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我的老师很 作文参考5篇

我的老师很 作文参考5篇

文章写的通顺,是好作文最基本的标志之一,书写作文,是同学们上学期间经常使用到的,下面是本站小编为您分享的我的老师很__作文参考5篇,感谢您的参阅。

我的老师很 作文参考5篇

我的老师很__作文篇1

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的小曲从窗户虚掩着的缝隙钻了进来,飘进我的耳朵里。我合上书本,倚靠在床边,脑海中时不时地浮现出小学教了我们六年的张老师毕业那天与我,与同学们分别的场景。

那天,雨肆意地下着,就像断了线的珠子,而我的心里也在下雨,马上就要离开母校了,马上就要离开亲爱的张老师了,似乎越靠近学校,我心里的雨就下得越大。来到教室,同学们仍然像住日一样在打闹着,老师依然面带微笑地站在讲台上。老师只有三十几岁,几点黑斑却早已爬上了她的脸颊,乌黑美丽的长发中多添了几根银发。她很瘦,很矮,却很和善,宽容。

手表发出的“滴嗒”声令我十分难受,老师的眼圈渐渐红了,老师哭了,那是我第一次看见老师哭泣,因为以前不管遇到什么困难,老师都以笑面对,还让我们多笑笑。

刺耳的铃声终究还是响起了,同学们陆续离开了,唯独我一人坐在座位上,窗外的雨越下越大,雨伞此时已“遮不住”这渐渐变大的雨了,我忍不住失声痛哭起来,一双温柔的手摸住了我的头,我抬起来,张老师站在我身旁,眼里含着泪水,脸上却带着微笑,说:“快回家吧!这么晚了,你到了初中更要好好学习,记得多笑笑。”直到我离开教室,老师依依不舍地离开,我望着那个曾经陪我们一起嬉戏,一起笑的渐行渐远的老师,伸出手去抓,去留住老师。

我睁开眼,手中紧紧握着的是空气,泪水在我脸上消着,张老师,我多么希望能再做你的学生啊!

我的老师很__作文篇2

“秀三(首先)我们一起复习一下上一堂课所学的奥岁(奥数)内银(内容)”站在讲台上操着一口湖南普通话给我们上课的正是,我的奥数老师——谢老师。

已经六十多岁的她留着一头精神利落的短发,胖胖的身材十分灵活,讲课时在课桌间穿梭自如,她可是我们学校出了名的“麻辣老师”。

别看谢老师年纪大,但和我们丝毫没有代沟。她讲起课来生动活泼,能把死板抽象的奥数问题讲得妙趣横生。这天课上,我们开始学习令人头痛不已的行程问题。只见谢老师缓缓地走下讲台,边指着付斯维、殷培森和我边对大家说:“今天付斯维家没油了,于是派司机王蓟诚以每分钟80米的速度到距离家800米的殷培森开的商店去买油。“然后又优雅地一转身来到我的跟前挑着眉毛打趣地问道:“当事人王司机说一说,你一个来回要用多长时间?”同学们在哈哈大笑之余,自然而然地掌握了解题方法。

谢老师还有一双扫描仪一样的眼睛,她讲课时喜欢边讲边在同学们中间溜达,不停地扫描着每一个同学的反应,任何一个小动作都逃不过她的“法眼”。一次谢老师在讲台上讲盈亏问题,因为这一章我上个学期学过一点儿,觉得很简单,就在抽屉里摆弄起我的笔来。谢老师看见了,大步流星地走过来,一拍我的桌子,毫不留情地喊道:“上酷要应真听酷(上课要认真听课)!”吓得我把笔一丢,立马挺直了腰板儿,重新开启认真听课模式。

这就是我的“非常”老师,她犹如杨门女将中的佘太君,精明睿智,率领我们在奥数的战场里攻城拔寨,夺取胜利!

我的老师很__作文篇3

我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,还喜欢穿一件黑色衣服,一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉,时而温柔,时而幽默。真是一个百变老师呀!说起严厉,那可不是一般的严厉。在一次数学课上,数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第四排。我看见了,实在是没有胆量剑气,可是,当数学老师让写习题时,他转过头说:“可以给我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,最后,我忍无可忍的举高了手,很不幸,这一切都没有逃离老师的火眼金睛,他把往同学揪了出来,走到讲台,伸手就是两耳光,说:“以后如果再这样,就小心一点,这件往同学低下头,用几乎听不到的声音说到:“老师,我知道错了,对不起。”下课时,当我看到他时2,他的额头还红着呢!

我的老师不进眼里,还很温柔呢!一次,我由于睡了懒觉,没有按时到校,心想:这下完了,老师一定会狠狠的批评我的。走到及哦啊是门口是,吓得我浑身发抖,不敢进去,说只,老哦是看见了,拍了拍我的肩说:“下次不能再迟到了。”这时,我心里的大石头终于落地了。

这就是我的数学老师,严厉又温柔的老师。

我的老师很__作文篇4

多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?

我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”

我的老师很__作文篇5

今天,我要介绍的是我的舞蹈老师——马老师。

我第一眼看到马老师的时候,我十分惊讶,因为马老师的身材十分魁梧。当时,我在心里暗暗地想:这个老师长得这么胖,怎么能教我跳舞呢?我猜这个老师根本就跳不起舞来吧。可是,令我万万没有想到的是,这个老师不仅能跳起舞,而且还跳得非常好。夸张点来说,简直比身材苗条的老师跳得还好呢,身轻如燕。马老师跳得这么好,我不由地为她鼓起了掌。要我说,简直就是一级棒。

马老师的性格十分开朗,中间下课休息的时候,马老师经常会和我们一起做游戏的。有一次,我的脑袋顶上梳了五个“小馒头”,马老师还叫我过去,和我合了张影呢!我感觉此时此刻的马老师,一点儿也不像是一个老师,而是和我们一样,变成了一个喜欢玩耍的小孩子,与我们融合在一起了。

马老师虽然下课的时候很开朗,可是,上课时,马老师就会变得十分严厉,比谁都认真,简直就像是变了一个人似的。上过她的课的小朋友们,没有一个是没哭过的,小时候的我,腿也并不怎么软,我也在马老师的课上哭过,因为实在是太疼了,我到现在也忘不了那种疼的感觉。但是,课堂上的马老师也不一直是这样的,有时候,正当同学们想放弃的时候,她会这样鼓励我们:“加油呀!你一定可以的!要相信自己!”记得有一次,马老师让我们练习基本功,马老师在地上放了一排小凳子,我们要把腿放在小凳子上面往下压,这个动作可不简单,同学们忍者疼痛,想过关,但还是只有少数的人过关了,过关了的人才可以进入下一个动作的练习,没过关的人有好几个都痛得哭了。马老师看到有小朋友哭了,便去安慰他们,所以马老师的心里是有我们的。

这就是我的舞蹈老师——马老师。

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