我眼中的色彩为题目的作文介绍13篇 鲜亮色彩，映照心情：我看世界的万千色彩

色彩是视觉世界的重要组成部分，能够直接产生情感共鸣和视觉感受。作为公文编辑，我们经常需要运用不同的色彩来传递信息和表达意图。在我的眼中，每种颜色都有着独特的特质和意义。接下来，让我分享一些我眼中的色彩。

第1篇

金黄色 在我眼中的色彩别有一番特色。金黄色，则体现身份的高贵，端庄p举止文雅的一派。 天蓝色

天蓝色则给人一种舒适的感觉，我喜欢。它注释着一个人的远大理想，就像蔚蓝的天空一样，雄鹰的理想不就是在空中自由飞翔吗？正如人类，拥有天蓝色不就是意味着，自己有一个远大理想吗？

红色则代表热情。同样也代表着残酷，像以前的战争时期，世间充满着无情的红色，那就是烈士们的红色的血r当然现在的红色则是热情的象征，对工作的热情用红色表示，对学习的热情也可以用红色表示…

白色表面无色，很单调，但它意味着一个人的纯洁p单纯。也是颜色美中的.一种。反之，它也代表一个人的无知，像文盲就可以用白色表示，因为他什么也不知道小学作文 ，在他的世界里只有白色。

不管是身份高贵的金黄色，不管是理想的天蓝色，不管是热情的红色，还是表面单调的白色，它们都有自己的色彩，自己的闪光之处，自己的闪亮点。反过来说，我们做人也不过如此，每个人的人生色彩都不一样。

第2篇

任凭世界上色彩万种，我只对你情有独钟---那生命的绿色。

我是一棵小草，在这春寒料峭之际，独自一人嵌在这一条山间的崎岖小路上，周围是广袤的大地，褐色的泥土，毫无生气。我那点点星绿毫不起眼。

我周围是许多小野花，她们五颜六色，红色的热情，紫色的高贵，黄色的灿烂，白色的纯净，蓝色的宁静，低头看看自己，浑身上下都只有一种颜色---绿，似绿又非绿，似黄又非黄，了无生趣，使人讨厌。

这本是一条山间的小路，平时很少有人经过。但，不知从什么时候开始，每天都会有一个中年人，骑着自行车从这儿经过，车后驮着一只口袋，和我的`颜色一样的口袋，他穿着和我的颜色一样的衣服，风雨无阻。从见多识广的大树爷爷那里，我才得知这是一位邮差，专门负责这座大山深处的送信工作，他已在自己的岗位山坚守了26年了，没有一天间断过，26年，那可是我年龄的好多倍呢！我不禁对他产生了由衷的敬意，同时我也爱上了那个颜色，那执着、顽强的绿色。

我每天最大的乐趣就是等待他的到来，看那从我面前一闪而过的绿色。

突然有一天，又一抹夺目的绿从我面前经过，这次比以前的更壮观，更具活力。他们是一群解放军，个个衣冠整齐，纪律严明，迈着整齐的步伐，向大山深处挺进。听百灵鸟姐姐说，他们是去抢险救灾的。山内有许多群众被困了，这些解放军就在第一时间前往那里，援救被困的群众。此时此刻，我对那绿色充满了敬意，这生命的绿色。

突然，我惊奇地发现，我的周围又多了许许多多的绿色，我融入在这片绿色里，远望去，这片绿色是这么的青翠欲滴，这么的耀眼与夺目。

我庆幸，我是这绿色中小小的一员，我自豪我能用我自己来装扮大地。我将永远坚持在这片大地上，赋予大地生机与活力。

第3篇

天蓝色，是我最喜欢的色彩。自从我的第一声啼哭开始，就意味着我的出现。渐渐地，长大了。喜欢独自一人抬头呆呆的望着那天空。一望就是半小时，就算妈妈或爸爸在叫我，我也没听见。

或许，就是很小时对天空的迷恋，使得读一年级时的我便总喜欢用彩笔彩绘蓝天。上美术课时，我总能很欣喜的描绘出蓝天、白云，描绘出小朋友们对那蓝天的痴情。 作文

也许，也是因为射手座的原因吧！射手座的孩子喜欢蓝色，纯蓝，天蓝，是他们最喜欢的颜色。或许，就是因为这原因，才会使得我对蓝色的痴情。

记得那次，是学走路，踉踉跄跄，一步三跌，一跌便摔在那被太阳照的发热的地面上。然而，从小自己变养成了一个好习惯，一个字“强”。因为强，我不会常常哭泣，摔倒了，爬起，不哭，望望天空，望望天蓝，他在朝你笑呢！好像在对你说：孩子，爬起来吧！不许哭哦，我会笑你的！

我才不肯服输呢，一件小事哭哭啼啼，又不是林黛玉，哭什么。天蓝，是我最喜欢的`色彩，在它那里，包含着我的许多美好回忆，是它，让我学会了坚强……。

天蓝，让我学会了做与别的女生与众不同的女生，让我学会了坚强。虽然有的男生喜欢欺负女生。不过，我决不会让他们得逞，想捉弄我，就得让我先捉弄他们…。。

天蓝，因为它，我学会了许多，它，是我眼中最美的色彩。人生的旅途需要它，奋斗吧！

第4篇

有时，色彩不仅仅是一幅画中的颜色，有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中，课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印，课堂有着它别样的色彩。

语文课是五彩缤纷的，就好似夏日的风景，给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解，让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解，还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文，它在我的眼中，还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生，并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

数学课，看似枯燥无味成山的题，繁杂的公式，复杂的运算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识，并用它们解决了一道难题，心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松，点出一抹绿。并且，数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时，总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用，还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说，英语课就是枯燥无味的语法。但是，英语课好像一阵春风，为我吹开了一扇门。那扇门，让我面向世界，那是一个五彩缤纷的世界，里面的每一个国家，有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解，去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

自从上了中学后，学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是，课堂却以它别样的方式，充实着我的中学生活，老师给予我的知识和教导，就好似五彩缤纷的彩虹。知识，使我的思想不再空荡。我眼中的色彩，就是丰富充实，累并快乐着的中学生活。

第5篇

六、七十年代是蓝、灰色的海洋，如今的21世纪是色彩斑斓的时代。任何事物都被涂上了一层虚伪的色彩，将事物本身伪装了起来，泯灭了事物的本质特点。我觉得这种色彩非但不美，反而很丑!我眼中的色彩都是纯正的，不进行任何包装的完美色彩。

色彩不仅是满足视觉效果，更是加强人们对环境保护的意志的。

我喜欢绿色，那一抹翠嫩的绿色。作罢一天的功课，到家附近的公园里散散步。在公园里到处停停走走，闻闻嗅嗅，视觉那绿色是如此天然、可爱、惹人喜爱。这儿一排翠绿的竹子笔直地挺立着，仿佛在像人们示意着：我是春天的使者、公园的护卫;那儿一畦鲜嫩的小草在茁壮成长，仿佛在告诉人们;我虽小，但公园里不能少了我;身旁一棵挺拔的大树绿叶满挂，一阵风儿吹过，树叶们“沙沙沙”地唱起了歌，仿佛在向人们诉说公园里的快乐事。望着这些绿色的竹子、小草、绿叶，我不禁产生疑问：难道如此大的一个居民区就只有这些绿色植物吗?放眼望去，高楼林立，汽车飞驰、烟尘四起……人们那，快来看看这些绿色吧，我们得加强保护环境的意志啊!

色彩不仅是满足视觉效果，更是让人感受到心灵的震撼的。

我喜欢红色，那是一抹鲜艳的红色。“5·12”汶川大地震轰动全国，令全国人民看到了一个互相帮助、团结友爱、自强不息的中国，他们被中国人的慷慨所震撼了。地震后的救援工作也很激烈的展开，那学救援人员身上所发散出的中华民族最闪亮的色彩—红色，那团结互助，不离不弃、奋力相救的红色让所有人的心灵都震撼了。有些救援人员甚至不顾自身的安危而去救助受灾人群的场面也让人潜然泪下!这鲜艳的红色，让我们的心灵受到了如此大的震撼啊!

色彩不仅是满足视觉效果，更是让人的灵魂得以升华的。

我喜欢白色，那一抹纯洁的白色。白色是纯洁、神圣、崇高的代名词。伟大的爱国人士屈原吟着“众人皆醉我独醒”的豪词壮句投入了江中，留给后人一段爱国至深的回忆。传说屈原死后化成一缕白色轻烟飞上天去，将爱国之情亦是十分神圣的，值得人敬仰的，他的洁身自好、不同流合污令人钦佩不已，他的爱国情亦是十分神圣，他的人品亦很纯洁。白色，让人的灵魂得以升华啊!

色彩不仅是满足视觉效果，更是让人的灵魂得以升华的。

世界上有许多绚丽的色彩，但在我眼中，只有翠嫩的绿色、鲜艳的红色、纯洁的白色才是完美的色彩。我们为人处事也应该像色彩本身一样自然，有本质。只有这样，我们的人生才会绚丽丰富、多姿多彩。

第6篇

日月星辰流转，沧海桑田更迭，一切的一切在岁月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改变。然而，不会变的是一颗颗坚定的心，他们在历史的画卷中呈现出属于自己的色彩。

这是一颗疯狂的心。他做过传教士，做过煤矿工，住在最破的房屋里，被别人骂做红头发的疯子。他的画卖不出一幅。他落寞却激进，悲伤却坚强。他不理会别人异样的目光，永远只忠实于自己的画笔。死后不到一百年，他那些没有卖出去的画，幅幅成了经典。《向日葵》《星夜》成为了艺术届的顶级之作。人们对他膜拜，奉他为信仰。

?星夜》是他著名的作品，以火焰般的笔触描绘了一个奇特的星空，一片陷入蓝色和黄色漩涡中的星空。这个天空令人头晕目眩，但更多的是让人感到他躁动不安的情绪和对命运的抗衡。那一株向阳的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。

这是一颗不屈的心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他那坚贞不屈的灵魂已永驻人间，在国家危难之际，他的爱国始终如一，希望用自己的身躯来挽救崩倒的山河。在高官厚禄面前，他毫不动摇，“士可杀不可辱”，国家与他共存，他走完了无愧于生命的最后一段历程。

这是一颗失落的心，她或许是错的，草草结束了自己未尽的一生，从此远离了她的撒哈拉沙漠。亦或许是对的，也许她看透了自己未来生活的无边黑暗， 才选择死亡。我们每个人都在守候着如泡沫般脆弱的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却已经潜入。生命就是如此，既然伤痛已经存在，我们又何必畏惧，何不勇敢地支撑起生命，涂抹并调出属于自己的色彩?

梵高用灿烂的金黄诠释了他对生活的执着，和对艺术的热爱。

文天祥用圣洁的白色诠释了他对祖国的热爱，和对生命的不屈。

三毛用阴暗的黑色诠释了她对生命的失落，和对世界的失望。

在历史的画卷中，不同的人留下了不同的色彩，我们究竟会留下怎样的一笔?是逃脱，还是抗争?是后退，还是前行?我们可以改变命运，让生命呈现出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般灿烂。

第7篇

世界是由许多色彩组成的，花朵的颜色、天空的颜色、照片的颜色整个世界就像个巨大的调色盘，当太阳的颜色和云朵的颜色合在一起时，那就是明媚的橘色；当夜空的颜色和灯光合在一起时，那就是混沌的土黄色；当照片的颜色和回忆的颜色合在一起时，那将是绚丽缤纷的色彩。

朋友是抢眼的红色，他们总是与你说说笑笑，在你的生活中，往往最多的便是和朋友们在一起时的快乐时光。在你有困难时，他们不会吝啬他们的臂膀；在你有烦恼时，他们总是让你敞开心扉，不能对父母诉说的委屈一股脑全说出来了；在你无聊的时候，他们又总能恰到时机地打来电话约你一起出游

老师是柔和的白色，他们总是给人留下和蔼可亲的印象，课堂上他们耐心教导，下课后，大家便是好伙伴，老师会和你一起闹、一起笑、一起说；你的问题他们全都清楚，他们总能想出好的方法来帮你解决。老师的白光是踏在脚下，一直向前的道路。

竞争对手是深海般的宝蓝色，他们总是与你不相上下，往往在面对他们时，你就会产生一股无形的好胜心，原本无聊的事情也变得有趣起来，他们往往总是比你好那么一点点，但那却永远会成为你的动力：我和他没有太大的距离，只要我再努力一点每次输给他们却从来都不会灰心，而是越挫越勇，会一直努力下去。

家人是最美丽的彩虹，他们是不可代替的、最绚丽的色彩。无论你有什么困难，处于什么处境，他们总会站在你的身边；无论你做错了什么，只要你认错了，他们总能原谅你；当你处于人生的低谷时，他们总能出言安慰，扶持着你一步一步走到巅峰，他们总是对你不离不弃的人，不会因为你的贫穷，不会因为你的笨拙，不会因为你的任何一样缺点而抛弃你。家人的可贵是金钱不能衡量的。

第8篇

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答道：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生， 学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得其中蕴涵着深刻的.道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪，又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像燃烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥洒着自己青春的汗水。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是其奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！

第9篇

有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。生活需要色彩。

我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。

咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。

赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。

同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

袁隆平语：我一生与水稻为伴，我眼中常看到的色彩故然是金黄色，它荣耀、炫眼。

哥伦布言：我是位航海家，我终身在广袤的大海上遨游，那大度、充满智慧的深蓝色总挤满了我的眼球，因此我眼中的色彩非那深蓝色莫属了。

牛虻与保尔?柯察金异口同声地说道：我们投身于革命事业，我们眼中的色彩便是胸腔内火一样的热血。它勇敢不屈，引人奋发。

在颜色家族里各种颜色都有自己的主人。那我是谁的主人呢？我不属于任何一个派别与教族，我只是位学生，一位只知黑天白夜地学习的人，可我不喜欢这两种色彩，它们冷漠、孤寂、荒凉，没有生机与活力，我这位朝气蓬勃、热血飞扬的青春少女与之迥然不同，格格不入。可我必须找到心怡的颜色。于是我在它们家族中一一挑选，累行我腰都直不起，脚都走不动了，正想罢休，却一眼瞥见那温馨、暖人的粉红色，我当即便看中了，小心翼翼地把它带回家。从此我便是它的主人了。

这个仆人可真忠诚，给我带来了许多温馨、欢乐之事，因为它我看一切都是美的，就连一只蚂蚁我都很佩服，为它那顽强、团结互助的精神而动容呢！

有一次，我与母亲为了丁点鸡毛蒜皮的小事大吵特吵，事后我的仆人便来婉言归功：“你母亲这般疼你，你却……她年纪大了，脾气大，体谅一下嘛，再说她阅历比你非富，说的也不一定错，有理应心平气和地摆在桌面上谈，无理强辩的人才会动怒呢！你呀……还是去道歉吧！弄得家中一点温馨感也没有，你满意这样的生活呀……”被它那么一数落我觉得无地自容，便主动与母亲和好如初了。

因为它的到来，我改变了不少。我喜欢这种颜色粉红。温馨、愉快，愿你永远在我眼中住宿。

生命的颜色是什么？哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。

袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。

南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。

海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。

列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.

其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。

在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。

或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，那就像五柳先生一样“种豆南山下”，同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……

只记得有一段时间生活在灰暗的世界里，内心到处都充斥着荆棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受着形形色色的排挤。

像是失去了半个灵魂，心灵开始变得残缺，每天都要接收着种种异样的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每个过路人的灵魂，是阴暗的灰色，果然是物以类聚。

瞳孔开始无限制地扩张，缕缕血丝多得无法想象，合眼是一片灰暗的世界，睁开眼又要面对诸多肮脏的灵魂，是闭是合，却在一念，我绝不容许他人说我堕落。

也已经记不清这是第几次漫无目的地游荡在这条街，阳光的灼热几乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起几团火焰快把我的灵魂包裹，接着焚烧撕裂，欲哭无泪的感觉。

沉思中不由地停下脚步，我遇见一个正在行乞的老人。一个破背包，一个破铜罐，一根木杖，别无他物。冷眼扫视了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，毕竟是浑浊的灵魂的聚集之地。一个个行人与他擦肩，余留种种怪异的眼神，我望见了那个罐子，一枚石子？

迈着沉重的步伐，我走向他，带着疑惑，仿佛是感觉到了我，他露出一抹牵强的微笑，却好像全世界都压在了我的双肩。就这样我看着他举起那个铜罐，渴望地向我乞讨，我已看不见那笑容，他的眼神更多的竟是祈祷。

不知为何，我竟想握住那只颤抖的手，想抓着他逃开，这个灰暗的世界并不适合生存，或许只是我的梦魇在作祟，才使得我眼中的色彩浸满了灰。

我终究没有如我想象那般行动，只是下意识地掏了掏口袋，竟身无分文，我慌了，装作一副镇定，尴尬地笑了笑，铆足了劲地跑开。

我总算摆脱了他，前方是一条小河，明明如此澄清透明，却毫无生机，我俯下身子，望着水中可笑不堪的嘴脸，逃避怯懦，我的灵魂何时也变得这般灰暗？

或许是我没有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今还未完全褪去。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。

为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的`本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。

独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀思与希望。

不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。

在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑；看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。

不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。不信，你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！

黑暗，让我学会在黑暗中获得享受，从享受中获得力量--坚韧与顽强。

当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。

独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。

第10篇

我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比，他们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢白色，我一看到白色就想起以前上学时每天妈妈早早起床给我准备的热乎乎的牛奶，有时候妈妈觉得牛奶有点烫，就用白色的大碗接点自来水，把那杯牛奶放进去降降温。等我喝的时候，妈妈则一脸微笑地看着我喝，问我烫不烫。看着妈妈灿烂的笑容，我便明白了什么是幸福。

我喜欢绿色，我一看到绿色，就会想起我们美丽的小区。阳光穿过层层叠叠的树叶，千丝万缕地斜织下来，我和爸爸在这树荫下散步、谈心，忘记所有烦恼，不掺任何杂念地走着……

看到绿色，我还会想起网球，我和我的朋友经常在小区里的网球场里打网球。网球场旁边种满了树，绿色的场地，绿色的网球，绿色的树木，这些绿色就像一把绿色的巨伞遮住了烈日，使我的心情格外舒畅。

我喜欢红色，我一看到红色就会想起我的爷爷奶奶，红色代表热情，让我想到了爷爷奶奶对我的热情。每次我们一回老家，他们都会不顾爸爸妈妈劝阻，大老远地迎接我们，给我们烧一大桌子菜，还不让我们帮忙。当我坐到桌前，拿起筷子，尝了一口菜时，奶奶就会迫不及待地问我好不好吃，她摸着我的头看着我，那一刻，奶奶原本眯成一条缝的眼睛，好像变大了，充满了期待。忘不了奶奶家后院那又大又红的番茄，爷爷奶奶带着我采摘，嗅着清新的果香，听着他们爽朗的笑声，品着我最爱吃的番茄炒蛋，生活是多么幸福……

我们每个人身边都萦绕着不同的颜色，正是这些颜色，让我看到了世界的多姿多彩，让我感受到了幸福，让我看到了生活如此美好。

第11篇

在历史的尘埃中，透过色彩，看世间百态，看纯情的人性。

孔子，一生致力于推广仁政，桃李遍布五湖四海，仁的思想随着你的足迹亦润泽天下。你第一个创办了私学，用以推广儒家学说，并提出了“因材施教”“有教无类”“温故而知新”等先进思想和方法。你在知天命之年又开始周游列国，历经数年，不遗余力地宣扬自己的.学说。

你的一生是惨白的，因为没有一个国家愿采用你的治国方略，最后郁郁而终；你的一生又是纯白色的，因为你的思想在多年里被定为正统思想。你的率真，你的大度，一直是人们所追求的“君子”境界的典范。

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”那一缕淡紫，与李白的情怀产生了共鸣，妙笔挥来，即成千古佳作。生性浪漫的你，厌恶了官场上的勾心斗角，毅然离开朝廷，游览五湖四海，踏遍三山五岳。你的心灵因此而升华，与山川河岳浑然一体，不自觉间，落笔处一篇篇传世之作不断诞生。

那一抹浪漫的淡紫色，在你的心中，在你的诗中，体现得淋漓尽致，流传千载。

“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”是你一生真实的写照。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是你以死报国的信念。元军来袭，你拼死抵抗，只为心中大宋复国的一丝存念；南宋灭亡，兵败被俘，却是你希望的泯灭；牢狱之内，面对威逼利诱，你誓死不降，只想以身报国；斩首台上，你仰天大笑，眼中充满了愤怒与不甘。

你对祖国的忠心，是鲜红的。你为祖国洒尽了最后一滴血，你的赤胆忠心，永远为人们铭记。

在历史的长河中，每个人都有自己的色彩：白色的纯真，紫色的浪漫，红色的忠诚……透过色彩看到的，是人性的呐喊，是正义的呼声。

第12篇

?我眼中的颜色》(类型:叙事)。亮点:生动的描述和良好的修辞运用。材料的特性:从小到大，延伸意义。结构特征:倒叙，倒叙)烛光划破黑暗，照亮母亲的脸。她的手微微颤抖，但她的表情专注而平静。每次她点燃生日蛋糕上的蜡烛，她都会深深地看我一眼，好像她想用尽所有的努力。一，二，十六！最后，在我母亲的安慰和希望中，一片鲜红在我面前蔓延，我的思绪飘散了。当我还是个孩子的时候，我特别喜欢调转我的母亲。每次我妈妈工作的时候，我都喜欢蹲在她身边看着她的脸。我妈妈工作时脸变红了，她看起来特别好。我一看到母亲脸上渗出的汗水，就用小手帕迅速擦干净。每次，我妈妈都会停下来笑着吻我。这一刻，她的笑脸更红更漂亮了。长大后，我开始接触外面的世界。外面的世界如此美妙，以至于我经常被朋友、音乐、明星和服装淹没。因此，我不再注意我的母亲。这时，我母亲在我心目中的印象除了唠叨之外是不合理的。我记得有一次，因为在学校穿红色棉袄很流行。它色彩斑斓，美丽动人。看着别人的红色棉袄，我不禁有点痒。于是他回家对妈妈说:“妈妈，帮我买一件红色的棉袄。其他人都有！”妈妈笑着说:“你的蓝色棉袄不是很好吗？”我去年买的。孩子们，现在不是追求时尚的时候，现在对你们来说最重要的是思考如何学习，整天学习，你们只知道用学习来压我，从不关心我的想法，你们太自私了叭，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的。离开这里！妈妈的脸变红了，她的手在发抖。

出去。谁在乎呢。我捂住我通红的脸。冲向门口。我感到极度痛苦。我只是想要一条裙子。

我母亲拒绝答应我这么低的要求，打了我，把我赶出了家门。我认为我是世界上最不幸的人。我再也不会回去了，我下定决心。但是天气并不美丽。当我停下来的时候，我发现夜晚是如此的黑暗和不透明。风如此刺骨，直直地钻进我的身体。落叶是如此的可恶，以至于我总觉得有人在走路。鬼魂的传说太可怕了，它总是在我脑海中晃动。从远处，我似乎听到妈妈在叫我。我想我不应该想。呼唤的声音从远到近，从近到远。很快将只有风和落叶。我又冷又害怕。不知何故，我的脑海里总是充斥着母亲在半夜给我盖被子，在雨天给我送伞的画面。我的脚也不知不觉地移到了我的家。我一到门口，门就咔嚓一声开了，光线从我母亲红肿的眼睛里射向我。妈妈，我哭着扑进妈妈的怀里。

母亲紧紧地拥抱着我，一股熟悉的暖流涌上我的心头。我的孩子，我的母亲错了。妈妈不应该那样对待你，也不应该打你。妈妈向你道歉了！不，妈妈，我错了。我不该那样和你说话，那是我的错！我不想要红色的棉袄。我哭着说。第二天，我从学校回家，走进房间。一道耀眼的红光映入我的眼帘。床上整齐地堆放着一件漂亮的红色棉袄。我愣住了。儿子，试试看。母亲走进来，满脸笑容地说，帮我穿上我一直羡慕的红色棉袄。太对了！母亲说，她的脸上充满了满足。突然，我发现母亲脸上的红润已经悄悄地消失了。奇怪的是，当我穿上新的红色棉袄后，我的心没有感到任何快乐。不，我不能这么自私。我必须补偿我的母亲。在这个学期结束的时候，当我拿着红色的荣誉证书站在妈妈面前时，妈妈笑了，笑得如此灿烂，红色的笔记本映红了她的脸，和以前一样美丽。儿子，许个愿吧！妈妈的声音把我拉回了现实。是的，妈妈，我答应了，偷偷看了妈妈一眼。烛光映出母亲的笑脸，泪水模糊了我的双眼。我迅速低下头，闭上眼睛，假装许愿。你想要什么？不知怎么的，我妈妈红色的笑脸总是在我的脑海里晃动。是的，我许了个愿

第13篇

三年前，我随家人“少小离家”，来到了让人仰慕的大上海，成了一个新上海人。繁华的大上海宛如一个调色盘，是如此色彩斑斓，但是我依然倾注于故乡的色彩！此时此刻，我激动不已，心驰神往，好似飞到了千里之外的大草原我的故乡。思乡之情滚滚而来，一幅幅动人的画面，在我眼前闪过，定格在我的脑海中。

忘不了那草原的春天。尽管比上海的春天姗姗来迟些，但她一到来，也如朱自清在《春》中描绘的那样，“东风来了，春天的脚步近了”。嫩绿的小草抽出新芽，各色的野花点缀其中。到处都充满生机，绿得美，绿得柔。

忘不了夏天的草原。站在碧绿的草丘上，天格外蓝，云格外白，能真切地感受到“天似穹庐，笼盖四野”的神奇。骑马是草原上孩子们的“必修课”，是汉子还是孬种，马背上见分晓。我决不示弱，一下子就跨上了马背，双腿夹紧马肚子，挥动马鞭。骏马长嘶，撒欢飞奔起来，仿佛腾云驾雾。四周伙伴们的喝彩声直冲云霄……

挥手告别了夏天，秋天的草原渐渐泛黄，落日的余晖成了我们的最爱。大家全神贯注地仰望苍穹，目光捕捉着天空中的匆匆过客大雁。这南飞的大雁，让人想到了一个和谐、团结的温暖色调。

三年前的冬天，我将离开家乡熟悉的土地大草原。一场大雪后，草原披上了羽绒衣裳，雪白雪白的，真美啊！我和小伙伴们准时来到相聚地草料场。相见时欢笑夹着泪花。一位小伙伴拉着我的手，深情地说：“去上海可不能忘了俺！”“哪会？”我话音未落，一团又一团雪球在我身上炸开了！我也抓起雪球，往他们身上砸去……事后，小伙伴们泄露了天机，“雪仗为你送行！”多么真诚的伙伴呀，只有大草原的孩子，才会免去离别时的悲悲切切。这是草原粗犷、彪悍的性格使然。

在我眼中，思念是充满生机的绿；是饱含热情的红；是内涵深刻的黄；是使人留恋的白……我会时时挥动画笔，涂抹我眼中的色彩，不为别的，为的是把大草原与繁华的大上海之间连成一条线，让两地人们和谐相处，这是一个来自大草原的新上海人的真诚礼物……