让我快乐作文600字6篇

优秀的作文可以丰富我们的内心世界，优秀的作文是要结合实际的生活经历的，下面是本站小编为您分享的让我快乐作文600字6篇，感谢您的参阅。

让我快乐作文600字篇1

美好的时光是短暂的，但那快乐的瞬间总萦绕在我的心头。

上周日，老师带我们去襄阳福恩牡丹园游玩。那里到处都是争奇斗艳的牡丹，还有好多刺激好玩的项目。我最喜欢的就是“彩虹滑道”。看着那五彩缤纷的滑道，同学们一个个都按耐不住了。我们争先恐后的爬上楼梯等待玩耍，风呼呼的吹着，阵阵香气扑鼻而来，令人神清气爽，放眼望去花草随风舞动像在为我们加油打气，顿时我的心跳加速。忽然，一个尖叫声吓了我一跳，原来有一个同学坐在“七彩轮胎”上往下滑的时候，不知道是吓得还是兴奋的放声大叫，只见短暂的几秒钟，那个同学就飞驰而去，变得只有蚂蚁那么小了。我的小心脏更加剧烈的跳动着，突然教练一声喊，我就被乖乖的按在了“七彩轮胎”上，系好安全带。只感觉教练在我背后轻轻一推，我就出发了。此时，我已经吓得闭上了眼睛，双手死死地抓住轮胎把手，似乎把手都被我抓变了形。还没等我反应过来，我已经平安到达了滑道脚下，“啊，这也太快了吧！”真想再玩一次，可是还有好多同学在排队，还是等下次吧。

接下来，我们穿过牡丹园去往著名的“网红桥”，这里真是花的海洋，风儿热情的拉扯着我们衣角，揉捏着我们的脸蛋。美丽的牡丹花舞动着她们的腰肢，美丽极了。来到“网红桥”，已经有好多同学在桥上摇摆了。我们兴奋不已的上了桥，或许是因为我们不会玩，桥一动也不动，这时一位导游叔叔着急的喊着“孩子们，跳起来！”我们一个个使劲的跳着，桥果然动了起来，不一会我们一个个像是下饺子似的掉了下来，太好玩了。

今天的快乐让人意犹未尽，欢快的笑声总时时萦绕在我耳边。

让我快乐作文600字篇2

我经常一个人沉浸在书的世界中，只要我在看书，别人叫我总是听不见，因此，总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷，话还得从头说起呢。

记得在三年级时，有一次老师举办了一个“故事会”，让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲，并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

“故事会”开始了，同学们一个接着一个上台去，有的同学都不知道自己该讲什么故事，站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来;有的干脆拿起故事书直接念起来……

我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下，虽然我也早已经准备好了一篇童话故事，但听到大家时不时发出的哄笑声，我越发紧张起来，脑中开始胡思乱想起来：怎么办?马上要轮到我了，万一我到时一紧张把故事忘了，是不是也会引得一阵哄笑?万一课下同学们一直把我当做笑料……

“姚震远，该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪，我努力平复了一下紧张的心情，然后上台讲了起来，讲了大概一半时，忽然发现台下出奇得静，我的心凉了半截：完了，是不是我哪里讲错了?可当我再次偷偷打量同学们时，却发现大家的目光都紧紧地盯着我，原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时，班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声，同学们纷纷为我竖起了大拇指，我的心久久不能平静。

从那天起，大家的掌声一直萦绕在我的耳畔，我感谢大家的掌声，是掌声给了我自信，是掌声给了我力量，是掌声给了我动力和阳光，让我发现了读书的乐趣。

我爱读书。

让我快乐作文600字篇3

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”!书籍也是人类的良师益友!书，带给我们知识，带给我们乐趣，是大家生命中不可缺少的一部分!

读书，是一种享受，是快乐的;打开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的!小时候的我并不喜欢读书，但奶奶给我讲了《阿拉丁神灯》的故事后，我便深深地爱上了读书。从此，我与书结下了不解之缘，只要我喜爱的书，就算把它翻坏了，补了又补，我依然对它爱不释手!书，就像我的朋友一样，我们每天形影不离!

知识，不仅仅在语文、数学……等书上，有些知识还需要依靠大量的阅读。通过读书，我可以了解许多著名人物、好文章等;通过读书，我可以丰富自己的知识，增长见识;通过读书，我可以拓宽思路，解决生活中遇到的各种问题;也因为阅读，让我从一个懵懂的小女孩，变成了明事理的小学生。

在我读的书里面，我最喜欢的作家是“罗尔德。达尔”!他的很多书籍作品都获得大奖，他写的故事非常有趣，时而让人大笑，时而让人伤心落泪。

罗尔德。达尔的作品中，我最爱看的是《查理和巧克力工厂》一书，讲的是主人公小查理住在一个大城市的一间小木屋里，每餐都吃不饱，而有一家大的巧克力工厂却从没有开放过。有一天，一张金奖券(是巧克力工厂的主人威利。旺卡先生发的5张奖券)却改变了他的命运。小查理以他的乖巧和聪明伶俐在其他4个孩子中独占鳌头，最终赢得了威利。旺卡先生的喜爱，成为了巧克力工厂的继承人。

这本书，告诉我许多深刻的道理：做事要遵守规则，只有遵守规则才能够得到大家的信任;做事不可以贪得无厌，要懂得听话，认真听取别人的劝告才能得到大家的敬佩，否则只能落得失败的结果!

我爱读书，书能不断的丰富我的知识，每本书都会给我不同的启发和教育，正所谓“读万卷书，行万里路”，好读书，读好书，让书指引着我们到达成功的彼岸，让我们的成长道路上充满阳光!

让我快乐作文600字篇4

星期六，爸爸带我去放风筝。到了野外，这里的美景让我惊叹不已。特别是草地上的一片花，争奇斗艳，各种颜色都有，粉色、黄色、白色……它们挤在一起，仿佛在举办一场盛会。

我呆呆地站在那里欣赏，爸爸拍了拍我的肩膀说道：“开始放风筝了。”我这才回过神来，我依依不舍地离开了这片花的海洋，到了另一个空旷的地方。这里虽然没有那里漂亮，但是天空上面都是风筝，也很壮观！风筝的样式有：“老鹰”、“燕子”、“老虎”等，它们聚在一起好像在开动物大会呢！

我的风筝是“金鱼”，眼睁得很大，身体是金黄色的，尾巴更是美得无法用语言表达，好似贝壳，五彩斑斓，美丽极了。

开始放了！爸爸拿着线，我抛着我的风筝，可是放飞的过程并不是我想得那么顺利，不是我跑快了，就是爸爸跑快了，我们好不容易调整步调一致，我把风筝向上一抛，爸爸再放线，渐渐地，风筝升上了天空。

“我成功啦！”话音刚落，我那可怜的“小金鱼”直直地一头栽了下来。我生气了，把风筝向旁边一扔，嘟着小嘴抱怨道：“什么风筝，都飞不上去。”这时爸爸对我说：“不要放弃，你都成功一半了。”我又站了起来，我和爸爸配合继续放，再一次失败，我没有灰心，第三次，终于成功了。

你瞧，我的“金鱼”风筝多像一个淘气的“小娃娃”，一会上升，一会下降，左扭右扭，好似在河里游泳似的，啊！多么有趣啊！

放着放着，我感觉自己仿佛也变成了无忧无虑的“小金鱼”，自由自在地玩耍嬉戏。

这次来放风筝，真有意义，一切烦恼都被我忘掉了。

让我快乐作文600字篇5

书，是一缕清风，为烦躁的我送来丝丝清凉;书，是一束火苗，为寒冷的我送来阵阵温暖;书，是一泓清泉，滋润了我干涸的心灵。每次读书，都会让我的烦恼烟消云散。

小时候，在草地上，湛蓝的天空下，一个小女孩依偎在妈妈怀里，和妈妈一起读书，她会为灰姑娘最终得到了幸福而开心，也会为美人鱼的悲惨结局而落泪，更会对白雪公主的后妈新生憎恶。

这是我对书的最初认识，认为书就是白雪公主、灰姑娘、美人鱼……

慢慢地，我已经不知不觉地长大，开始接触名著，但依然会对不同的人物流露出不同的感情，比如会对《红楼梦》中的宝黛悲剧而惋惜，会对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔心生敬佩，也会为《包万英镑》中人们的势利而感到厌恶，更会为邱少云不怕牺牲的高尚品质而感动……

这时，对书的'含义，也就深了一层，不再局限于童话世界。

再大一些，古诗词便闯入了我的视线。在诗词的海洋中，可以体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色，体会到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，也体会到莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质，更体会到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高尚品格。

这时，我对书的认识更深刻了，书已成为我密不可分的好朋友了。

书中自有黄金屋，只要认真去读书，就会从“黄金屋”中体会到读书的快乐，使我们心灵澄澈明净。让我们在书中自由地遨游，尽情地体会读书的乐趣吧!

让我快乐作文600字篇6

我喜欢阅读，已经不是一天两天的事了，但是阅读，以前我不知道这什么我会喜欢它，今天我知道因为读使我快乐。

记得我读《双城记》的时候，我的语文并不算太好，阅读能力也不强(一方面原因我还小，才上三年级)时常是读着读着，就不知所以然，或者是感觉上文不接下文，因为读不懂。

怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去，因为小说犹如电视剧，看了一集，就还想往下看，里面的情节太吸引人了，因此，我下定决心，一定要把这本几百页的书看完。

?双城记》中有很多插叙，还有的地方根本是讲两件毫不相干的事，为的就是给后文作铺垫。看到这些情景，我总是将它们弄混，这是写的什么呀?我总是感到茫然，不过没关系，我相信自己，一定能把它看懂!看不懂的地方，我就一遍又一遍重复地看着，不会灰心丧气，但我会用更多的功夫来研究它，放学回家，写完作业，我就拿起《双城记》，一直读到睡觉，当然这对视力是有伤害的，不过我为了这个目标，我绝对会尽最大的努力!

一次，我又拿起《双城记》，继续往下看，但刚看一半，我就看不懂了，怎么办?没关系，我从头看起，理清了思路内容，并把它们和前文所提到的某些信息连接起来，组成完整的一段内容。再看看文中的不懂字词，好词好句，查查字典，抄抄，很快，这一段就被我解决了。这时，我总是感到很快乐。

如今，我在语文上学得不错，我知道有一部分功劳是因为阅读。我要感谢书。

书中的一个个引人入胜的情节，时常把我吸引，有时会废寝忘食，为的就是能看到最后，我不喜欢“电视剧中的广告”!看完时，我舒了一口气，我也快乐极了。

阅读使我快乐，我要感谢它;我因书而快乐，我要继续阅读。