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我想笑作文7篇

我想笑作文7篇

写作文是一个反思的过程,有助于我们更深入地理解自己的思想,通过写作文,我们可以增强我们的学习动力,因为写作是一个学习和提高的过程,本站小编今天就为您带来了我想笑作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

我想笑作文7篇

我想笑作文篇1

我想去更远的地方。在原地环顾四周一棵高大而寂寞的大树,低沉着脸,清风扫下它的枯叶,一根藤曼紧紧地缠绕着它,似要吸走那仅存的养分,一朵孤花在月光下显得凄凄惨惨,连树干也苍白得令人惶恐。

它们在原地等得太久了,以至于对生活失去了期待,“我”只是一枝爬在树干上的蚂蚁,眺望远方,那里是令人心醉的乐园,更是像远航的片舟。

我艰难地向远方爬去,我甚至不知道我该往哪里走,但有一股信念让我努力地向前走。穿过丛林,躺过江河,攀过山峰,无数次眺望,无数次迷茫。终于在雪原中我倒下了,我心想,或许根本没有那令人心醉的乐园吧,纵是有,可也会在很远处,很远处又有无数困难,就此放弃,随风飘荡吧。不,不要!死在茫茫的异乡,这里居然连活的东西也没有。或许,处于希望重现。我又一次抬头,向远方爬去,在爬行的过程中,我想明白了许多,好想那个乐园总是近在眼前却无法涉足,这是为什么?我忘了什么?那更远的地方,我好像明白了,我一路爬涉,却从未看过那花草鱼虫,那又怎会快乐?心情起起落落又怎能进入乐园?如果我使自己开心,让自己平静,无论走到哪里都会是一片乐园,我在困难中崛起,迷茫时清醒,证明了我早已到了更远的地方——乐园。

我们期待的更远的地方,亦是最近的地方,那是我们的心;心若向善,则永不为恶;心若有乐,则绝不哭悲;心若有志,则永不退缩。我们的心是最美的乐园,随着她去更远的地方,让梦想成真,让生命持久,让眼界更广。让我们永远不言败,不悲伤,只有心向乐,才能同乐,永乐。

如此更远,好一个地方。一个永恒而又美妙的心灵就似天上那颗明亮的星,永远让人感到希望和快乐。

我想笑作文篇2

老师的恩情是伟大的,读完了《师恩难忘》这篇文章,我不禁为田老师那独特的教学方式而拍手叫好,更为田老师的用心良苦而感叹!

这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书的方法很奇特,每学一篇课文,他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜的故事,而作者常常听的入迷,久久不能忘记。

当我读到有一年我到家乡去,在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。但我错了,作者不仅问了个好,还敬了礼,这使我想起了老师对我的点点滴滴,一个严厉的眼神,一句批评的话语,都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时,我是多么的恨老师。但仔细想一想,老师也是为我好,是在激励我专心的学习,但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情,一看见过往的老师就喊,喊得无精打采,一点儿也不是出自内心的尊重。老师是人类灵魂的工程师,是他们为我们开辟出成功的道路,是他们不顾辛苦,坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时,为我们准备完美无缺的教材,是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子,我要从内心敬重我的老师。

最使我感动的还是那一段,“有一年我回到家乡去,遇到了年迈拄着拐杖的田老师,竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼,直到现在,依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的老师。”由此可见,作者对老师是多么的敬重,多么的敬佩,让作者一生都不忘记这位好老师,感谢这位好老师。

?师恩难忘》这篇文章,不仅让我明白了老师对我们的用心良苦,更增加了我对老师的敬重,我想,以后我也会记住老师的恩情,诲人不倦的教诲,和对我们无微不至的关爱。

老师,永远都是一颗高大挺拔的大树,为我们遮风挡雨,而我们,是一朵朵美丽娇艳的花朵,在大树的保护下,散发出如痴如醉的清香。

我想笑作文篇3

我看见在我们生活中,有些人乱扔人垃圾。把喝完的水瓶,擦鼻涕的纸巾,没有的纸张,包装袋随手一扔,有时候把垃圾扔到街上或小沟里,污染环境。于是我想发明环保机器人。

如果机器人“饿”了,就可以暗黄色的按钮,就等于给机器人“吃东西”,这样可以不用花钱买那么多电池,也不用让机器人拖着那么多点先走来走去。

一号机器人负责把别人扔下的水瓶装进一个大袋子里,拿去卖掉,得到的钱捐给慈善机构,这样,既可以保护环境,还可以帮助他人。

二号机器人负责把别人扔下的纸巾放进他的袋子里,纸巾就会又变成干干净净的纸巾,人们就不用花钱去买纸巾直接到二号机器人去拿纸巾。

三号机器人负责把没用的纸张放入口中,然后把画了的画的纸张转化为糖果或画画本。三号机器人的肚子分为两部分,一部分放糖,小朋友想吃糖,都可以向三号机器人要糖,三号机器人会从口中吐出糖。另一部分放画画本,小朋友没有画画本也可以向三号机器人要,这样可以保护树木,让世界更美丽。

四号机器人负责把地上所有的没有用包装袋十五个组成一个大袋子,给一号机器人装水瓶。

我希望未来能造出这种机器人,让机器人把地球变得永远干净、美丽!

我想笑作文篇4

今晚的月亮是那样的亮,那样的明。我翻开作文本,一个红红的“a”映入了我的眼帘,使我不禁的想起了画它的人——我的老师。老师,您现在是否睡了呢?不说我也知道,您现在一定在伴着月光为我们批改作业,点着灯在备着教案……

老师,从入学至今,我已有了五年的求学生涯,这五年中每一次坎坷、每一次成功无一不伴着您悉心的教诲和细心的培育。您是从一年级开始当我们的班主任,对我们关照的无微不至。那时,虽说咱们才认识一个多月,可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时,你一点一点地教我们学拼音。下课时,您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏,像一位大姐姐一样,我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。

二年级时,您开始要求我们的写字的美观了,您常对我们说,写不好不要紧,老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手,一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。

三年级时您不但要求我们的写字美观,还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收,写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了,取而代之的是您一双严厉地眼睛,所以,我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。

四年级时,你对我们的要求更加严厉了,每天除了背背背,就是写写写,快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗,越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。

老师,您能帮我们批改作业到深夜,一二年级都能丢我们那么好,难道现在不能么?我希望您在五年级时能对我们好一些,不再那么严厉,可以么?您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么?您都疼爱我们一点,少指责我们一点不行么?

不管怎么样,我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我衷心的说一声“老师,谢了!”

我想笑作文篇5

马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

叮铃铃,下课了,老师把课堂作业布置完后,又走过来柔声对我说:“你还疼吗?”我摇了摇头对老师说:“谢谢老师的关心,我已经好多了,您的办法可真管用。”我说完,老师呼了一口气,紧张的心又恢复了平静。

老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

老师啊!是您用自己的青春来教育我们,来帮我们指出那些错误与不足,老师,谢谢您为我所做的一切,我一定会牢牢记住您了。

我想笑作文篇6

分数啊分数,你可知道,世界上有多少人害怕你,从小学到中学,再从中学到大学,你扮演着评判者、控制者的角色。自古以来,多少人为你不懈奋斗、付出、“爱上了你”,可以说你操纵着莘莘学子的命运……

如果高考你高高在上,各名牌大学的录取通知书就会接踵而至,什么清华、北大、“985”、“211”那都不是梦!如果你少的可怜,就有可能失去上大学的机会,失去进入高等学府进修的机会。

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这句话突出了你的重要性。是的,你在学校里,就成了老师、家长和学生评价好坏的标准,如果拥有了你,一大堆的荣誉就会到来,什么大队长、中队长、各种委员、各科课代表,投票的时候肯定会纷纷青睐于他或她。到了家里,你又成了评价孩子优不优秀的天秤。如果你比家长预计的高,家里便会为你弹起“欢乐颂”;如果你比家长预计的低,家里便会为你弹起“悲叹调”了。

分数,你已成为学生人生重要的一部分,遥控着我们的每一个细胞,管辖着我们的喜怒哀乐……idon’tloveyou!我不喜欢你分数!是的,你给我带来了幸运与欢乐,也给我带来了忧愁和烦恼……

不知有多少人倒在你脚下,从此一蹶不振;不知有多少人为你奋笔疾书,在考场上挥洒汗水……但是分数,我想对你说,你对我微弱和暂时的打击,不会打倒我努力向上发展的信念,我不会太在乎你,也不会放弃你。我将好好学习,天天向上,和学习大将们一起当你永久的“主人”。

我想笑作文篇7

每个人都有自己的梦想,有的同学想当医生,有的同学想当明星,还有的同学想当法医……可我的梦想却是当一名光荣的体育教师。我当老师不只是把自己的工作完成,而是要把每一位孩子教育好,让他们心里有一种成就感和对社会作出应有的贡献,知道做每一件事都要勤奋,只要懂得这些,和感恩。我们要想当老师也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。老师分为很多种,而我却好想当一名体育老师。

我长大后好想当一名体育老师,因为体育老师教了我们许多锻炼身体的好方法,比如:慢跑、跳绳、倒立等等,老师还教了我们一些基本少林武术动作,还把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些动作编成了乒乓球健身操教给了我们,听说邓亚萍以前就在我们的学校学习过乒乓球,长大后我也要教出几个像邓亚萍一样的体育明星。我一定要努力学习,当一名优秀的`老师,把我的知识毫无保留地传授给我的学生。

我长大后好想当一名体育老师,体育老师必须天天运动,因为运动可以让我们强身健体,这样就可以减少疾病的发生让更多的人健健康康的过好每一天!我深知理想的实现要靠努力学习,知识是成功的基础。虽然现在我还小,但只要我每天进步一点点,慢慢的,到我长大时,我的这个理想总会实现的。

我要为我自己加油!加油!为理想而努力!

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