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有关礼仪的作文4篇 文明从容,彰显尊重——探索礼仪之美

有关礼仪的作文4篇 文明从容,彰显尊重——探索礼仪之美

本文将探讨礼仪的重要性及其在日常生活与职场中的应用。礼仪涵盖着仪态、言谈举止、待人接物等多个方面,不仅体现了个人修养和教养,更是一种文化传承和社会凝聚力的表现。通过了解、尊重和遵守礼仪的原则,我们能够建立和谐的人际关系,提升个人形象,达成成功。一起来探索礼仪的奥秘吧!

有关礼仪的作文4篇 文明从容,彰显尊重——探索礼仪之美

第1篇

茶是一种常绿灌木,开白花。嫩叶经加工,就成了我们经常喝的茶叶了。

茶叶,若溯源寻根,始于上古炎帝,几乎和中华民族同时诞生。延续数千年,驰名中外的名茶辈出:有西湖龙井、黄山毛峰、信阳毛尖……每一种名茶的`栽培、制作、品饮乃至茶具,无不包容着中华文化的历史轨迹,形成了轨迹,形成了独特的中国茶文化?

遇客来访时,待其入座后,主人应马上献茶。献茶时应讲究“先宾后主”、“先老后少”之顺序;将杯中茶水斟满八分,双手把茶端到客人面前,说声“请喝茶”或“请用茶”。给客人添茶时,右手提壶,左手轻按茶壶盖儿?

俗语说:“酒满敬客,茶满欺客”。给客人斟茶时不应斟得太满,否则就便有赶客之嫌了

就客人来说,当主人敬茶时,应双手接茶,并口称“谢谢”;不论口渴不渴,最好都喝一点,以示对主人的尊敬和谢意,而后将茶杯放在就近的茶几上或桌上。如果在场有比自己老者、尊者,礼应“转请”,以示礼貌谦虚?

告别主人前,最好将茶杯中的茶喝完,此举是对主人的茶表示赞赏。

有关礼仪的作文4篇 文明从容,彰显尊重——探索礼仪之美 第2张

第2篇

今天下午第二节课是文明礼仪操的比赛。为了这次比赛,我们班练得很认真很刻苦,比赛前两天,我和妈妈在家里高兴地练习了好几遍。

今天我们一年级十二个班整齐地坐在操场上,我们穿着整洁的校服,还有雪白的运动鞋,鲜艳的`红领巾在胸前飘扬。到我们班上场比赛时,我的心里七上八下的,领操员刘馨泽声音洪亮地喊着我们班的入场口号:“一年二班,超越一般,挑战自我,勇夺桂冠!”我们一边背诵礼仪操儿歌:“我是一小小学生,遵守道德讲文明......”,一边认认真真地做操,做完后我们又喊着口号下场了。

比赛结束后,我在场下心急如焚地等待着比赛结果。最后体育老师宣读获奖名单:有一年级十班......,我们班没有得奖,我心里有一点儿难受,刘老师安慰我们说:“没关系,我认为你们是最棒的!”。

第3篇

孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。文明礼仪每天都在我们的身边出现,如:帮助一些老人过马路,在校见到老师问好,不破坏公共财物……

我经常见到公共垃圾桶的`气味很臭,每天经过这里的人都得捂住鼻子路过,有的人要扔垃圾,就随便乱扔。一些爱护环境的人路过这里都会忍着臭简单的清理一下,清洁工则天天要扫干净。如果人人都把垃圾人好的话就不会那么肮脏。

还有一次我在小区骑单车,看到有一位先生把垃圾随地乱扔,一位清洁工阿姨跟他说不要乱扔垃圾,他不听,接着用完一张纸又随便乱扔。最后被管理处的叔叔看到了,就改掉了这个毛病。

第4篇

同学们一定知道八礼四仪吧,其中八礼里面的每一礼,都代表的是一种礼仪。有的同学一边背八礼,会一边慢慢地去理解它,将每一种礼仪都变为一种习惯,这就是我的同学------魏澜。

魏澜是个活泼开朗,大方,乐于助人的阳光女孩儿。还记得有一次大课间,全班同学跳绳,我们选择了跳大绳,先要把每位同学的跳绳顺序排一排,全组同学的.跳绳顺序都排好了,就只剩下我和魏澜了。这时,魏澜主动提出来要我排在她前面,我却非常地不好意思,便让她排在前面,她却不肯,偏偏要我排在她前面,还说了一声:“没关系,你在前面吧,同学之间就应该互相谦让,并且你比我小。”我说道:“但孔融让梨的故事却不是这样的呀。”“没关系,你就排在我前面吧。”魏澜说道,并把我拉在了她的前面,让我先跳。

自从这件事之后,我就明白了一个道理,谦让和友谊有时会是息息相关的,一个人谦让了另一个人,那或许以后他们就能够成为好朋友。因为一种礼仪,收获了一个朋友,那是多么幸福的事啊!

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