看戏作文6篇

优秀的作文从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面，为了让自己的文字功底得到加强，必须多练笔，写好作文，以下是本站小编精心为您推荐的看戏作文6篇，供大家参考。

看戏作文篇1

我奶奶是地地道道的莆仙戏戏迷。村里村外只要听到哪个地方有戏，都少不了她一个。

说来真巧，奶奶前几天不小心绊倒，轻微骨折，走路一瘸一瘸的，行动不便。刚好莆田最著名的鲤声剧团来我们村演戏。奶奶真是喜忧参半，喜的是可以大饱眼福，忧的是自己能走去吗？为此，奶奶急得坐立不安。村边的锣鼓叮当响。戏马上就要开始了。最后奶奶还是禁不住戏的诱惑，一手拄着拐杖，一手扶着墙壁，几次想跨出门。可脚却怎么也不听使唤，真是心有余而力不足。奶奶只好望戏长叹。

目睹了奶奶的举动，我想，要不要陪她去看戏呢？可是我很讨厌看戏。时间又那么长，很烦。但又想，平时在作文上总是写自己有多孝顺奶奶，故事编得有声有色，老师每次都在班上当范文念给同学听。老师还常夸我很有孝心。难道只说不做吗？现在，孝顺奶奶的机会不就来了。于是，我走到奶奶跟前说：奶奶，我陪你去看戏。什么？真的吗？你陪我！奶奶有点不相信自己的耳朵。我大声说：我也想看，我们一起去吧。奶奶的脸上立刻挂满笑容。我一手拎起一张靠背椅，一手搀扶着奶奶，一步一步走向戏场。到了戏场，安顿好奶奶，我已经汗流浃背。可我不吭声，一边帮奶奶摇蒲扇，一边努力看戏。可看来看去还是觉得没意思，看看奶奶，时而笑，时而哭，看得津津有味。好不容易熬到戏结束，我又一路上扶奶奶回家。看到的人们都称赞有加，有的说：阿婆真有福气，有个这么孝顺的孙子。有的说：我家的孙子有他一半就好了。·····奶奶听了笑得合不拢嘴。我也乐滋滋的。

虽然只是做了一件小事，但看到奶奶快乐，自己也享受到了快乐，何乐而不为呢。

看戏作文篇2

每一个生命的降临，都应是造物主所创造的又一奇迹，之所以称之为奇迹，不是因为它传承和见证了恒古那神圣的词汇“生生不息”，亦不是因为其诠释“生命不灭”的严豪迈是因为，它如歌，它的历途，即将如戏。

其实生命一开始就是一首歌了，一首婉转纯净的歌，当我们用那纯净的不含一丝杂质的泣啼宣告我们的到来时，母亲欣慰幸福的泪水，父亲如释重担的眼神……人生一开始便是一出戏了，一出欢快、轻灵的戏。

而立之年的生命是一首歌，一首如史诗般豪迈激昂的歌。当我们为了那满腔热血报复，在布满荆棘的道路上昂首阔步，当我们引亢高歌“君不见，黄河之水天际来，奔流到海不复回……”“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”的时候，我们的生命是一出戏，一出宏伟浩瀚的戏。

不惑之年的生命也是一首歌，一首沉重凝重，优雅含蓄的歌，当抚平那些年少轻狂时留下的伤，咬牙扛下家庭，社会的负责，当领略了世间百态，尝尽人生甜苦，行路万里，阅人无数后，人生则是一出波澜不惊、平静淡然却深刻耐以回味的戏。

古圣人说人到六十而知天命，此时的生命亦是一首歌，一首低沉却不失悠扬，深邃切不乏生动的歌，当体味过“众星寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火斓姗处”的大彻大悟，当深切感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈惆怅，当醉心于“儿孙满堂”的美满幸福时，人生又如一出戏，一出幽远、安宁、夹杂着几许不含，几许微凉的戏。

有人问：“那么时至曲终人散，何矣？”

有开始便有结束，诚然。

而这开始到结束之间的，如歌的生命，如戏的人生，我们把它叫作——幸福。

看戏作文篇3

“你看！你看！怎么这样改的啊！”张双晨不由分说地把他的本子挪到我面前，身体躬在胡浩东的桌上，形态犹如一座弯曲的拱桥。胡浩东一边喊着：“起来！起来！”一边用手推开那座“拱桥”。张双晨只好站直了，用目光注视着他的听写本（刚才是用手拿着）。

我一看他的本子，“批改人：杨笑”，我就知道肯定没好事儿。再一看，他错的两句就是一个少了“and”，一个多了“and”，这，很明显，是杨笑改错了。我刚想说“是他改错了”，话没出口，本子却被“从天而降”的王佳慧的手一把夺走了。

王佳慧一边拿着本子看，一边露出一丝诡异的笑容，他对这张双晨说：“这本来就错了。”又对着胡浩东说：“是吧！”胡浩东看着王佳慧眨着的左眼，也露出了满脸坏笑，马上还应着：“嗯，嗯。”到了这时，在一旁的单佳欣也来凑热闹，他一看完，就直接把本子一扔，丢下一句“我早就说这是错的了”就头也不回地走了，引得我们几个哈哈大笑。

王佳慧的脸上，笑容更加灿烂了，虽不似一朵盛开的话，却笑得脸庞红成了一个大苹果。她对着我，一边嘿嘿地笑，一边说道：“有五个专家同意的话嘛，这个就是错的了。小杨，快说这是对的还是错的？”

我笑而不答，我是既不愿“违背真理”，也不想“说明真理”。

在一旁站着的张双晨不像我们满脸的笑，而是满脸沉默，没有表情。现在，他似乎看不下去了，拿起本子就往办公室奔去，看样子是要和要和姚老师说理去。顿时，王佳慧脸上的笑变得更加勉强了，不自然了，她一边追着张双晨，一边喊“开玩笑的啊！喂！”

这时，张双晨停住了脚步，回过头来，说了一句差点儿让王佳慧气倒的话——“就等你这一句话了”。

王佳慧虽然气了个半死，却不得不算张双晨对。

我觉着吧，这短短的十分钟似乎就上演了一场戏，张双晨、王佳慧是这场戏的主演，胡浩东、单佳欣是这场戏的配角儿。

而我呢，是这场戏的一位观众，我不得不承认这场戏演得很精彩！

看戏作文篇4

这几天爱丰演戏，热闹非凡。今天正好是星期六，晚饭后，就迫不及待地叫妈妈带我去看戏。

我们来到大会堂。这里的人真多呀！摩肩接踵，水泄不通。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤了进去。

表演开始了，顿时，大会堂里锣鼓喧天，那声音震耳欲聋。今天演员们给我们表演的是《孙悟空收服白兔精》。大幕拉开，孙悟空翻着跟斗出场了，只见他从耳朵里掏出一根小棒，抛向空中，眨眼间变成了大的金箍棒，接着又把金箍棒耍得让人眼花缭乱。孙悟空和白兔精展开了激战，孙悟空一把抢过妖精的枪，先把枪转起来，然后用力地抛到空中，又轻松地把枪接住。观众们个个看得目瞪口呆，不时发出一阵阵喝彩声。接着，孙悟空的孩儿们在舞台上表演连续翻空，我一数，每人都翻了十几个，逗得小朋友们哈哈大笑。他们为了练好节目，一定花了很大的工夫，吃了很多苦。

表演结束时，大家依依不舍地离开了大会堂，有的还一边走一边谈戏的内容，夸奖演员们的演艺太精湛了。

看戏作文篇5

时间要回溯到1998年的夏天。

那一年我七岁，读小学一年级。放暑假后闲着无事，便到住在郑公的叔叔家去做客。郑公是老区公所的所在地，常住人口上千，算得上是一个历史颇为悠久的农村集镇了，虽然不大，却很繁荣。

在我的记忆里，那年似乎是我第一次到郑公，什么都觉得稀奇。一天在集镇街道转悠转悠，听见一座门匾上写着“郑公剧院”的大楼房里传来锣鼓声和咿咿呀呀的唱腔。吃饭时告诉了奶奶，奶奶说：“哦，那是来了个楚剧团，在我们剧院演十几场呢。晚上我们看戏去！”我要马上就去。奶奶说：“这时他们已经演完了，要等到天黑了又会再演一场。”

于是我便急切的盼着夜幕降临，不时的出屋去看街道上的路灯亮了没有。终于，当各家各户的灯光依次亮起来的时候，奶奶带着兴高采烈的我走出了家门。

走进剧院。嗬，剧院好大！里面到处都是人，说笑的，叫卖的，人声鼎沸。我感兴趣的是热闹，还可以吃瓜子。不多时，一阵锣鼓声响起，整个剧院顿时安静下来，像一只无形的巨手指挥着似的，人们停住了一切活动，目光集中处，幕布缓缓拉开，几个古装的人物在台上红红绿绿的动。奶奶说：“今儿演的是《杨四郎探亲》，就是那个杨家将的故事。”那时杨家将的事我不懂，我纳闷的是：夏天我们已经恨不得打赤膊了，古人穿这么多的衣服不嫌热呀？而且，像他们那样有话不好好说，还有什么锣啊鼓的叮叮咚咚吵闹不休，唱的也不如说的听得清楚啊……

那场戏的具体情节我并不很懂现在也大多记不得了，只知道当时一切都那么的新鲜：铿锵的锣鼓、悠扬的唱腔、古典的服饰、长长的水袖，在我的心中留下了深刻的.印象。

可惜后来很少能在舞台上看到戏曲表演了。只有有时候，偶尔可以在电视里面看见一点，听他们咿咿呀呀的唱……

看戏作文篇6

看戏，赏戏和演戏，可谓剧场三种状态。

看戏，要求十分简单。你搬一板凳，在那坐着，或直接站在座位旁。只是呆呆地望着台上，管你神魂出窍。

赏戏，坐在高档座椅上，一碟小菜，几杯小茶，以眼耳全神贯注地听赏。一遍，内容印在脑海，时时回忆，时时悟新。

演戏，那可不一样了。台上台下通通要照顾。台上演员注意妆容、服饰、动作、戏曲和神韵。台下管理秩序，服务观众。有演戏的幸苦，才能对这戏有深刻认识。

提出这番道理的正是我的数学老师。

上课时，老师常给同学们说一些段子，把同学们逗得前仰后合。之后，又是一段意味深长的人生道理，无非是一些有关红色，劝学，劝勤的道理，却没几个人能听进去。

一日，老师在讲台上讲课，中段，说起看戏，“……每个班可有不少看戏人，不少赏戏人，还有不多的演戏人。同学们，不可做看戏人！不是有句话‘看戏不嫌事大’吗？若真的只是看戏，你只能看戏的表面，百分之十左右。赏戏，可有百分之七八十。演戏，无论怎么少，也不能少过百分之九十了。”

老师为什么会有如此的领悟？因为经历长，见多识广。五十几年的风霜磨砺心灵，在脸上刻下一条条岁月的痕迹。老师也有求学时，是过来人，对学习有所感，有所悟，有所作为。他是演戏人，大半辈子在讲台上。我一赏戏人虽未有水平，但也要适时转化为演戏人，才有更深的见解。我这样想，并付出行动，考试再差也差不到哪去。而看戏人，我同桌则是典型一个。上课开小差，下课倍疯癫，放假不学习，以致考试前临时抱佛脚，考后只有哭的份。

学习的剧台上，争做演戏赏戏人，不做看戏人。