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课间十分钟作文25篇 十分钟冥思:如何提高思维效率

课间十分钟作文25篇 十分钟冥思:如何提高思维效率

本栏目为课间十分钟作文,旨在激发大家的写作兴趣和创作能力,每期主题不同,具有一定挑战性。欢迎广大读者积极参与,锻炼写作技巧,展示个人才华。

课间十分钟作文25篇 十分钟冥思:如何提高思维效率

第1篇

下课了,同学们不约而同地走出教室,来到操场上。操场上立刻沸腾起来。看,我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始!”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的,徐亚东是进攻型的,黄孙冉是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转,发出滋溜溜的响声,大家都目不转睛地盯着。这时,班长自言自语地说:“先下手为强!”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳,来了个腾空旋转,陀螺跳到了黄孙冉的战神盖上,黄孙冉的陀螺立刻死了,气得黄孙冉鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候,徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲了过去,“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声,都向徐亚东投去羡慕的目光。

再看墙角边,一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏,长长的火车弯弯曲曲的,一个同学没有跟上,后边的同学都跟着摔跤了。真有趣!

课间十分钟作文25篇 十分钟冥思:如何提高思维效率 第2张

第2篇

“叮铃铃,叮铃铃——”随着一阵铃响,同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。

只见走廊上是热闹非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳绳……,只听见“1,2,3,4……”的数数声,原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身轻如燕,随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞,毽子丝毫没有要掉到地上的样子。

再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们,他们一会儿下蹲,一会儿上跳,一会儿左闪,一会儿右躲。一次次攻击被他们灵巧躲过。正在守方男生沾沾自喜时,功方王珂凡抓住时机,向守方男生扔去,等守方男生张迅反应过来时,那沙包早就砸住了他,他就这样“壮烈牺牲”了。

看,那边几个女生在跳绳呢。她们有时双脚跳,有时单脚跳,有时跳花式,有时跳双摇……真是花样百出。

正在同学们玩得热火朝天时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室,走廊上顿时安静起来走廊上空,似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。

第3篇

“叮铃铃……”,课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室,来到操场上。操场上很热闹,有的同学在打乒乓球,有的同学在扔沙包 ,有的同学在打羽毛球……

我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了,大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰,死死地盯着“鸡群”,嘴里发出“怪叫”,好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂,左栏右挡,想办法护着 “小鸡”,怕自己的孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对,“老鹰”迅速地发起了攻击,他试图绕过“母鸡”,可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃,一个转身,跑到了“母 鸡”的身后,“小鸡”来不急躲避,“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”,竭尽全力地保护其他“小鸡”,为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的争战。

”叮铃铃“,上课铃声响了,我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊!

第4篇

“同学们,下课了!请大家有秩序的上下楼,注意安全……”班主任老师说道。伴随着铃声,我们一个个像离弦的箭一般的冲出教室,奔向操场。

你瞧!操场上同学们有的在嬉戏追逐,有的在打篮球,还有的在树底下乘凉谈天说地……

看,那边有几个女生在跳绳,她们就像一只只活泼可爱、行动敏捷的小燕子,快速地跳跃着。她们还在花式跳绳:交叉跳、倒着跳、双人跳、双脚跳……样样精通。

瞧,那边的男生在练习单杠,他们练习的多认真啊,动作是那样的熟练。他们双手紧紧抓住单杠,双脚有力的蹬来蹬去,汗珠在他们脸上悄悄地流过,太阳公公都不忍心看了,慢慢的移到了一边。看着他们矫健的身姿,体育老师露出了会心的笑容。

跑道上嬉戏追逐的几个同学突然要来一场赛跑。体育老师一声令下,他们飞快的冲了出去。第一名的同学回头一看,“第二名离我好远啊!”不由得放慢了脚步。第二名同学见状,抓住时机,猛地一提速,终于“功夫不负有心人”,他在快到终点处的时候,追赶为第一名,并取得了这次赛跑的第一名的好成绩!操场上回荡着他们的欢呼声……

我们的课间生活多么丰富多彩啊!我喜欢我们这丰富多彩的课间生活!

第5篇

“叮呤呤……”下课铃响了,老师走出教室。我们这些“乖羊羊”纷纷脱下羊皮,成为一只只活蹦乱跳的“大灰狼”,让我们看看同学们都在干什么吧!

镜头一:“收数学作业啦!”“收语文作业啦啊!”“再不交英语作业,自己看着办吧!”瞧,咱们班的三大课代表又在发威啦!看,语文课代表正在逼着“懒鬼”王洋交语文作业,他又没有做作业,还狡辩说自己丢了,谁相信呢?他每次说不是丢了就是被斯啦,时间这么长了,他的鬼把戏早就被我们识穿了。他只好乖乖的说出了事情的原委:没有做作业。“还不赶快补!“哦,好好好。”

镜头二:咦?那一大堆男生围在那儿干什么呢?我也过去凑凑热闹,哦,原来他们在玩儿卡片,这可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理应上前阻止。我咳嗽了几声,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片给我让出个位子。我对他们说:“来吧,小伙子们,全部没收!不然小心我告诉老师!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

镜头三:班里经常出现“调皮男生pk爆裂女生事件”,当然,这些男生必败无疑,他们那点儿飞毛脚的功夫让女生绕着教室跑上三四圈不是问题。

“叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再疯了,快变回“乖羊羊”,“老虎头头”(老师)来了。听到这个消息后,我们便静静的坐在座位上,等待老师的到来。

第6篇

下课铃响了,我们疯狂地跑出了教室。到了操场,一场激烈的溜溜球大赛开始了。郑浩手拿一款漂亮的“火力光波”,乐宏手捧他心爱的“速度极霸”,两人准备开始了这课间又一轮的较量。见他们兴致这么高,我也加入了战斗。我手持“环球世界”和郑浩比赛定时。我帅气地将我手中的溜溜球甩了出去,旁边的郑浩也不甘示弱地将他的“火力光波”抛了出去。两个溜溜球在空中不停地旋转,像两个小风火轮。一场角逐较量之后我赢了。我的胜利吸引了乐宏的兴趣。他嚷着:“有本事和我比。”“比就比,输了别哭鼻子!”我连忙接受了他的挑战。经过商量我俩决定比那最残酷的“海盗船”。就是将两个球抛起来让其转动然后猛地去撞击对方的球。两个球各自抛向了空中转动起来。我几个“超级撞击”来了个先下手为强,一下子就把乐宏的球撞落在地。“啪”的一下,乐宏的球摔到了地上碎了。乐宏伤心的哭了。

第7篇

啊哈!终于下课了!我们的战争也发动了,呵呵!想知道吧!我就,先买个关子啦

“啊!竟敢坐本小姐的宝座,我杀了你!”咦?这是哪位大姐啊?哼!是本小姐我。那个不要命的勾廷栋,居然跑去坐我的座位,气死我了!拿命来!再来看看我的死党,小赵,赵翼霄,她可是很胖的喔!只见李陈新正在她那呢,他说:“赵翼霄,你是全世界最美的女生啦……才……怪!哈哈”赵翼霄一开始还很高兴,可是一听到后面俩字就。狂追李陈新。呀!她那速度,比蜗牛还慢呢!唉!惨呀!还有几位男生正在玩“身手不凡”没听说过吧,就是~飞快地拿起某个人的某某东东,放进别人的桌上,再装成若无其事的样子,这样子的话,有人就会着误会了,哎,我着那个讨厌的刘俊良整了5,次呢,真是气死我了!真搞不懂男生啊,玩这种无聊透顶的游戏耶!

这时,我们班已经闹的不成样子啦!我们的大队长,忍无可忍,就站起来大声说:“你们不要闹了!”天那!他那声音,至少有160分贝呢!再接着说:“你们怎么这样闹,你们知道吗?这样课间行为会打“不合格”的,那样的话就会被林老师骂的很惨,流动红旗也会跟我们班说拜拜的,实在让我无法忍受的是,还有几个班干在闹,你们还想不想干了?“喔天哪!我们啥时候多了一唐僧?

第8篇

“丁零零”—随着一声清脆的下课铃声,同学们拿着毽子像箭一般飞出教室。

操场上早已人山人海。同学们真是八仙过海,各显神通啊!天空中立刻开满了毽子花,有红的,黄的,绿的、橘的、蓝的……五颜六色,色彩斑斓,美丽极了!这些毽子花在空中炫耀着自己的美丽,令人眼花缭乱,目不暇接。

我和朱华尧同学比赛踢毽子。朱华尧先踢,只见他右手的食指和中指轻轻夹住毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到天空,一会儿又落了下来,朱华尧屈腿,稳稳地接着毽子。

1个、2个、3个……他越踢越多,最后他竟然踢了81个!我不禁紧张起来,手也颤抖起来,我僵硬着身子踢了起来。不知为什么,我越踢越起劲,越踢越放松。129、130、131、132......“169个!”我欢呼起来。小小的心顿时充满了欢乐。我激动得一蹦三尺高。

“丁零零”—--上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地回到了教室。

从这件事中,我感悟到:只有坚持到底,才能取得胜利。在这以前,我只会踢一两个,沮丧地坐在沙发上,可爸爸妈妈鼓励了我。从此,我就坚持每天练几次,日积月累,水平就逐渐提高,我也就成功了。伟大的文学家托尔斯泰曾说过:“坚持到底,就是胜利”。让我们记住这句名言吧!

第9篇

“叮铃铃”下课了,操场上十分热闹。有的同学在玩纸飞机,只见同学轻松地折出纸飞机,纸飞机像一只只小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。有的同学在操场上扔沙包,扔沙包的两位同学互相配合,向中间的同学发起猛攻,只见中间躲沙包的同学左蹦右跳,像猴子一样敏捷地抓住了沙包,最终胜利了,他高兴得一蹦三尺高!还有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上欢快地蹦来蹦去。

我最喜欢玩“鬼抓人”,我们先用石头剪刀布来决定谁是“鬼”谁是“人”,当“人”的同学就像是惊弓之鸟,四处逃散,“鬼”就像是猎人一样穷追不舍。我本来躲在三号楼,他可以从三号楼一直追我追到一号楼,大家都跑得气喘吁吁,但最终还是没有抓到我,我开心极了!

过了一会儿,上课铃声响了,我兴奋的心情被铃声打断了,我怀着依依不舍的心情向教室跑去。

第10篇

“叮铃铃……”下课时间到了,同学像潮水般涌出去,有的同学在跳绳、有的同学在跳高、有的同学在玩“老鹰抓小鸡”、……操场上真热闹呀。突然一个朋友拍着我的肩膀说:“嘿,哥们,玩不玩斗鸡?”“当然来。”我笑了笑说。

于是朋友又找了几个朋友一场“斗鸡”大赛,我一马当先,向对方冲过去,对方措手不及,败下阵来,我用这招打败了几个同学。正当我得意时,一个人高马大的同学向我发起了挑战。我又像前几次那样发起进攻,没想到,这个“法宝”失灵了。他居然纹丝不动。接着他向我发起了进攻,我转眼一想:这个“法宝”失灵了。那就换一个招数。想着,就轻轻一闪,躲过了他的进攻,他向我发起了猛烈的进攻,我还是躲过了他的进攻,几个回合后,他累的筋疲力尽,我又像前几次那样发起进攻,对方败下阵来。

“叮铃铃……”上课时间到了,同学像潮水般涌回教室……

第11篇

“叮铃铃”,下课了。有些同学早就迫不及待的想跑出去了,原本安静的操场一下子热闹起来。

你看,这边几个一年级的小朋友在比赛花式跳绳呢!有的在单脚跳、有的双人跳、有的斜着跳、还有的跑着跳呢!那边还有几个大哥哥和大姐姐正在打乒乓球,有打比赛的,看比赛的,许多人都在旁边欢呼、喝彩。操场东边还有几位没有课的老师在打羽毛球,许多小朋友都在看哪个老师会赢,李老师打了个回旋,那边的张老师没有接住,李老师赢了,许多小朋友都在欢呼喝彩。

刻室里也十分热闹,今天小刚值日,你看,他正在专心地擦黑板呢!小刚把黑板擦的十分干净。我们班的学霸小红正在津津有味的看语文书呢!它非常安静,外界的声音她好像都听不到似的。小华、小明在谈自己的玩具有什么呢!还有一些同学在玩抓子儿,玩得热闹极了。

第12篇

说起课间,大家都不陌生。但有多少人真正的了解过课间大家都在干升么呢?接下来让我们一起来领略一下课间十分钟的风采吧!

离下课还有一分钟时,几乎所有的人内心都在期待、期待着下课的黎明到来。三秒、二秒、一秒。当下课铃响的那一刻,后排的一些同学当场发出令人震耳欲聋的欢呼声。

下课后,同学们三五成群,有的坐在一起,谈天说地,有说游戏的,有谈战争的。有的组团上厕所,真不懂为什么连上个厕所也要一起上。(虽然我也是。)

我最佩服的就是那些即使下课了还在努力学习的同学。别人都在谈笑风生的时候,他们在学习;别人吃完饭回来时,他们还在学习。我承认,我真的做不到。

叮铃叮铃,又上课了,一切归于平静。有的人在期待下课,有的人在努力记住老师所讲的每一点,你,在干什么呢?

第13篇

空空的操场上没有一个人,图书室里没有一点声音。小树上的叶子落了下来,又被风儿吹走了。走廊里一片安静,只有老师走到各班去上课的声音,外面有几只小鸟在叫着。

离下课只剩下几分钟,有的已经准备起跑了,就连班长也快坐不住了,还有的同学一直巴巴看着老师,等着老师说下课。“叮铃铃”终于下课了,同学们开心极了。

看!操场上好热闹,同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡、木头人、丢沙包……我玩的是丢沙包,玩法是看谁的沙包丢得远,丢得最远的同学胜利。我用力一丢,就获得了胜利。

突然一阵阵爽朗的笑声传入我的耳朵,原来是有人在玩老鼠偷油,我也加入他们。游戏规则是石头剪刀布,输了的人当猫,猫要阻止老鼠偷油,而老鼠要跑到对面的油库里偷油,猫不能进入老鼠洞。第一轮小明输了,我开始引开他让其他同学去偷油,大家玩得不亦乐乎。

不知不觉,上课铃响起,我们只好失落地回到教室,等待下一次课间。

第14篇

“叮铃铃",下课的铃声响了,原先安安静静的校园,又变得热闹起来了。

小朋友们有的在走廊上追追跑跑,有的在做课前准备,还有的在喝水、上厕所呢!

而我正在跟几个小伙伴玩斗鸡,我们抱住小腿,金梦当裁判,只听一声“准备开始”。我一听到准备两个字,就像向前一刻不停地冲去。有些小朋友还没回过神来就输了。我想:哈,我这次一定能胜利。

就在我想象我胜利后会怎样时,这时有一个人顶了我一下,我这才转头一看,才知比赛还没结束,不要得意,我又一次把精神投入到比赛中。没过一会儿,我就打败了一大半同学。就差两个小个子的,却没想到小个子还挺厉害嘛。我在心中鼓励自己,“加油!加油!”可还是输了。

第15篇

炎热的夏天,同学们刚上完一节体育课,每张脸都红通通的,眉毛上挂着汗珠,鼻尖上亮晶晶的。我也热得喘不过气来,要是喝瓶冰凉的饮料该多好啊!

于是,我像一只欢快的小鹿冲向小超市。我气喘吁吁地对售货员阿姨说:“要一瓶冰凉的可口可乐,多少钱?”售货员阿姨一边走向冰箱,一边笑眯眯的对我说:“一瓶可口可乐两元钱。”阿姨递给我的一瞬间,我一手拿起了可口可乐,一手拧开盖子,仰起脖子大口大口的喝了起来,时不时还发出“咕咚咕咚”的声音。阿姨关心的说:“慢慢喝,别呛着了。”我来不及回答阿姨,也许是喝的太快了,可口可乐顺着嘴角流到脖子上了。一会儿的工夫,我把一瓶可口可乐喝地一滴也不剩,好开心呀,顿时觉得神清气爽。正当我心满意足准备走的时候,突然想起还没付钱呢,我不好意思的对阿姨笑了,赶紧付了钱。

当我走出小超市时,三分钟的铃声就打响了,我像一只欢快的小鸟一样飞到教室,做好了准备,等待上课!

第16篇

老师说完一声“下课”,同学们便一窝蜂地涌出了教室。

瞧,那有个同学在跳绳!他先用一只脚踩住绳子,然后双手举起拉平绳子,接着就开始甩动跳绳跳了起来。绳子每次落到地上都会发出“噼啪”的声音,他还边甩边数自己跳了几下。

他旁边还有人在玩“盲人抓人”。他们先让一个人用红领巾蒙住眼睛,然后再让他去抓其他人。可是旁边有一些围观的同学,抓的人会以为是参赛者,把他们抓错了,惹得其他同学哈哈大笑。

看,不远处也有一些同学在玩数数抓人。抓人的同学捂住眼睛五十秒,其他同学藏起来,这个抓人的同学时间一到,马上像踩了风火轮一样去找人,不一会就全找到了。

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们都一一回到教室,这真的个令人开心的课间十分钟。

第17篇

在课间同学们玩的可好了:“丢沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操场上简直是个欢乐地海洋。

“叮铃铃~~"铃声响了,只见,同学们起立﹕"老师,您辛苦了。“同学们蜂拥而出,在楼梯里人流如潮、争先恐后地走出楼梯,顿时,寂静的操场沸腾起来热闹非凡、人声鼎沸,同学们个个兴高采地参加自己喜爱的活动。我随着人群走到操场,“哟,什么声音?"我走到发出声音的地方,一看,这是我最喜欢的游戏——"丢沙包",我加入了游戏,"这么快,看来他们的目标是我!”我一边心想,一边灵巧的躲闪,我躲了几下,“他们太快了。”我气喘呼呼地说。我们讨论了一下。就在我们讨论的时候,又有三个“同胞”牺牲了。现在就剩下我和其他两个“同胞”了,他们又一个“子弹”飞了过来,“呀!就剩下我一个了,最后不用说我方已全军覆没。”

突然!铃声响了我们上课了,我们期待下一次下课的时光。

第18篇

“叮铃铃”,“叮铃铃”,当清脆的铃声响起时,课间休息时间到了。

下课了,同学们像箭一样蜂拥而出,只留下几个喜爱学习的和做作业的同学,教室里一下子安静了许多,只有翻书声和低声交谈的声音。

教室过道上也有人在玩,多半是一些女生在踢毽子,花花绿绿的毽子在空中飞舞,看!张晓丹踢毽子可厉害了,左一下,右一下,毽子好像跟她的脚有根线牵着,总能把毽子踢起来。

室外可就更热闹了,有的在跳绳、有的在踢球、还有的在玩纸飞机。看!一架洁白的纸飞机起飞了,在空中飞舞,然后才慢悠悠地飘下来了。刘帅杰做的纸飞机可厉害,别看飞机小,飞起来是飞机在微风中轻柔地飞舞着,像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,而且在空中停留的事件也较长。我也会折纸飞机,但是跟他的相比,还是小巫见大巫。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃响了,同学们又回到教室里上课了,外面又是一片寂静。

第19篇

叮铃铃叮铃铃下课铃声响起了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来它就像一首悦耳的歌曲。老师一听到它,就让我们下课或做游戏。这时同学们就纷纷走出了教室做游戏。哦,这是我么快乐的十分钟!

课间十分钟小明和小红在做各种各样的游戏,有:斗吸铁石,欢乐有趣,老鹰捉小鸡,刺激好玩,摸人游戏,紧张号玩,溜溜球,花样很多。一二三四木头人锻炼同学们的反应能力,踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我们的体力。还增强了同学们之间合作精神。

今天下午二节课下,同学们飞速奔跑到操场上各做各的游戏去了,这时我也找了几个同学玩黑猫警长抓小偷。同学们快乐无比,你瞧一开始小偷就健步如飞,好像一只精神饱满的豹子,什么也不怕,一下子从警察生变钻过去了,好像在说:“我不怕你,我不怕你。你们来抓我呀。”小偷得意及了。我们几个警察在树后打了个天罗地网,把小偷逮个正着。

叮铃铃叮铃铃上课铃声响起了,我们依依不舍的回到教室。

第20篇

叮铃铃,下课了,小朋友像小鸟一样飞出教室,到操场上做游戏。

操场上热闹极了。有的打篮球,有的踢足球,有的跑步,有的跳绳,有的踢毽子。同学们特别高兴!

最有趣的是:“打鸭子”游戏,五个人一起玩,选一名男生和一名女生当“猎人”,其余的人当鸭子。游戏开始了,男猎人举起沙包扔向胖鸭子,胖鸭子的肚子特别大,所以跑不动,一下子就被打中了只好下场了。沙包又落在女猎人的脚下,女猎人捡起沙包扔向瘦鸭子,瘦鸭子一转身沙包从他的旁边飞过去了,同学们在给他“加油”!男猎人又举起沙包扔向瘦鸭子,瘦鸭子一跳接住了包,给下场的同学挣了一条命,大家欢呼起来!

同学们在操场上说啊笑啊跳啊闹啊真是开心极了!课间十分钟太有趣了!

第21篇

“叮铃铃”下课铃响起,同学们像出笼的小鸡一样争先恐后的跑出教室。啊!课间十分钟的快乐时光开始了。

三年级每个班都有不同的运动,我们班的运动是跳长绳,由我来管理这条长绳。看,她们来找我借长绳子来了。“陈科颖,借长绳!”哎,又是潘雪雯和刘源来找我借绳子。难道除了她们那伙,就没人玩绳子了吗?我对她们说:“我也一起去。”话音刚落,她就抢着说:“没问题。”

我们来到三楼走廊,开始跳长绳,第一个上去的是刘源,她刚跳过去一个,同学们就数:“一岁,二岁……”哎呀!不料,绳子绊到了脚,只好垂头丧气的下去了。第二个上去的是我们班的跳绳子高手——赵雅丽,她一上去,在家就为她数:“一岁、二岁、三岁……”“叮铃铃”上课铃响起,我们收拾好长绳走进了教室。哎!为什么快乐的时光总是那么短暂。

第22篇

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,同学们冲出了教室,操场上顿时热闹起来。

同学们有的玩抓人,有的玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的在打乒乓球……

最有趣的是玩抓人了,游戏规则很简单,就是等别人跑时再抓,快要被抓到时可以蹲下,就不能抓了。游戏开始了,只见要抓人的同学等别人跑开后像离弦的箭一样飞奔出去,朝着一名跑得慢的追去。那个同学一慌,赶忙蹲下,和抓的同学戏弄了一番,搏斗了一会儿,那个同学就被抓住了,抓人的同学得意的笑了……

“还差一点就抓住了!”是哪里传来的声音?原来是东边同学们在玩“老鹰捉小鸡”呢!只见“老鹰”飞奔出去,向“小鸡”“扑”过来,“母鸡”急忙阻挡,挡来挡去,“老鹰”被弄得昏头转向,“小鸡们”胜利地跑开了……

“叮铃铃”上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。课间十分钟虽然短暂,但是给我们很多快乐,让我们在紧张的学习中得到了放松。

第23篇

下课了,同学们健步如飞地跑到操场上。有的在踢毽子、有的在跳绳、有的在拍球。

有一次课间十分钟,我和伙伴们在操场上打乒乓球。我一上场就耸了耸肩,动了动颈子说:“小子,快开球”,那黄色的小球向我射来,我赶紧退了几步,把球推了回去,不过我的对手也有两下子,一个抽球,让我输了一球。第二回合轮到我发球,我仔细地打量着他站的位置,找他的死角,果然黄天不负有心人,被我找到了。我说是迟,那是快,往旁边一挪,使出一块球,他往死角那里飞奔着跑,想把球打回去,可是他差一点就接到球了。第三回合,他使出低球,我往前一冲,把乒乓拍一竖,用力一推,终于把球推了回去,可他把球打过来了,打到网子上了,我立马冲上去把拍子一丢,我运气真好竟然把球打过去了,不过那球很高,对手一个杀球过来了,我这没板子了,我就往后退了一步,用手使劲一打,可他的杀球太狠了,把我的手都打红了,我顿时泣不成声,我输了。这时上课了,我们都回教室了。

这次课间我很开心,知道下次应当怎么跟他人打乒乓球。

第24篇

“叮铃铃,叮铃铃”不知不觉中响起了悦耳的下课铃声,同学们像放飞的小鸟一样飞向操场。

“咔嚓!”我迅速地按动着快门,拍下了一张张快乐的笑脸。咦,朋友,你怎么老是盯着我呀?哦,你不明白我在干什么,告诉你吧,我正在拍摄小学生们的课余生活照片。我要把宝贵的课后同学们的生活一切都拍下来。我像一个小记者,对吧?走,随我去走走,保证让你大开眼界。

快,瞧,在东边有个穿红毛衣的男同学是全校有名的篮球冠军。他的动作多么优美,手脚一前一后搭配得多么自如。篮球在空中玩杂技,一会儿向左,一会儿向右,他毫不客气地“回敬”篮球一下。一会儿一个“海底捞月”,一会儿又一个“跨步触电”。他满脸通红,脸上还漾着汗珠,他全然不顾。他的优美姿态吸引了很多同学,围着一群同学在为他数数、喝彩。在南边有一群快乐的“幸福鸟”,也玩得不亦乐乎:有踢足球的;有跳皮筋的;有打羽毛球的;还有低年级的同学在和老师一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏

“丁零零,丁零零”上课铃响了,同学们又跑回教室开始上课。校园的点点滴滴太多了,我都来不急拍摄下来了,真诚的邀请你下次课间和我一起拍摄哦留下很多的“校园生活”影集。

第25篇

“叮铃铃……”下课了,同学们兴奋地冲出教室,奔向操场,操场里立刻沸腾起来。

在操场的东边,低年级的女同学们在玩跳皮筋的游戏,六个同学为一组,一共有两组,绳子由两个同学绷紧,第一组先跳。“三!二!一!开始!”随着绷紧绳子的同学的命令,同学们便开始跳,第一组的同学相当灵活,像袋鼠一样蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二组的同学也毫不示弱,像田鼠一样灵活地在绳子里一边穿越着,一边说:“看我多厉害。”左翻一下,右翻一下,再张开,再合拢,两组就靠一条皮筋就跳出了许许多多的花样,一看就是跳皮筋的高手。

看!我和中年级的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,只见称职的“母鸡妈妈”正在奋力地保护着她的孩子小鸡,我是贪吃的老鹰,贪吃又狡猾的“老鹰”一会扑向左边的小鸡,一会儿扑向右边的小鸡,可“母鸡妈妈”一直守护着小鸡,不让“老鹰”得逞。

操场北边的高年级大姐姐在踢毽子,在旁边的观众在帮她数数:“501、502、503、504……”数到1000的时候,观众们都沸腾起来。

“铃……”上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地跑回教室,开始了紧张的学习。课间的十分钟真是丰富多彩啊!我真期待下一个十分钟快点到来。

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