到的,而裴老师却提前很多,有时候我们刚到食堂,点心已经放好了。走进教室,拖把已经靠在门边上,左右各一把,里面还空无一人,只有摆放整齐的桌椅,干净的黑板,还有没干的地板,走进教室一看,植物都刚“喝饱水”,叶片上还有小水珠,杂志架也被整理过了,很整齐,一切,都是那么熟悉。

是谁,在我们没到食堂前提前帮我们放好点心?是谁,在我们进教室提前帮我们擦好黑板?是谁,帮我们把桌椅摆放整齐?是谁,把地板拖得干干净净?是谁,让植物健康成长?是谁,把杂志架整理好了?是您,裴老师,就连草稿纸您也常为我们备好。

其实,这一切我们都知道,我们都有一颗感恩的心,却不知道如何表达,总是惹您生气,让您操心。我们也很想拿小红旗,但事与愿违,一次次扣分,让您失望。其实,我们并不差,只是不团结,很散乱,有好几次,我想要组织大家练习长绳,准备比赛,可是人总是找不齐,一会儿有人要上厕所,一会儿有人肚子痛要去医务室……

我相信,我们可以;我相信,我们可以得第一;我相信,我们一定可以做到最好!

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的7篇《我爱我班作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

我爱我班的作文篇3

教我们怎样做人,怎样成为对社会有用的人,怎样成为受人尊重的人。这个人是谁?就是您—我们的班主任孙老师。

您的八字眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,经常梳着马尾辫,看上去很年轻,而且口才很好,您给我们上课时,为了让我们听得清楚,总用很大的声音讲课;怕我们注意力不集中,您就不停的讲话,还总是站着讲课。您讲解的《和时间赛跑》那么感人,让我小小的心灵多么震撼,我有点哀伤,但学到更多的是“时间的宝贵”。

您总是对我们笑眯眯的,像我们的朋友。有一次,上课我回答错了问题,您笑着对我说:“没事的,坐下吧,听听别人怎么说的。”我紧张的心情不见了,那道题的答案我至今熟记在心,老师对我们是多么爱护呀!可若我们犯了错误,您会严厉的训斥我们,好可怕呀……那次,刘春江的写字册丢了,他把别人写字册名字改成了自己的,交了上去,您看了一眼说:“这是李欣垚的,不是你的!”并严厉的教训了他,让我们认识到做错事情不可耻,可耻的是撒谎。

您的确太辛苦了,那次您病了,早饭一口也没吃,可是您依然带病给我们上课。您说话有气无力,好像要随时要晕倒,可是您坚持把课讲完。下课了,我抱着作业,来到您的办公室,看到的是两座“高高的小山”,那是我们的家庭作业。此时我的心里酸酸的,我真想对您说:“您回去休息休息吧!”

这就是我们敬爱的班主任:一个深深的爱着她的学生,既温柔、可爱又严格要求我们的良师益友。

我爱我班的作文篇4

有一个集体,它是由一个55名活泼热心的小精灵组成的;在过去的五年中,他们一起经历了许多难忘、有意义的事情,有成功的喜悦,也有失败的泪水;他们之间团结友爱、互帮互助,每个人都十分爱这个集体,渴望为他增光添彩。这个集体就是五年级二班。

还记得那次运动会?它充分体现了五年级二班强烈的集体荣誉感和团结友爱、积极向上的精神。

在运动会前夕,许多同学都牺牲了休息、读书的时间,利用早晨和下午,自告奋勇来到田径场锻炼,为的就是在运动会上取的好成绩,为班级争光。同学们珍惜每次的训练,把老师讲的要点都能牢牢的记到脑子里,汗水顺着脸颊流淌下来、脚上已磨出好几个泡,他们全然不顾,为的就是“更快,更高,更强!”

在运动会的赛场上,我们班的运动员们奋力拼搏、勇往直前;啦啦队员们做好了“五、二加油,五、二必胜”的牌子,并高举牌子,大声的给运动员们加油助威;还有许多同学担任了学生义工,协助老师做好核对、记分等工作。总之每位同学都为班级、为学校、为运动会做出了一份贡献。

更让我难忘的是自己参加的4×400米的比赛。赛前我们四个人仔细观察了其他比赛的选手,发现其他运动员都人高马大的,唯有我们四个既不高有不壮,心里便多了几分担忧。不过,我们很快又调整情绪,4×400米是一项考验体力支配和团结合作的项目,并不是谁高谁壮就会占优势,鹿死谁手还未可知,我们认真的做着准备活动,互相给队友打气。

枪声响了。韩艺卓飞奔了出去,只是她太想遥遥领先,把其他对手都甩在后面,导致前面跑得太快,后面200米都没了力气,渐渐地,其他对手都迎头赶了上来。就在韩艺卓快要摔倒的时候,五、二班同学们的加油声骤然响起,这仿佛给了韩艺卓无限的力量,她拼尽全力,把接力棒稳稳地交给了我。我吸取了韩艺卓的教训,前200米保持体力,后面再逐步加速。就在剩100米时我开始冲刺的时候,大风突然袭来,我只好逆风而上,但其难度可想而知,我的速度放慢了许多。就在这时,我听到了响彻云霄的“五、二加油,孙艺萌加油”的加油声和王老师在跑道旁的鼓励,我坚定了信念,一咬牙向终点跑去,直到把棒交到了徐佳楠的手中,才稍稍松了一口气。徐佳楠犹如一只轻快地小鹿飞快的跳跃奔驰着,到底是跑四百米的好手,我真是自叹不如。第四棒齐春芸是我们班的跑步小健将,可这次运动会肚子突然疼了起来,尽管这样,她还是出色地完成了比赛。最终,我们班获得了第二名。

我爱我班,因为它给我带来了许多美好的回忆;我爱我班,因为它让我认识了辛勤的老师和可爱的同学们;我爱我班,因为它在我幼小的心灵里埋下了一颗爱与责任的种子,让我收获知识、收获快乐,飞向蔚蓝的天空!我爱我班!

我爱我班的作文篇5

我在实验小学五年级六班上学,我们班是一个互帮互助、团结友爱的大家庭。

我爱我班,因为这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家;我爱我班——老师、同学和我。

在这个家庭里,我有许多很好的伙伴——机灵活泼、爱回答问题而且乐于助人的刘森;处处以身作则,优秀至极的班长—王泽阳;让我改掉坏习惯的班长新星刘一狄,还有张老师这样的良师益友。

令我铭记在心的是班长新星——刘一狄对我的关心和指引,让我改掉了错误。那件事让我久久不能忘怀:在一天下午放学时,老师看着我们走出校园的大门后,就回去了。我看张老师走了,便和同学交头接耳地说起话来,刘一狄那时还不是班长,她柔声细语地对我说:“好好走,别说话了。”

我一副爱理不理的样子,左耳进右耳出,她再一次严厉地说:“再说话,减你10分!”

我破天荒地说出三个字:“要你管?!”她没再反驳。

我当时没把这事看在眼里,放在心里,到了第二天,老师让我去办公室,来到办公室,老师让我看了刘一狄的日记,日记中倾诉了她的委屈。

没想到我区区几句话竟给刘一狄同学留下很大的伤害,我后悔极了,决心痛改前非,管住自己的嘴。放了学,路队散了,我拦住刘一狄,对她说:“对不起”,她看到我那傻傻的样子,开怀大笑起来。看到她笑,我也莫名其妙地笑起来。

同学们各怀身手,老师们各有千秋,我们是一个集体,是一个温馨的大家庭,我爱我班。

我爱我班的作文篇6

高二初始,孙文胜老师接任我们班的班主任。她真可谓是一个严师。在她眼中,总有很多的不顺眼,而这些都是我们的坏毛病。看到这些不顺眼的事情,她总爱象个母亲似的唠叨几句。这样,我们的坏毛病真的改掉了不少。她常说:“你们每个人的脑门上、后脑勺上都印着一个245班。当你犯了错误后,人们首先想到的是你的班级,尔后才问你的名字。一个人犯错误,不单单是个人问题,也是在给班级抹黑。”于是,我们在犯了错误之后,总会有一种负罪感。正因为这样,同学们都会努力去遵守纪律,都希望看到班级量化中有一个好的排名。在全体师生的共同努力下,我们班的量化节节攀升,得第二名已经是常事,并且常常有人会遗憾地说:“为什么不是第一呢?”孙老师在量化上的要求是“去两位数,保9望4争1”。量化体现的是学生做“人”的指标,学习成绩是学生做“学问”的指标,这二者是相互递进的,我们班正体现了这一规律。随着我们班量化水平的好转,任课老师们也都反映245班的整体状态非常好,平时的作业、练习、小测结果也都呈现出良好的发展态势。

如今的245班,给人最大的感触是班级凝聚力大大加强了,同学之间很团结,像一个真正的大家庭。每天都有很多同学在电脑前看班长查每天的量化结果,每个人心里想的只要不是第一就不行,这样,我们的量化成绩总是排在前几名,这是多么令人兴奋、令人自豪的事呀!成绩的取得使同学们的干劲更大,无论做什么事情都充满了信心与激情,都会努力把事情做到最好。245班成了一个令人刮目相看的优秀班级。

坚信245是一个最好最棒的班级,是一个无与伦比的班级,是一个必将走向辉煌与胜利的班级!

我爱我班的作文篇7

伴随着阵阵秋风,我们升入了初中。

我们的班级是由1个大家长和63个性格不同的孩子组成的大家庭,这个大家庭里每天都在上演着不同的故事。

某天中午,我们班的一位同学的盒饭不慎摔落在地上,虽抢救及时,但饭菜已经“全部牺牲”。这位同学无奈地看着盒饭,不知如何是好。这时我们班的同学纷纷献出自己的菜,帮助这位同学。就在这个普通的中午,爱,如阳光一般洒满每个人的心间。

我们班的班主任是一个严格但却不严厉的老师,在课上,她总能吸引我们的注意力,她那风趣的语言常常使我们捧腹大笑。但在课下,她又严格起来。可是如果哪位同学生病时,她又细心的象位母亲用温暖的话语滋润我们的心田。使我总天真的以为她是一个“多面人”。

我们班的同学也十分的可爱,连我们的老师都说“你们真是太可爱了。都这么大了,还像小孩子一般“。确实,我们班同学做出的事真的是叫你哭笑不得。例如,我们班某位”衰哥“,明明是失败是成功之母,可他偏偏要写成”失败是成功他妈“,真是不知道让老师说什么好了。

我们班的同学更是团结的。那位同学如果忘记带学费,同学们就踊跃相助,,而且受帮助的同学也都能准时还钱。真是我们班的美德啊!

也许有人会问?你们班难道就没有缺点吗?当然有了。我们班的同学总爱笑,一个人如果闹出笑话,全班都会停下手中的事情,尽情的”狂笑“,这一点常常使课任老师很生气。不过我们相信我们一定会改正这个缺点的。

就是这样的我们,这样的性格组成了我们这个大家庭,我爱你,我的班。

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