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快与慢的作文600字通用8篇

快与慢的作文600字通用8篇

写好作文先学会观察,多看多练,作文的写作结构需要结合不少优美的片段,下面是本站小编为您分享的快与慢的作文600字通用8篇,感谢您的参阅。

快与慢的作文600字通用8篇

快与慢的作文600字篇1

张店区祥瑞园小学五年级四班孙文桓

在光阴似箭,岁月如梭的日子里,我们渐渐成长,从一个稚气未脱的小学生变成了一位品学兼优的少年。在这五年里,我经历了许多事情,但有一件事使我刻骨铭心。

两年前的一天,范老师让家长进课堂给我们讲怎样下象棋。以前范老师跟我们讲过,我们的师哥师姐下过人体象棋。就是有人充当棋子,有人在台上指挥。这可把我们激动得上蹦下跳,正好学校里有个大大的棋盘,我们直奔到那。

分好人之后,大战崩发了。我是士,我不到关键时刻是不会乱动的。周晓坤!你往右走五格看着那些棋子们东奔西走的时候,我兴奋不已。我的心中好像悬着一块大石头,仿佛上面写着激动二字,我的心如一面静湖被一块小小的石头打破,激起层层波澜。

真是一波未平一波又起,不光我激动不已,指挥员刘怡隆大吼大叫,整得别的楼的人也来观战。

不久就下课了,我们个个怀着依依不舍的心情回去了。

我小学生活的大部分被范老师占去,也因被她占去我才能有四季不同的照片。前几个月樱花开了,范老师就带我们去拍照,我们每个人都要拍,先拍个人再拍集体,然后再洗出来放入相册中才行。

我特别感谢老师,感谢校长,感谢校园,如果没有她们就没有现在的我,不管你跟老师有何恩怨,都要感恩,我们就像小鱼儿,老师就像大鱼,而校园就是大池溏,老师一点点的用知识滋养我们,而生活的池溏,就是我们美丽的校园。

我在转瞬即逝的五年里学到过许多,知道了许多道理。现在我想对老师、校园、校长说:谢谢栽培之恩。

快与慢的作文600字篇2

我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。

记得我还小的时候,我每天晚上上床睡觉时都要求爸爸给我讲故事,可是,他常常在他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴,。就让奶奶给我讲睡前故事。有时侯奶奶经常干家务干到较晚,她还没讲故事,我已经呼呼地睡着了,可奶奶还是坚持把故事讲完。

大概到了一二年级吧,我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。有一次,我去爬石壁,我说:“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路财!”旁边的叔叔听了,笑的合不拢嘴。

我的感觉从今以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰公主”,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

到了三四年级,我已经在语文课本中读了不少科幻故事,如:《海底两万里》等。我不再仅仅向往童话世界,而是向往着世界名著,不到四年级,我就读完了《西游记》、《红楼梦有一次,我正在看《水浒传》,妈妈就我下来吃饭,我忙洗手下来吃饭,我人在吃饭,而心还在书里。我在吃饭的时候想:林冲会不会被陆谦陆虞侯杀了呢?我想入飞飞,不小心把菜吃进了鼻子了,爸爸说:“你的鼻子也要吃饭啊?”大家给笑的前伏后仰了。

我可爱读书了,(读书的好处)你们可要学学我哦。

快与慢的作文600字篇3

今年暑假,妈妈带我去看了许多的美景和趣地,印象最深刻的就是株洲方特梦幻王国。

株洲方特梦幻王国像是一个美丽的童话仙境,抬头看白云如同一条绸带缓缓飘动,天蓝蓝的像是一颗蓝宝石嵌在这个国度的上方,远处葱葱郁郁的大树仿佛直上云霄,脚下的草地绿油油的,它们似那绿色的湖泊,点缀着这梦幻王国。最为醒目的莫过于一座蓝色城堡坐落在那仙境中心,雪白的小火车围绕着美丽的城市穿梭。

株洲方特梦幻王国的游玩项目应有尽有:有飞跃极限、有秦陵历险、还有双层旋转木马等。其中我最喜欢的是海盗船,一步步走上那高高挂在半空中的海盗船,坐上去,系上安全带,没过一会儿,随着一声刺耳的铃声响起,海盗船开始摇晃起来,船摇的越来越厉害,我的心好像要跳到嗓子眼了,忍不住尖叫起来,我一边呐喊一边睁开眼睛观察周围的人们。他们有的兴奋的大叫,那声音如同一把钢刀,划破天空,直入云霄;有的双手握紧栏杆,一动也不敢动,眼神中充满了恐惧;有的人十分淡定,闭着眼,没有任何表情,仿佛所有事都与他无关。我也学他慢慢闭上眼,似乎看到了一艘海盗船在波涛汹涌的海上航行着海盗船英摇摇欲坠,像是下一秒就要沉下去,船上的水手们手忙脚乱抬出救生艇拉起神索向海里抛去,还没来得及撤离,忽然,海面变得风平浪静,水手们也为能活下来感到高兴。这时,我感觉到有人拍了拍我的肩膀,睁眼一看,原来是我坐在身边的妈妈呀!她笑着说:“海盗船结束了,怎么还不下去呀!”海盗船之旅太有趣了!

株洲方特梦幻王国里不仅有好玩的游戏,还有精彩的表演,有讲白娘子和小青为救出许仙而跟法海斗法的《水漫金山》、有讲了孙悟空一个人打破天宫安宁的《大闹天宫》、有讲了华夏五千年历史的《中华上下五千年》。这么好玩的地方,当然少不了美食:那儿还有香喷喷的汉堡包、有香甜可口的冰淇淋、像海鸥形状的各种各样的面食,让人看着就流口水。

株洲方特梦幻王国真是太好玩了,你们有时间也要去玩一玩。

快与慢的作文600字篇4

时代在飞速地前进,转眼就到了2022年。科技发达的21世纪,让家家户户都拥有了电脑。可不知不觉中,路边的网吧也渐渐多了起来。最近,我发现不少同学挡不住网络的诱惑,偷偷跑进网吧上网、聊天、打游戏,沉浸在虚拟世界里无法自拔,不仅影响了学习,他们的健康也受到了不小的伤害。

我来到学校,和同学们交流了一下,发现事情还挺严重的,便告诉了周老师。周老师听了,说:“这样吧,等上班队活动时,我们就以‘小学生该不该上网’为主题,开一场辩论会,好不好?”“好!”

盼星星,盼月亮,终于盼到了班队活动课。周老师把我们全班39人分成正反两方,由她当主持人。

一场激烈的辩论会开始了,教室里像炸开了锅似的,一下子热闹起来。大家你一言,我一语,唇枪舌剑,谁也不让谁。

正方的张舒阳先提出了自己的观点:“我认为小学生可以上网。因为网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。经常上网,可以开阔我们的视野,了解更多的新闻、事时,丰富我们的生活。”故事:

反方的刘雨豪立刻说:“不对。像有些同学整天沉迷在网络里,不仅对他没有帮助,还会损害他的身心。”

“那又怎么了?人们在网上可以和天南海北的朋友聊天、游戏,在空闲的时间里,能让我们忙碌的生活变得轻松、愉快。”夏兰馨顾不上举手,马上说。

“那也不行呀!长期沉浸在网络中,会影响学习的!”卞瑶轩急了,拍着桌子喊道。

孙雯眨眨眼睛,平静地说:“网络给我们的生活带来方便。现在,我们可以上网学习,购物,订机票,多好!”

李秋彤提高了嗓门儿:“当今网上可有不少骗子,万一你上了当,被骗走了钱,怎么办?”

正当大家吵得不可开交之时,主持人周老师站了出来:“好啦,好啦,大家都不要争了。的确,上网有好处,但也有坏处。只有用好网络,让它成为你的‘好帮手’,文明上网,快乐学习,才能让我们的生活变得更加丰富多彩!”

快与慢的作文600字篇5

今天,是一个上学的日子。丁冠成忍然跑到我跟前,神秘兮兮的对我说“我告诉你一个事情,不过你要发誓不可以告发我。”这是个承诺呀,老师说过一诺千金。可我还是受了好奇心的驱使,信口道:“好。”他附在我耳边说了些什么,我瞪大了眼睛。这一天,注定不平常的,开始了……

“是谁拿走了田梓橦的本子?”刘老师严肃道。她扫视了周围同学一圈,有些人若有所思,有些人老老实实盯着桌面,更有人朝我挤眉弄眼。丁冠成得意地朝我使了个眼色,同时警觉的瞪我一眼,示意我不能告他。他的眼色使我心中大乱,没想到事情闹的更大了,我紧张了起来。他突然令人不安的朝我眨了眨眼睛,随即举起了手。我皱了皱眉头,他不会要告发自己?不,他不是那样的人?忽然,一个胆大的主意跳了出来:莫不是,他要诬告他人?没等我确定,他便高声道:“一定是唐琨寓,我早上看到他了!"这时,平时几个爱起哄的同学也不管是真是假,纷纷作文/说:“就是他!”热心的同学们都去找唐琨寓的书包、桌柜,居然找到了!丁冠成变变脸色,嘴角扬起一丝不易察觉的胜利微笑,慢慢的坐下了。唐琨寓还是一脸茫然的叫道:“不是我!”可他是跳进黄河也洗不清了。现在,除非是我,他就要永远背上这个讨厌的罪名了……

现在的我,好比一只被囚禁的鸟儿,“诺言”这个牢笼困着我,许下的那个承诺,也让我前所未有的后悔,后悔我的承诺下得如此的简单,不经过思考,这是一种精神的前煎熬……

我下意识的抠着桌子,心一阵阵紧张,到底要不要遵守承诺?这个问题困住了我。忽然,老师叫道:“刘梦桐,你怎么了?”我脸色苍白的站起来、支吾道:“我…没有……什么事。”那一晚我想了很久,很久……

我最终没有向老报告真相,我的思想被他所谓的遵守诺言绑架了,也正是这样的一个选择,让我内心留下永久的污点,让我明白什么承诺应该坚守,什么承诺可弃如敝履。

承诺600字作文大全

快与慢的作文600字篇6

如果你问我,我最敬佩的人是谁?我一定会不假思索的说:“陈老师。

为什么说我最敬佩陈老师呢?因为陈老师上课的时候是“笑星”,下课的时候是“老顽童”,批改作业时是“大老虎”,如果你不信,就听我把这个作文给读下去。

有一次,代班的陈老师来我们上数学课,本来安静的课堂忽然就被窃窃私语的声音打破了,我突然觉得耳朵旁边像有两只“蚊子”在小声的说话。我一看,明白了,原来那两只蚊子就是我后面那张桌子的主人,那个主人正在和她的同桌东张西望,我一抬头,发现老师正盯着她和她的同桌,我本以为她死定了,可没想到老师却说:“王鑫瑶,你是有特异功能吗?人的脖子是只能转180度,可你的脖子却能转360度。”说完又一本正经的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里来回去走动,你会发现四(4)班永远都有笑声……我们就是这样玩中学,学中学玩。

每到下课,都是我们班最活跃的时候。也许你会说:“下课,肯定活跃呀!恐怕只有残疾的人才会不喜欢的吧。”可是,当我说是老师陪我们一起玩时,你也许就相信了。

下课时,陈老师会迅速的换上球衣,球鞋和我班的男生一起打篮球。只见陈老师一个扣篮,进了!我们女生和别的班一起欢呼雀跃……

批改作业时,陈老师就是一只“大老虎”,这不,又一个同学从老师办公室哭丧着脸回来了,虽然我还没有体会到陈老师是多么可怕,但从老师他们的表情可以看出,一定非常可怕。蔡金睿--啊!竟然叫到我了,看来,不用推测我也可以知道啦……

这就是我的老师,既是“笑星”、“老顽童”,也是“大老虎”。

快与慢的作文600字篇7

北极星的眼泪,止不住的流,谁能告诉我,我们该怎么办?老师,对不起…。

——题记

冬日的空气从来没变得如此粘腻,窗外的那片天空啊,阴沉沉的,看起来有些阴霾。教室里,我们静静的呆坐着,几个人趴在桌子上正小声的啜泣,还有几个眼眶红红的,正竭力不让眼泪留下来,所有人的思绪都在回放着 那不堪的一幕幕:

“到底是谁扔的,再给你们最后一次机会。”班主任竭力压制着满心的怒气,对我们说、可是,看着满脸无辜的我们,她又心软了,该拿我们怎么办?昨天刚刚因为同样的事,早已叮咛了大半节课。可是,今天,却又一次犯了同样的错误。究竟要怎么办?她的心被狠狠地撕扯着,她失望,彻底的放弃了,没有人,没有一个人站出来承认。到底该怎么办?她后悔,后悔太过信任。转过身,她走出了教室。

或许她不知道,我们看见了,她哭了,她红肿的眼眶告诉了我们一切。是后悔吗?后悔做了我们的班主任,为我们付出甚至于多过自己的孩子?是自责吗?她自责太过宠溺我们,以至于现在有错没有人承认?或许更多的,是失望吧!她太过信任我们,以为会有人承认,可是,结果却令她这样伤心。

当我们找到她,她正在电脑前忙碌,正在不停地寻找资料。还是为我们!直到现在,她的心里装的满满的还是我们。我们劝她,企图让她不再生气,可是,怎么可能呢?她把三年的感情,三年的信任全倾注在了我们身上,就在这短暂的一瞬间,竟把三年满满的信任全都毁灭了,以至于找不到一丝残留。“别再查了,即使知道是谁扔的,还有什么用呢?”她淡淡的说了一句,一句话,包含了她多少的失望,多少的伤心,而我们,却无能为力……

窗外,昏沉的天空下,散落了一地的树叶,如果还有机会,我们还有机会吗?老师,对不起,对不起……

快与慢的作文600字篇8

底色高二作文600字

自然和文化是贯通的,共同构成世界之底色。

人寓于自然,天性中带有对自然的情愫。万象交织成人类生活的背景。人类总是自发地想要于这背景同调,以不失作为生灵之本色,于是我们不能忘记的也因一份情愫而无法忘记的是:我们的身后永远,行进着春夏秋冬。

清少纳言在《枕草子》中这样三句话,:“春天是破晓的时候[最好],夏天是夜里[最好],冬天是早晨[最好]。”其见之于四时的情趣,敏锐地洞察到了自然最本真的色彩,定义了自己眼中“很有意思”的东西。紫色的云彩微细地横在那里,紫色的云彩,我倒没有见过,但砂糖般的云和夕照中的云,我却总能见之二三。那时总会按那不住内心的讶异:原来我一直生活在这样一片天地下。兴许是“只缘身在此山中”吧,我们很少见得自然的模样。

我们一旦见了自然,心中便不由地凝聚了些东西,这种东西叫文化,也叫情怀,余秋雨,战士般屹立于敦煌的残壁,僧人般扣问废井的冷眼。他走完了中国,又沿着丝绸的商路踱到了西亚古国,文化若旅中,人在变,文化在变,大漠的风尘带走了太多东西,可余秋雨心中的.归宿恒古不变,他称他脚下的土地是“我的山河”。作为一名地道的山河之子,心中装的永远是这山河大地。

“走吧,陌生的山河迎面而来,又一一退去,行走中的人有权利,把脚下的一切称作“我的山河”,有了“我的山河”,也就大体知道,生存是什么?我们身后的山河,已承载了太多的东西,而我们却总是漠然,以看待背景的冷彻眼神,否定了太多。也许,有一天,没等我们从恹恹欲睡中醒来,山河俨然崩塌,凝望着身后无法填补的空白,我们中有的唏嘘不已,有的只是漠然罢了,我们确实该出发了,去见见“我们的山河”。

自然与文化,也许本不曾是两样,“读万卷书,行万里路,两者关系如何?”其实没有两者。路,就是书。

画水墨画,泼墨泼出的是自然万物,细笔在山峦岩石勾勒出几位白衣书生,和着泉声,应着山花山草就这么走着,风尘朴朴,书声琅琅。

我们也在其中。

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