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以雪为话题的作文600字5篇

以雪为话题的作文600字5篇

写作文不仅能帮助我们培养坚持的意志力,还可以练习和完善自己的写作技能,通过写作文每个人可以记录下自己的成长和进步,看到自己的改变和发展,本站小编今天就为您带来了以雪为话题的作文600字5篇,相信一定会对你有所帮助。

以雪为话题的作文600字5篇

以雪为话题的作文600字篇1

六年的时光匆匆逝去,光阴一去不复返。在毕业之际,我首先向含辛茹苦的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

从刚入学到现在,不知不觉已经度过了六个春秋。操场边的那棵纤细的樱树苗,经过了六年的时间,已经变得挺拔有力。现如今脑海中浮现的,是同学们纯真可爱的笑容,是老师孜孜不倦的教诲,是彩旗飘扬的赛场,是精彩纷呈的节目表演……

我至今还记得,六年前刚入学的第一天,刚刚来到学校,一切都是如此的陌生。班中无比热闹,同学们都有说有笑,沉浸在有新朋友的乐趣中。而我则坐在自己的座位上,惊恐地看着四周,不敢与任何人说话。这时一个阳光开朗的同学站在我的面前,脸上带着灿烂的笑容,说:“我们来交个朋友吧!”我为之一震,心中充满了兴奋。我非常高兴,交到了第一位朋友——马凯。从那时至今,我们仍是难舍难分,情同手足的好朋友。

我还记得三年前,我在四年级。我们班主任为我们每个人都分配劳动任务,我的任务是扫走廊的地。一天,我因为自己有点事来晚了些,就没有扫地,给组员增加了负担。老师知道后,就在下课把我叫出去,语重心长的.对我说:“做人要诚实,要守信,要讲信用,以后有事提前说一声,要时刻记得自己的责任,不能失信。”从此,我再没有失信过。

我更记得,六年级下学期,我和两个同学代表学校去参加了经典诵读展示活动。面对各个学校派出的代表,以及他们那各个强大的不俗的实力,我非常紧张。轮到我们了,尽管对经典诵读的内容,我已牢记于心。但面对严肃认真的老师,我不禁还是有点紧张。但是想到老师对我们的期望,想到同学们的信任,我不能让他们失望。我稳定了情绪,找回了信心,一字一句地背诵,最终取得了优异的成绩。

敬爱的老师,亲爱的同学们。六年的光阴,转瞬即逝。我们将告别相处了六年的同学,告别难忘的母校,告别敬爱的老师,告别多彩的童年,去新的学校,踏上新的征程。

再见,亲爱的母校;再见,敬爱的老师;再见,亲爱的同学。同学们,我们相处了六年,有了纯洁的友情。不久后,我们就要分别了,但我永远都不会忘记你们。

以雪为话题的作文600字篇2

滴水之恩,当涌泉相报。

“受任于败军之际,奉命于危难之间”诸葛亮为谢刘氏父子知遇之恩,“鞠躬尽瘁,死而后已”刘备死后,他父子尽心竭力,辅佐幼主,劝其“亲贤臣,远小人”未完成刘备遗愿,亲自带兵“北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,光复汉室,还于旧都”,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”这是后人对诸葛亮的赞诗,当初诸葛亮隐居南阳自称卧龙,但不被世人认可,自刘备三顾茅庐,他重出江湖。怀着一颗感恩之心铸造了神话般的一生——精彩人生

生活中自己所做的事情不被世人认可,但经过岁月的洗礼走向成熟,这时候我们要感谢那些让自己成长的人。

记得去年夏天我中考落榜,心里很失落伤心,我恨自己为什么没有好好学习,那又有什么办法,我每天窝在家里,不出门怕别人问我中考成绩,那天好友来了,她见我闷闷不乐的,又知道中考落榜,安慰说:没关系的,‘当上帝关上一扇门的时候,也会为你开启另一扇通向成功大门’,三百六十行,行行出状元。成绩并不能证明一切,你明白么,打起精神来!一句平凡不能再平凡的话,却激起我心中的一片涟漪,她的一番话换起了我的信心,挫折、困难、失败有时或许也会成为另一个通向快乐、幸福、成功的契机感恩我曾经经历的黑色6月,让我更加明白努力很重要,坚持很重要,人的心态也很重要。

如今,我已踏上了人生的有一段“远行”相信之前的阅历会让我收获更多。

俗话说:“鸦知反哺之义,羊知跪乳之恩”,连动物都懂得感恩,更何况我们呢?

一首歌唱得好;“感恩的心,感谢命运,感谢有你”心怀感恩收获别样的人生。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心要生活来滋养,心怀感恩心,一生无憾事。翻开日历,一页页崭新的生活会因感恩更加美好。

以雪为话题的作文600字篇3

天还是那么蓝,水还是那么清,可地震过后的四川,再也没有以前那么喧闹,再也没有以前那么繁荣,一切都被地震夺走了,唯一留下的只有那感动的一幕,永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手,只有那令人感动的一幕幕。

这次四川大地震,给我们的国家带来了很大的损失,但与此同时许多催人泪下的故事,令人感动。

一幕幕也不断地涌现在我们眼前,妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪,老师舍身救学生这也不再少见,但最令我感动的,还是要数那紧抱不放的双手。

在地震发生的时候,一位老师正在和他的学生上课,老师察觉到地震以后,他立刻放下了手中的课本,马上带领同学逃出教室,他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。

当他又要冲进教室救最后两名学生时,房屋摇摇欲坠,马上就要塌了。

他决不允许任何一个人,任何一个孩子被留在教室里,紧紧地拉住两个学生就向空地上跑,但是已经来不及了,他被一个巨大的木块压住,喘不过气来,最终他走了,他手中的两个孩子,不住地喊着“老师,老师”。可老师永远地不会回答他们了。

当救援人员发现他们时,救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来,可怎么也松不开那有力的手指,最后,人们不得不忍痛,怀着对老师的敬意,把他的胳膊剧断,才救出两个学生。

那一幕令我永生难忘。

老师为了救学生,紧紧地抱住学生,护住学生,就连临死也永远不放弃学生。

这位老师的敬业精神值得我们赞扬,老师那双沾满了白灰,但又不松懈的手,让我们永远敬佩。

让我们记住他吧——老师,让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手!

以雪为话题的作文600字篇4

大家还记得5·12大地震吧,在那场大地震中让我们失去了千千万万善良的同胞,在那一次大地震前后,涌现了无数可歌可泣的动人故事。那一次,我内心无数次的感动无以言表。

当地震来临时,像我们这么大的孩子没有经验,惊慌失措,但这时多数的老师挺身而出先让学生跑出,总是最后才出来,有的还永别他心爱的学生们。但也有一些老师在这时只顾个人安危,抛弃学生们,自己跑了,大人们把这些老师称为“范跑跑”。这正是,哪里有可卑的利己主义,哪里就有悲壮的舍己救人!

那一次,一些永恒的瞬间深深的留在我脑海中:可乐男孩,乐观向上的精神感动我;母亲用脆弱的血肉之躯顶起万斤巨石护卫着怀里的孩子,这是震撼的力量啊;救灾的队员用鲜血淋漓的双手,刨出废墟下的人们,所有这些可敬的人,让我感动;唐家山堰塞湖的惊险,到现在想来还有后怕;地震来临时,我们如惊弓之鸟的到处躲藏,心有余悸,可以想象当时在震区中的人们的困境;震后我重返灾区现场,断臂残痕,触目惊心,大自然的无情可怕,但也让我感受到团结一心,可排除万难;重游灾后重建点,崭新的聚源中学,崭新的科学规划的居民安置点,拔地而起的新城,让我深深感受到祖国的强大和灾区人民的坚强。

地震无情人间有情!地震给人们以摧毁和磨练,但那些感动,我受益终身!

以雪为话题的作文600字篇5

夜深了,月笼罩下的歌舞声开始平息,一轮圆月孤独地挂在天空,有点暗淡了,桥上的迷糊灯像龟甲上的纹路般交错,桥上飞驰而过的车流灯光像流水一般交织,来回流动,像一张网,网住了我的目光。

我辗转反侧,始终无法安然入睡,不禁思考着一个令我迷茫的问题,人生的目的到底是什么?

是结婚生子,建立家庭吗?我至今记得在叔叔的婚礼上,叔叔在朗诵《凤囚凰》的声音中握住了新娘的手,给她戴上了一枚钻石戒指。在梦中的里的演奏中,司仪动情地祝贺新婚夫妇,我的手指在飞舞,但眼睛却盯着叔叔幸福的微笑,我想这也许就是人生的目的了吧?这也许就是使人生完美充实了吧?

或许是亲眼见到了孩子出生响亮的哭声,刹那间响彻了整个手术室,眨眼间,婴儿的啼哭,母亲的安慰,家属的惊喜,医生的如释重负,父亲的欣喜若狂,这是一幅真正的乐景,真正的充实,这也许是生命的目的了吧?但或许也并不是。

或许在人垂老的时候,心态完全开放,一切都淡然了,感到自己命将终的时候也只是平淡如故,最终含笑离世,这是目的吗?

人生是什么?是你笑着朝我来,哭着送我走,而我哭着来,笑着走。

人生也许永远不会有目的,但人生的一切必经之路总是有目的的,我们能做到的就是把握当下的美好,享受它,感悟它,使人生变得有意义。如此,有没有目的似乎已经不重要了。每个人都是旅途中的大鱼,无从得知彼岸有什么在等待着我们,也无法把旅程延长,只有在旅途中做些有意义的事情,享受感受。这旅途都美好,无论对他人还是对于自己。

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