《我是》作文600字通用7篇

多参加社会实践活动，亲身经历能够提供丰富的素材，使作文更加生动有趣，我们要注重作文的反思和修改，不断提高自己的写作水平和素养，本站小编今天就为您带来了《我是》作文600字通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

《我是》作文600字篇1

回想一下，丰富多彩的小学生活六年是多么的漫长，这六年却又多么的短暂。六年，我们熬过来了，这六年却又如同白驹过隙，一转眼就度过了。六年的小学生活已经结束了，我们将迎来中学生活。想象一下吧，如果把你置身于一个新环境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你会怎么样，又升一个阶段，成了中学生，感觉又会怎样？

我们来到了一个新的环境中，望着一张张陌生的面孔，看着这陌生的环境，走进这陌生的学校。虽然这儿是十分陌生的地方，可仍感觉真棒！中学的课程让人感觉。真棒！记得六年级复习时，一律副科全被语数英代替，哪怕课程表写着体育，却还被他们三个代替，可如今课程表上又加了四门主课，不再让学习那么的枯燥无味了。如果有人问我现在是中学生了，感觉如何？我一定会毫不犹豫的回答的，我是中学生了，感觉真棒！

现在我是一名中学生了，应该怎样做呢？现在的我是一名中学生了。首先，我要培养我对各科科目的兴趣这样，就可以在学习上大大的提升。当然，如若我们想提高学习效率的话，也应该端正学习态度，比如上课不做小动作，不把文具当玩具玩，上课认真听讲，不违反课堂规律。还有一点就是要认真完成作业，不得抄袭他人，这样我们就可以轻轻松松的考出好成绩了。还有还有要记得课前预习，课后复习噢！

我是一名中学生了，有那么多的课程陪我一起成长，有那么多的事等着我去经历，现在作业增多了，学习难度变大了，这可以激励到自己，让自己学的更好。我现在是一名中学生了，感觉真棒！

《我是》作文600字篇2

秋来了，谁知道？校园里风华楼前的那棵银杏知道。虽然此时它的叶子还是一片青绿，但叶脉间已然被秋姑娘描上了一层金色的影子。这棵银杏高大挺拔，看上去也算是饱经风霜，有些年代感了，他每天都谦逊有礼地弯着腰，迎来送往我们这些莘莘学子。风过林梢，彼时阳光正好。银杏叶在秋风的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手来，一片银杏叶，像芭蕾舞演员一样，打着旋儿跳进我的手中，像一把小巧玲珑的小扇子。我是一名中学生了，这种感觉真棒！

我的班主任陶老师，平时总戴着一副黑框眼镜，喜欢穿不同款式的连衣裙，扎着高高的马尾辫。陶老师平时给人的感觉是严肃认真而又不苟言笑的，但陶老师上英语课时写的那一笔行云流水的板书，却像美妙的音符一样，敲击着我们的心灵。语文老师在课堂上总是高谈阔论，妙语连珠，我们也是听得如痴如醉。数学老师的课堂是幽默风趣的，我们时而冥思苦想，时而会心一笑……这三位老师最初给我的印象就像是一颗刚入口的太妃糖，苦涩而又干硬，可经过了三个星期的相处后，他们就像渐渐融化的太妃糖，那甜，是一丝一缕把心填满的。我的同学们就像一颗颗五彩斑斓的水果糖，各有各的一番独特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有这些良师益友的陪伴，感觉真棒！

未来的三年，坚持、苦干、快乐、挑战都会时时陪伴着我，在这么棒的校园环境当中，有这么棒的良师益友，我坚信我一定能像那银杏树的果实一样，结得满目张扬，一树辉煌。

粉笔依然在黑板上流逝着生命，我们也一定会在新的教室里种下未来。

《我是》作文600字篇3

钢琴悦耳的声音从房间里飘了出来。原来我在弹钢琴。优美的旋律和我强烈的音乐表现力让我爷爷听了。爷爷说我开心，我看了《建设幸福中国》更体会到了这一点。

小时候爷爷很喜欢读书，但当时家里穷。据我爷爷说，当时上学不像现在。一点钓鱼三天晒网两天。田里农活忙的时候，爷爷说：“不要学习，干田里的活。”工作时没有机器，效率特别低。我们要拔草，要喂草，要拾柴，要看书。淡季的时候可以背书包上学(书包是用破布头拼起来的)。衣服是老板穿的，打完二胎就可以穿了。只有盼着过年，才能穿上粗布的新衣服。用石板写字，用毛笔，当时没有电灯，爱读书的爷爷经常被昏暗煤油灯下的灯光灼伤，不是烧眉毛就是烧头发。没有电灯，没有电视，没有电视，没有钢琴，只知道钢琴是贵族用的。

想想小时候的爷爷，看看现在的自己，我真的开心多了，书包比对方更漂亮更结实。书写纸、画纸等有很多种。父母奶奶爷爷都争着买新衣服，穿不清楚。电灯、电话、电脑、冰箱、微波炉等等，家家户户都有。钢琴也进入了普通人的家中.从“站起来”、“发财”到新中国成立后的“发财”。幸福的生活让我充满幸福，让我的家人充满欢笑和欢笑。

我幸福，中国幸福，幸福的中国在等着我们去建设，我们要努力学习，持之以恒，做一个“四好少年”，用优异的成绩回报社会，创造更幸福的未来！

河北省石家庄市裕华区小学四年级吴：

《我是》作文600字篇4

“此次运动会第一名为——八年级八班。”话声刚落，同学们全都像沸水一样沸腾起来，看着同学们的笑容，我的心也放了下来。正在思考的我，突然被同学们抬起来庆祝，在空中在嘈杂的欢声笑语中，我察觉到了，这一次我是主角！

还记得上一年的运动会，大家都在挥洒汗水中，努力拼搏，当时，我们与其他班都不分上下，一直保持平手，终于，在一个项目中同学们意外的团结，拧成一股绳，成功的领先了积分，排在第一，此时已经到了最后一个项目——长跑接力。我担任最后取胜的一棒，但在过程中，本第一的我意外的摔倒了，分没有得到，本来第一的班级成了第三，我的心情是多么低沉，整个班级的荣誉像一块巨大的石头重重的压在我的胸口上，沉重的喘不过气来，同时，我也听到了同学们对我的谴责，一直恢复不过来，责任将生活与我像墙一样隔绝起来，从此坠入深渊无法自拔。

之后在很多方面都受到不公，在班级活动中也经常受到排斥，我的性格也渐渐孤僻起来，在课上默默无闻，在课下躲进角落，老师发现了我，在我耳边悄悄的说；“只有无能的人才会如此堕落，难道你是这种人吗？”听到这番话，如梦惊醒，开始重新调整自己，慢慢开始找回自信。

就这样，不知不觉到了今天的运动会，如往常一样，成绩还是与往常相平，在最后两个项目中，我们失利了，拿下低分，也就差最后一个项目了，到我了，之所以我会上，是我鼓起勇气向别人争取的，他们勉强再相信我一次，看到最后一棒同学向我跑过来的那一霎间，我回想起老师对我所说的话及我自己的努力和同学们的信任，双腿突然有力，在落后别班的情况下，我又一次担当重任，这一次我不像以前那么胆小，没自信。我发挥了一次前所未有的爆发力，终于反超别人，取得第一。

有时，在你堕落无法自拔时，不妨改变自己，努力一次试试，不试怎么知道自己不行，当你想一鸣惊人时，这就是你要做改变，是为下次精彩的飞跃做准备，这一次我是主角。

《我是》作文600字篇5

当我从自己被窝醒来的时候，许多的公蚁就已经起床干活了。

我们公蚁每天的活就是找来足够的食物送给蚁后，让她繁衍足够的后代。我们这些公蚁的活可危险了，每天在人类的眼皮子底下吃着他们食物的残渣，有时人类还会用水淹没我们的家园，害得我们死伤无数，无家可归。

有一天，我在寻找食物的时候迷路了。于是，我打算在灌木丛里生活。刚进到里面，蝴蝶姐姐、瓢虫哥哥、毛毛虫弟弟和西瓜虫爷爷就连忙问我：“你是从哪里来的？”我回答说：“我也不知道。”西瓜虫爷爷同情地说：“噢，可怜的孩子，那你以后就跟我们一起生活吧！”我高兴地说：“好啊！”蝴蝶姐姐让我骑在她的背上，带我去花丛中看风景。映入眼帘的是那五彩缤纷的花，有丁香花、茉莉花，凤凰花等。

我们回去的时侯，大家商量着去草丛里探险，我们摘了一些果子便上路了。刚出发，我们就被一只硕大无比的青蛙盯上了，它展开双脚，用力一蹬，就跳到我们面前，它跳下来时落地的气场，把我们都吹在了地上。它用那又大又长的舌头攻击我们，让我们没有一点儿躲避的空间。我们立马找了一个不容易被发现的地方。等它走了，我们又继续探险，走进了一个山洞，山洞里有好多能发光的蓝水晶石，我们在光亮下聊着天，吃着果子，感到无比快乐。

我真是一只幸福而幸运的蚂蚁。

《我是》作文600字篇6

伴随着凉爽的秋风，新的学期开始了。这一学期，我跨越了小学时代，怀着对新学习生活的憧憬和带着美好的理想进入中学校园。

我理想中的中学校园是这样的：高大的教学楼，窗明几净的教室，神圣的升旗台，绿草如茵的操场，如红毯般的塑胶跑道——。当开学的第一天，步入校园，一切和想象都是如此的吻合，闻着小草的清香和花儿的芬芳，是那么的心旷神怡。看着初二初三的哥哥姐姐们，他们与小学同学的差别，就是穿上了干净整齐的校服，想到自己马上也能和他们一样了，心中就不禁涌起一阵自豪感。

进入教室，墙壁周围都有不同的装饰物，装扮着教室，使学习的环境更美丽。课桌椅和小学时的相比，显得更宽，有更多的位置放书本。最让我不适应的还是一张张生疏的脸庞，但想到后面三年的学习生涯要与他们一起走过，我应该慢慢去了解认识他们，和他们和睦融洽地相处。上课时，每节课都有不相同的任课老师，让我印象最深刻的还是我们的语文老师——王老师。他的课讲得深动而又不乏幽默，我们都很喜欢上他的课，他的每一句话每一个举动，都会引起班里一阵哄堂大笑，笑过以后又以最佳的状态投入课堂，听老师娓娓生动的讲课。我们班下课和上课一样，下课别的班的学生在班里窃窃私语，我们班呢，都在埋头苦干，偶而稍微议论几声，静时仿佛一根针掉下来也能听见。虽然学习上我们很认真，但疯狂时却是没有人能想象出来的，我们绝不做单纯的“书呆子”噢！

啊！我爱中学的一景一物，也爱活泼开朗的同学们。

从今往后，我就是中学生了，应该记住中学门前的那句话：“为传承文明走进来，为造福人类走出来。”作为努力的方向，奋斗的目标。

《我是》作文600字篇7

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，来到中学，感觉真棒！

来到中学，我有了一个别样的称号——中学生。我告别了无忧无虑的童年，今天终于成了中学生。

我有了很多好朋友，交流更加频繁，朋友圈也扩大了。朋友们都帮助我，帮助我学习，帮助我生活，帮助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一个小胖子，和我差不多高。在上课时，我和我的同桌总是积极参加互动，比一比谁在上课的发言最多，正确率最高。在课后，我和他就坐在座位上写作业，比比谁先分心，谁先离开座位谁就输。平时的小测试和学校年级组举办的考试，我和他都要比一比谁高，看谁能超过谁。在这种竞争的氛围中，我有不断提升学习成绩，感觉真棒！

在生活中，我总是和他比谁吃饭快，比谁跑步快，比谁先下去扫地……慢慢的在与他竞争中，我感觉真棒。

我有了一个见多识广，博学多才的班主任。我们的班主任是一个很有计划的人，每天早、晚读读什么科目都有安排。我很喜欢他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。

来到校园的每一个角落，门前看到了那一排排高大的树了吗？微风一吹，树的“手臂”上下摆动，像在欢迎我的来到。前面是两排教学楼，听书声琅琅，看认真写字，闻书香四溢。

我多么向往这种中学生活，现在我已经实现了。看，哇！广阔的操场，看着这样的操场，真忍不住。上去跑两圈，那真是天堂。今天我已经是一名中学生啦！能在这广阔的操场上驰骋，这种感觉真棒！

我们从懵懵懂懂的少儿时期走向了希翼的少年时代。13岁的天空是晴朗的，他有着鸟儿的歌声在上面回荡；13岁的大地是无垠的，他有着我们的脚印在上面；13岁，我成功的成了一名中学生，我有了新校园，新老师，新朋友……我站在新的起跑线上，感觉真棒！

13岁，我是一名中学生了，感觉真棒！