关于幼儿园小班数学教案2篇 "妙趣横生的幼儿小班数学教案指南"
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本篇文章主要介绍幼儿园小班数学教案的编写方法和注意事项,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,旨在帮助幼儿园教师更好地开展数学教育工作。
第1篇
3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
植物花(樱桃花,油菜花,桃花,梨花,小凳子)挂图;音乐磁带。
师;“小朋友,春天到了,桃花开了,油菜花开了,樱桃花也开了!瞧,小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来采花粉了,你们也想当小蜜蜂采花粉吗?”
1、出示蜜蜂图片,让小朋友学做小蜜蜂。要求;两只小蜜蜂就是两个朋友手拉手,三只、四只分别是三个、四个手拉手。练习1至4数与量的关系。口令;一只小蜜蜂呀!飞到花丛中,左飞飞,右飞飞。两只小蜜蜂呀!飞到花丛中,左飞飞,右飞飞三只小蜜蜂呀!飞到花丛中,左飞飞,右飞飞,四只小蜜蜂呀!飞到花丛中,左飞飞,右飞飞。
2、师:“小蜜蜂采了许多花蜜,要飞回家中酿花蜜了,我们来帮帮他们找找自己的.家吧?”
3、讲述游戏规则;操场上分别摆放的有一只、两只、三只、四只小凳。一只、两只、三只、四只小蜜蜂要分别找到相对应的凳子上坐下,不能找错,否则就找不到家了。
5、音乐停,检查小朋友找家的情况,从而巩固数物对应的知识。并对小朋友给予肯定与鼓励。
引导幼儿知道小蜜蜂又爱劳动又聪明,他们不仅采了很多花粉,还能准确地找回自己的家,我们要向小蜜蜂学习。
第2篇
1、在游戏活动中认识各种小动物和不同的车,感知4以内的数量。
1、小朋友你们喜欢小动物吗?(喜欢),今天老师就带来了一些小动物,我们一起来看看吧。
1、小朋友你们看有哪些小动物来了呀?(猫、兔、狗、猴)
3、小动物肚子饿了,请小朋友帮忙分下东西,要求一只小动物吃一个东西(请个别幼儿操作)教师小结:一只小动物吃一个东西,几只小动物就吃几个东西。
1、小动物都非常感谢你们,说你们真棒,没有给他们分错东西让他们每个人都吃到了。
2、现在别的小动物听说你们这么能干都想请你帮忙,你瞧这群小动物想去旅行也来找你们了。
(1)出示图片:引导幼儿观察图片上有些什么内容。
(3)请幼儿想一想、说一说你要让这些小动物都坐什么车去?你为什么要这样安排呢?
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