尊师的礼仪2篇 “恭敬师长：文化传统中尊师的礼仪”

尊师是中国传统文化中的重要价值观之一，强调尊重师长、尊重知识和尊重教育。对学生来说，尊师是做人的基本礼仪，也是学习进步的关键因素。在现代社会中，尊师已经成为重要的社会责任和精神追求。

第1篇

中国乃礼仪之邦，尊师重教是中华民族的优良传统。但随着时代的发展，“尊师之礼”在大学校园里日渐淡薄，“师尊不可犯，师道不可违”就仿佛是一面摇曳在狂风中的旗帜，面临着异化变味甚至荡然无存的危机。

大学生“失礼”的行为在课堂上是非常普遍的：迟到、早退，吃早餐、零食，小声说话……有的甚至忍不住睡意，趴在桌上呼呼大睡，成了典型的“趴睡族”。更离谱的是一些学生还戴上了耳机，他们说：“上课听歌是为了让自己不睡着，音乐有提神醒脑的作用。”特别是女同学，干脆把黑色的耳线隐藏在飘飘的长发中，还自以为这样就可以“瞒天过海”。实际上老师的眼睛是雪亮的，她们的一举一动都被尽收眼底。

而面对如此不堪的课堂局面，我不禁感慨万分，缘何中国传统的尊师之礼在逐渐瓦解和崩溃?礼，是一个国家，一个民族和一个人生存和发展必不可少的!大思想家孔子还曾三次问礼于老子，分别是在他17岁、34岁和53岁的时候。可以说，学礼之于孔子是没有止境的，他的一生都对礼仪非常的重视。他说过：“不学礼，无以立。”“古之圣王未有不尊师者也”，特别是“曾子避席”、“程门立雪”更是古人尊敬师长的礼仪佳话!孟子也说过：“夫义，路也;礼，门也。惟君子能由是路出入是门。”确实的，作为一名新世纪的青年大学生，如果不懂得在课堂上尊敬师长又何以立，何谓“君子”呢?

众所周知，我们从小就接受了礼仪的教育：“玉不琢，不成器;人不学，不知礼”，……关于课堂的礼仪更是再熟悉不过了：起立，敬礼，上课不要讲话，回答问题先举手，下课要跟老师说再见，……尽管这些教育理念在大学里显得有些幼稚，师生关系也早已不再仅仅表现为学生对老师在日常礼仪上的毕恭毕敬甚至是言听计从，但我们是成人了，更应该知道如何去尊敬老师。

古人认为礼者，由浅入深：一曰衣冠，二曰进退，三曰忠孝，四曰风尚。而接下来我仅结合实际，针对现在大学生几个主要的.课堂礼仪问题提出自己的几点建议：

一、从守时的角度来看，作为一名大学生首先应该做到的是按时上课，迟到是一件很不礼貌的事情，不但对老师不尊敬，也会给自己的形象蒙上灰影。当然如果因为某些情非得以的原因迟到了，那么在进教室之前应该先把课本和笔拿出来，然后轻轻地走进去。记得要跟老师点一下头表示对不起，然后找个座位坐下。

二、从仪容的角度来看，着装要以简单得体、大方端庄为标准。尤其是女同学，切记不要穿得“太少”——尽管近年来“温室效应”导致气温升高，夏天酷热难耐。当然，衣着的主要色调最好不要超过三种颜色，否则花里胡哨的像个卡通玩偶。有化妆的则不要过于浓艳，否则像个调色盘就画蛇添足了。

三、从言语行为的角度来看，切记上课期间不要低声交谈，因为教室不是“菜市场”，有什么感兴趣的话题应该在课后讨论;回答老师问题的时候一定要端正自己的态度，不要懒懒散散爱说不说，或者干脆不懂就尽说些胡话，藐视课堂也是对老师的极度不礼貌;最失礼的是上课期间居然手机响——如果实在“日理万机”，也请把手机调为震动状态。

以上是我个人的浅薄之见，虽不能登大雅之堂，但也算把大学校园课堂礼仪存在的问题摆上了桌面。我认为只有正视问题，意识到它的严重性，才能更好地纠正和改善。当然，我相信一切都会好起来的!在接下来的日子里，在未来的发展中，希望每个大学学子都能在课堂上“明礼”、“讲礼”、“守礼”，让校园课堂的尊师之礼继续传承下去。

第2篇

中国有名古话：“师同父母;尊师礼仪;一日之师，终身为父;为学莫重于尊师;

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进;问”，老师;

中国有名古话：“师同父母。”大家一定知道“程门立雪”这个成语吧：宋代有位声显赫的大学问家,名叫程颐,同代人杨时对他十分仰慕,早有拜他为师之意.时值隆冬大雪,程颐正在房中睡觉,因此杨时只好在门外恭敬等候.等到程颐醒来,门外积雪已一尺多深,杨时也成为一个雪人。程颐为杨时至诚至真的精神所感动,终于收其为弟。 作为深受老师教诲的小学生,理所当然应该热爱和尊敬自己的'老师。尊敬老师,应发自内心,见之行动,其中一个重点就是对老师要讲礼节。让我们进入主题吧。

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师

(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。