关于生命的好作文参考6篇

通过作文我们能够培养自己对周围环境的敏感度，使观察更加锐利，写作文之前需要理清主题，才能突破传统界限，带来新鲜的思维方式，本站小编今天就为您带来了关于生命的好作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

关于生命的好作文篇1

我常常问妈妈，生命到底是什么呢？妈妈告诉我：“要想知道生命是什么，就要靠你自己去找答案了。”

有一天，妈妈在超市中买了三只螃蟹。星期天的下午，我去上书法课，不知道其中一只已经从盆子的“五指山”之中“越狱”而逃了，穿鞋的时候，我往后一踩，正中靶心，螃蟹的两个蟹钳被我踩掉。它扑腾了一会，就乖乖的“束手就擒”了。我原以为它会“上天堂”可是等我放学回来后，它还“尚在人间”。

许多植物都生长在泥土中，可是我们班里，有两盆芦荟，已经被人玩的时候给碰掉了，与泥土各奔东西了，我看它的时候有一点奄奄一息，我常常对人说：“这两盆芦荟活不了多长时间了。”一天。两天，三天……眨眼间，一个月都快过去了，这两株芦荟越活越绿，还长出了新芽。

2008年5月12日，8·0级的大地震袭击四川，在地震中，有个小英雄在默默无言的救人，他是张帅。他在充满血肉腐烂位的废墟里奋不顾身的救同学和老师，最终四位同学与一位老是被他瘦弱的身体背了出去。可是他却失去了两根手指。

杏林子说过：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。原来，生命意味着坚强与付出。

关于生命的好作文篇2

一个阳光明媚的早晨，我看见一颗小种子落在一块石头上。这种子小小的、圆圆的、绿绿的，可爱极了。

一天，两天，三天。这个种子竟然发芽了！他挺直着腰摇摇晃晃的站着。它的根是不能扎在石头里的，可它却不依不饶，在没有水没有泥土的环境中生长。

又几天过去了，我站在窗前，看着那倾盆大雨，望着那破烂不堪的排水管，看着那有着细细的裂缝的石头。我真害怕起来了，我的心似乎被雨点打碎了。那一颗种子，你还好吗？可它却不依不饶，直起腰来，不倒下。可那还是毫不留情打了下来，这雨，打在种子上是多么的疼啊！水都能把石头给穿破了，种子是太脆弱了，真的抵挡不住那如此强大的雨。最后那芽儿垂了下来，那弱小的身躯还是倒了下来。

它完了吧！他真的就这么完了吧！它被这雨给糟蹋了吧！想到这儿我非常难过：这颗种子再也无法陪在我身边了，我再也无法跟他聊天了，我的泪水就不由自主的流下来，他虽然是一个微不足道的种子，可他带给我了无穷的道理！

几个月过去了，我在到石头缝隙的地方看，它竟然还活着！他是用了脆弱的心灵，抵挡住了暴风雨！他让自己顽强不屈的生命力冲破了一块石头！他用自己坚强的意志，打败了暴风雨！

可好景不长，那种子死了，因为他的生活条件和他的需求使他倒了下去。可这只活了一个月的种子使我领悟到了：人生要有酸有甜，我们更应勇敢的解决困难，战胜困难！

关于生命的好作文篇3

今天，我读了子写的一篇文章《生命生命》。读完以后，我的感触非常的深。

杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话揭示了生命的意义：我们要珍惜生命，不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望；生命是一种克服一切困难的强大力量；生命是一种重大的责任。

在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人：为人民服务的雷锋，身残志不残的张海迪、海伦·凯勒，用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹，也使自己的生命充满光彩。

生命，是求生，是力量，是责任，更是勇气！我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习！向他们一样珍惜生命，热爱生命！让自己活得更加光彩有力！

福建福州鼓楼区琼河小学四年级:地球的未来

关于生命的好作文篇4

妈妈喜欢养花，家里的院子总是花草不断。去年冬天，我们碰见了极度寒冷的天气，家里妈妈最爱的那几盆花在最冷的那几天终于掉完了叶子。虽然妈妈做了许多努力，给它们套上防寒罩，但还是没能阻止那几盆花冻僵的命运。下雪的那几天，它们终于“死”了，枯萎的树枝在寒风中没有任何生机，雪厚厚地压在那些枝条上，看着很萧条的样子，而草坪更是没有一丝绿意，到处都是一片灰败的样子，还覆盖着厚厚的落叶。我想：妈妈的院子完了。没有了花，也没有了草坪，没有了绿意和生机。

春节过后，很快杭州的天气就转暖了。有一天，我们偶然想起那个死气沉沉的院子。结果，令我惊讶的事情发生了。草地居然有了一丝绿意，而那些已经被宣布死刑的花，那些光秃秃的枝条居然钻出了一两个小小的嫩芽，黄绿色的，小小的，甚至还有一丝红色，它们发芽了。我快步去告诉妈妈，妈妈很淡定的看着我说：“春天来了呀，生命就开始复苏了。”

其实，冬天它们只是在休眠，为了春天来临积蓄力量而已。我看着这院子的一丝绿意，肃然起敬。生命的意义在于蓄力，也在于发力。我想：我需要努力学习更多的知识，在无论多么寒冷的日子里都能有积蓄的力量在春天绽放。

关于生命的好作文篇5

生命的意义是什么？我一直在寻找它，却又找不到。

望向电视，一只一只熊猫在保护区里安详地吃着竹子。我了解到，有些熊猫一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人类喂养它们，仿佛人类天生就是它们的奴仆一般。我不解 这是生命的意义吗？走进动物园，威严的狮王早已褪去了曾经的光彩，已经开始服从人类，吃人类给的食物，喝人类给的水了，一天天的生活也变得极其无聊。有的甚至还去马戏团里耍杂耍，带给人类快乐。但，谁也不知道它们的眼神中是多么抑郁。

我不解，这是生命的意义吗？看向对面邻居养的大白兔，被关在笼子里，放在窗户上，旁边放着两根胡萝卜。吵闹时，它不停地拍打着笼子，想要出去，安静时，吃着胡萝卜。有时还望了我几眼，露出那水汪汪的大眼睛和无助的眼神。到了下午，再看它时，它已经睡着了，但我明显可以看出它那紧闭着的眼睛充满了忧郁和不安。我不懂，这是生命的意义吗？很久很久以前，“我们”是平等的，同是很小很小的微生物。现在，“我们”是不平等的了，因为我们人类拥有了高等智慧。动物们成了“它”，而我们成了“他”或“她”。

这是一生下来就注定的。我依旧不懂，生命的意义到底在何，是命运的抉择吗？

关于生命的好作文篇6

要问你的生命有意义吗？或许，我们都会哑口无言。我们小有人会去思考自己生命的意义。一个人的生命究竟有多大意义？大体上人们对待生命是追求享乐，是得过且过，是忙于应付。也就是我们很多人基本上都是没有什么意义的。看待劳动或工作又是如何？有很多人会对自己的人生做出有意义的事吗？显然，很少。

但是，自古以来有成就的人，往往会严肃对待自己的生命。我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学性，合理地计算劳动日，而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。说明我们的祖先很早就懂得时间的意义，生命的价值。

现在文学家鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵，只要愿挤，总还是有的。”像他，活着一天，就会尽量多工作，多劳动，多思考，多为百姓奉献生命。

我们呢？有的人不会珍惜时间，觉得很多时间是多余的；有的人在有限的时间中，虚度光阴，唉声叹气，难以为自己的人生增光添彩。

正处十四岁的我们，生活在多少人羡慕的青春年华中，也是梦想刚刚启航的时候。在这个黄金时期，我们更是应该抓紧时间，做好人生规划。为人生目标而奋斗。

“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”“一分耕耘，一分收获。”这些都告诉我们付出的重要。只要有付出，就会有收获。为此，我们应该从现在做起，从身边的一点一滴做起，珍惜时间，勤奋学习，积极锻炼，让自己过得充实。

我们能够做到像古人那样珍爱生命，珍惜当下吗？现在的我们大多数同学的身上都铺满了“惰虫”，上课盼下课，下课不盼上课。厌学，虚度光阴。这些毛病都在我们的身上。课间时的我们总爱东逛西逛，不懂得珍惜时光。周末，在我们的眼中两天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我们就盼望着放学铃声。那似乎意味着解放，犹如关在笼中的小鸟，释放后四处乱飞。这些都是我们现在的表现，明显，这些都是散漫的，不专注的表现。

合理安排时间，有效，高效地学习是我们所需要的。在课间，要懂得休养身心，适当休息，上课时以积极的心态，认真听讲，掌握上课老师所传授的每一个知识点，多思考，提高我们的学习效率。

这样的人生态度是我们所需要的。我们应该经常检点自己，让自己端正态度，认真学习，活出生命的意义，演绎生命的精彩！