爱读书的人作文600字优质6篇

在我们平时的语文学习中，经常会遇到要写作文的情况，在准备动笔写作文的时候，一定要学会把语言提前组织好，以下是本站小编精心为您推荐的爱读书的人作文600字优质6篇，供大家参考。

爱读书的人作文600字篇1

书可以使人变得聪慧，书可以陶冶人的情操，书是人类进步的阶梯，书寄托了前辈对下一代的殷切希望。我认为：读书的乐趣有许多，就拿四大名著来说说吧！

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师唐三藏的故事，一定给大家留下了深刻的印象。读过《西游记》这部书的人，一定会认为《三打白骨精》的故事很精彩，孙悟空凭借联络的智慧与神勇与白骨精打斗的精彩过程使我异型了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大，令人向往；猪八戒贪吃好懒；沙僧老实厚道的形象使人深深地记在了脑海里。这就是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八位勇猛无敌，使看过不禁连连叫好的将士。《武松打虎》中的武松，面对危险，勇敢机智做斗争的精神在生活中大家可以学习一番。感受一百零八位将士的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《三国演义》的乐趣。《三国演义》中，智勇双全的关羽、阴险狡猾的曹操、武功了得的赵去和神机妙算的诸葛亮……一个个个性鲜明的人物在众多兵马交战中上演了一个又一个精彩的故事。比如《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事有让你高兴的，有让你生气的，尤其是诸葛亮的神机妙算，使人们佩服得五体投地。体会古代英雄的聪明才智，这便是读《三国演义》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣是口味人生百味，感受人生的喜怒哀乐。

当你走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信大家一定会有感而发：好一个：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

爱读书的人作文600字篇2

场面和气氛描写为文章增色不少；

…对精彩地方进行简单描述；点面结合

简单介绍情况，自然过渡到下一段；

情境描写调动起悬念；

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

简要叙述前因，进行铺垫。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

将…改成…更合适些，

自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

用了列数字，举例子的方法，很形象。

过渡自然，每一段交待得很清楚。

这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

…和…形成鲜明对比，突出…

小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

对…的比喻用得妙。

运用多种感官，描写十分仔细。

孩子的气的语言很有意思。

加入人物行为，使画面生动。

这段多余，不如删去，使文章更简洁。

发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

这段描写读来令人感动。

心理描写细腻，比喻句用得好，

排比名的使用为文章增色不少。

以味诱人，意境深远。

比喻贴切，用词生动。

…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

爱读书的人作文600字篇3

从小到大，我就非常喜爱读书，爱不释卷。书给予了我知识，丰富了我生活，我尝到了读书的无穷甜头。

读中外名著仿佛是在跟大师对话，能使我们获得很多启示，尝到甜头，充实生活：读《福尔摩斯探案选集》，我们能领略到注意观察生活的好处；读《西游 记》，我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读《爱的教育》，我们能感受到善良和孝心；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛，深刻了解人一生真正的意 义。

我爱读书，从阅读中，也尝到了无数的甜头。那是一个星期天，奶奶觉得肩膀肌肉酸痛，我就给她捶了捶。“呵，舒服！”奶奶一脸享受。 爸爸在一旁见了，倒像是不服气：“你说，为什么肩膀酸痛，捶一捶就感到舒服了？”这——父命难违，我苦思冥想，绞尽脑汁，为什么？为什么？

我脑子一片空白，眼前浮现出一串串的问号。突然，我灵机一动，昨天不是借了弟弟本《十万个为什么之人体展开旅程》吗？有一篇就有答案啊！我一下子像找到了大救星似的，迫不及待地打开书，大声念了起来。我念完后，爸爸开怀大笑。

这种甜头真是不计其数：古诗我看书看过，胸有成竹;生活中醋的妙用，我用看过的知识来获成功。

多读书，细品味，认真看，你会发现，你已尝到了甜头。朋友，书是珍宝，是进步阶梯。可能读书有时会尝到辛苦，但不要轻言放弃享受读书的甜美权利！

只要努力，读书定是最能收获成功的一条路！同学们，让我们一起从狭隘的地方驶向无垠广阔的书海，享受读书的甜与乐吧！

爱读书的人作文600字篇4

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”庄子曰：”“吾生也有涯，而知也无涯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”由此可见，从古至今，读书对人类是有多么重要啊！它是提升我们思想品位，促进我们道德成长的重要途径。

我认为读书是一种幸福的味道。我沉浸在书的馨香中。在这里，我可以感受到雨果的忧郁，司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情。我可以体会到李太白的豪放，杜工部的沉重，李义山的秀逸。我可以品味到梁实秋的随意，钱钟书的睿智，朱自清的平和……每一次读书，都是在与笔者的心灵的交流，都是一次心灵的洗礼，都是充满快乐的。每一次读书，都可以随性地“好读书，不求甚解。”读书能启迪我们的智慧。开拓我们的视野，使我们成为快乐，有用的人。

我们都知道：“人是铁，饭是钢。”那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食，如果我们不读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的补给。

读书是“牛奶”的味道，刚喝下去时，感觉对自己没有什么好处，但一旦坚持下来，你就会发现牛奶对你很有好处。读书也是一样，读完一本书，觉得读了也没有什么不同，可持之以恒后，你就会受益匪浅！

读书是“水果”的味道，吃下去时清新爽口，久而久之，容颜就会焕发出动人的光彩。如同读书，认真读了一本书，你就会学到许多知识。有人说：“三天不读书则觉面目可憎，反之，读了三天书，则可以面目清秀。”书可以美化我们的心灵，心灵美了，面目也就动人了。

我想，读书的快乐，是人生最大的快乐，尤其是读完自己喜欢的书后，所以不要认为读书苦，读书累，要把读书当作一种休闲方式，一种精神补给，读书将始终伴随我们。

爱读书的人作文600字篇5

在寒假里，我读了许多的故事，它们都可有意思了。其中，有两个小故事我觉得最有意思，第一个故事叫《小老鼠吃大象》，它讲得是小老鼠看到小朋友在下棋说老鼠能吃大象，它觉得自己可厉害，能吃掉大象，它想从大象的鼻孔里钻进去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其实，小老鼠是吃不了大象的。它太自以为是了。

第二个故事叫做《小猴和鹿》，这个故事最有意思了。它讲得是小猴说它的本领大，小鹿也说它的本领大，然后它们就决定比赛。它们看到小松鼠在树上吃果子，小松鼠说看谁先摘到我手里的果子谁就赢。它们俩比赛，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到树上，摘不到果子。小鹿就是很不服气，它说：“我们再进行个比赛。”

它看到斑马在草地上吃草，就请斑马来当裁判，斑马说：“看谁先跑到那边的山脚下谁就胜利。”小鹿很快就跑到了山脚下，小猴子却在后边跑得很慢。小鹿很神奇，摇头晃脑的说：“胜利喽！胜利喽！”这回小猴子不服气，小猴说：“第一回是我的胜利，我的本领大。”小鹿说：“不，第二次是我的胜利，我的本领大.”它们又开始吵起来了。老熊看到了说：“你们再比赛一次，看谁先跑到河对岸的树上摘到桃子，谁就胜利。”

跑起来当然是小鹿快，小鹿轻轻一跳就跳过河了。小猴赶快跑到河边，可是它过不了河，跑到树下的小鹿却摘不到果子，小猴说：“小鹿，你过来呀！你驮我过河，咱们一起摘桃子。”然后，小鹿轻轻一跳就跳过了河，它驮着小猴子赶快往树下跑去，小猴子轻轻一跳，跳到了树上，它们摘到了桃子，它们把桃子交给了老熊，它们从此以后再也不吵架了。在这一个故事里，我知道了，只有大家一起努力才能成功。

以后，我还要读许多的故事。我爱读书。

爱读书的人作文600字篇6

傍晚，夕阳缓缓斜射，一盏清茗。让思绪轻轻拂过书页。于是心灵在纯净的世界中，感悟、升华。

骆驼祥子感挫折

一个在北京奋斗的年轻人竟沦为行尸走肉的流氓无产者。在面对挫折的时候，掉进了那邪恶的无底深渊。从此踏上了一条不归路。

诚然，清茗的芳香，需要泉水的滋润；人生的美丽，需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份宝贵的精神财富。它带来的痛苦，是因为幸福的追求而生，是为幸福的获得铺路。只有成功后才会倍觉欢欣。它是热情，它是燃烧，它是牺牲的决心，它是献身的庄严，他是奋斗中的幸福和人生境界的飞跃。

书中保尔悟英雄

一出身贫苦就缠身的少年，通过重重考验，蜕变成一名具有崇高理想，崇高品格的共产主义战士。他的一生比一些人活三辈子都还要珍贵。

他之所以会成为英雄，是靠自身的努力去完成的——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建筑工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明，病魔缠身的情况下，面对书稿丢失，身体状况愈下的无情打击，他没有屈服。

既然他可以，那么我们也能在困难的熊熊烈焰中坚强起来，去热爱生活，充实自己。

朝花夕拾忆童年

书中对孩提时代的回忆，对自我人生历程的探渊，对亲朋好友往事的忆写。展现出情真意挚的鲁迅。

然而，对逝去童年的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。在我的记忆里，童年是放满风筝的彩虹天空，是明天盒子里的巧克力糖……

因为都市，所以感悟。让生命得到升华，灵魂得到洗涤。