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成长作文3篇 从少年到青年的成长之路——我走过的坎坷与收获

成长作文3篇 从少年到青年的成长之路——我走过的坎坷与收获

成长是一个人的不断进步,是心灵的升华。成长作文,常常描写了一个人从幼稚走向成熟的心路历程,是一个人对自我的探索和突破。在成长作文中,我们能看到作者对人生的态度,对社会的认知,对人与人之间的关系和生命的珍惜,是一种有温度的文字。

成长作文3篇 从少年到青年的成长之路——我走过的坎坷与收获

第1篇

有一天,我突然想吃草莓。妈妈说:“外面卖的草莓太贵了,要不然我们自己种吧!”我惊喜地说:“真的吗?”妈妈微笑着点点头:“真的!”“太好啦!”我激动地又跳又蹦。说完我们就去买种子了。

我们回到家之后,把种子种到了一个花盆里。一个星期后,我发现花盆里长出了绿芽,我看着小绿芽,开心得不得了,我每天都给它浇水、松土、捉虫。就这样,一天一天地过去了。有一天,我发现花盆里冒出了一朵朵白色的小花,它有五个花瓣,过了几天,小白花凋谢了,结出一颗颗绿豆豆,我伸手想去摘一颗,这时妈妈说:“还不能摘,草莓还没成熟。”我马上把手缩回去了。当爸爸妈妈不在的时候,我忍不住摘了一颗放到嘴里,刚放嘴里,我就吐了出来,真酸呀!这时我才明白妈妈说得有道理。

不久,我发现一颗绿豆豆开始变红了,像穿上了红裙子,那诱人的颜色,让我忍不住摘了一颗放进嘴里,那草莓甜得让人心醉,我赶紧让爸爸妈妈来尝。他们每人尝了一个,这时,妈妈说:“自己种的草莓比买的好吃吧!”我没有回答妈妈的问题,却都哈哈大笑起来。

成长作文3篇 从少年到青年的成长之路——我走过的坎坷与收获 第2张

第2篇

阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。

记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。

渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。

每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。

我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。

有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看电影,我就没去参加她的生日。后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。

有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。

现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。

阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!

第3篇

在我的成长过程中,总有一个老师一直在教育我,让我明白许多道理,这个老师就是----大自然。

那是我一年级时某天的一个下午,在回家的路上,我看见了一群蚂蚁正在搬一块硕大无比的骨头,我便驻足观看,我倒要看看平时被我欺负来,欺负去的小蚂蚁能干出什么事来。这蚂蚁虽小,可一群蚂蚁的力量就不小了。在领头的蚂蚁带领下,这些“弱不禁风”的蚂蚁拉帮结伙,浩浩荡荡地出发了。它们分工明确,有搬前面的,有抬后面的,也有托两边的,甚至还有在上面指挥的,那骨头,竟被这些“小黑点”慢慢地搬动了!看着,看着,我入迷了,被这又小又弱的蚂蚁吸引了,我似懂非懂地望着它们,可能,我从它们那里明白了团结,明白了集体的力量是强大的,也许,我明白了天生我材必有用,也许,也许……

我曾经驻足于鲜花的华美,翠柏的坚强,蚂蚁的团结……可谁曾留意那,风中摇摇摆摆的青青草呢?

草,在我原来所在的校园里很多见,闭上眼睛,站在操场上,随手一拨,满手都是,可它却有很大的用处。春天,操场上,成片成片的绿色常让人心旷神怡;秋天,金色的小草预示着丰收的到来;冬天,在积雪下,柔软的、一片片的、富有生机的东西是什么,是草,它不惧严寒,傲然而生。古人诗中说得好“野火烧不尽,春风吹又生”赞扬的就是草。默默中,我仿佛看到了竹子、松树的精神,鲜花的美丽。也许,每一个生命也都是值得关注的吧。

大自然这一本无形的书,总像一个老师让我在默默中成长,成长,成长……

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