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关于初中感动作文3篇 初中情感深处,触动心灵瞬间!

关于初中感动作文3篇 初中情感深处,触动心灵瞬间!

初中时期是人生中特别重要的阶段,许多人在这个时期会经历很多难以忘怀的感动瞬间。因此,初中感动作文成为了一种非常流行的文体。这些作品记录下了青春时代的感性经验和深刻体悟,反映出人性的美好和世界的真情实感。在今天的文章中,我们将一同探讨初中时期那些感动心灵的经历。

关于初中感动作文3篇 初中情感深处,触动心灵瞬间!

第1篇

我走在去文具店的路上,一阵冷风吹来,让我全身都冷飕飕的。路边只有稀稀疏疏的行人,路上也只有偶尔经过的车辆。忽然,一个橘色的身影吸引了我的目光,那是城市的美容师——清洁工。她用扫帚清扫着路面,“刷——刷——”的声音吸引了我。我继续向前走,思绪却回到了两年前。

两年前的冬天也很冷,但比起今年的却相差甚远。那年的寒假我去外地的干妈家住了几天。一个午后,我、干妈和小妹一起出门上街,天空被灰色的云遮了个严严实实,连远道而来的阳光都被隔绝在外。天空中飞舞着细小的毛毛雨,吹来的冷风让我不禁打了个颤。前面有家饮品店,我们决定去里面坐坐。点好饮品后,我们坐在了窗边的位置,透过玻璃,我正好可以看见对面的几家店。

店面的墙上和店前的电线杆上贴了一些烦人的小广告,那些小广告很碍眼,犹如一件华丽的裙子上缝了几个粗陋的补丁似的。一个清洁工提着水桶走向了它们。她把水桶放在地上,用沾了水的刷子洗刷它们,还不时地用手细心地撕。

我想,她的手一定是冰凉的,因为天气实在是太冷了。看到她再一次地把手伸进水里拿刷子,我又打了个冷颤。她很认真地工作,不一会儿已经清除了好几张纸。现在的清洁工也没有几个会这么认真的工作了吧?

紧接着,她走到了另一张纸前,放下水桶,从水里拿出刷子。但是,那只拿刷子的手忽然停了下来,刷子停在了半空中,我又见她往墙面靠了靠,然后把刷子放进桶中,离开了那张纸。

怎么回事?她为什么不清除它而是离开了?是天气太冷了,她想偷懒吗?还是换班时间到了?还是……一连串的疑问浮上心头,但却没有一个答案。

我正这么想着,外面的毛毛雨稍比刚才大了些,我们又决定再坐一会儿。我百无聊赖地看着窗外,却看到了这一幕:另一位清洁工提着水桶来到了那张被上一个清洁工“漏掉”的纸前,他放下水桶,从里面拿出刷子向那张纸刷去,可是,他忽然停住了,和刚才那名清洁工一样地往前靠了靠,继而把刷子放进桶中,离开了。

这一幕让我更加疑惑不解,在强烈的好奇心的驱使下,我和干妈说了一声后便过了马路,来到了那张纸前。但下一秒,我愣住了,心头的疑问迎刃而解,我的眼睛湿润了。那是一张《寻人启事》。

我从文具店向家走去,冷风依然在吹,但我已经不再感到寒冷。那名清洁工依然在工作,“刷——刷——”的声音回荡在我的心头。

关于初中感动作文3篇 初中情感深处,触动心灵瞬间! 第2张

第2篇

那伞,破破的花边撑起了新的希望,却默默挡下了多少风雨。

那人,她整日的依靠在伞下,苍老的身躯看上去是那么地弱不禁风。

听说,那人家里有个正在上初中的学生,爸爸经常在外打工,他凭着一个破水果摊子,坚持了一天又一天,一年又一年……原因毫无疑问:那水果摊子是她家中一半的经济来源,是撑起整个家一半的柱子,是儿子赖以求学读书的依靠。

每次我从那里经过,我总是躲在同学的后面,或是飞快的跑过,我不敢像别人一样漫步而过,我怕那人看我,叫我……我每次都斜着眼偷偷地瞟她一眼,她每一个衰老的变化,每一个不经意的手势,我都历历在目……

记得是上个星期天,我和老妈一起去逛街,无意间,我发现路边一个精品店里挂着一个精致的玩意儿,我急忙跑过去,看看了标价“88元”我惊呆了。妈妈在一旁看着,当我那渴求的目光和她那无奈的眼神相遇时,我立刻明白了……陪我出来的她——只带了十多元钱的零钱。我就没有再说什么,那只是奢望,不舍的离开了。放假回家时,我却发现,那玩意儿正端端正正的放在我的床头柜上。我高兴的合不住嘴,跑去对妈妈进行了一番称赞。“你看着舒服就行”她笑着说。

一天下大雨,我又从那里经过,那人正急急忙忙地收拾着摊子。忽然,由于手忙脚乱,苹果撒了一地,她拾着苹果,一个一个地擦着然后小心翼翼地放回箱里,我不由地一阵心酸走不忙跑过去拾起苹果给她,她接过苹果吃惊地看着我,然后笑了笑。便又忙了起来。我陪他收拾完,眼泪不由地流出来……

要知道,那人就是我的母亲呀!我不知道那个所谓的精品妈妈要卖多少个苹果,想到这里,又想到叛逆的我,我的眼睛湿润了。

14年的亲情,14年的母爱,14年血浓于水的亲情让我无法抗拒。

谁言寸草心,报得三春晖。用这句诗形容我的母亲好不好呢?不好!这句诗怎么能形容这等的母爱!我为有这样的母亲而感到骄傲!自豪!

第3篇

那天,我又被留在教室补作业,虽然老师还留了其他几个人,但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿,老师见天色已晚就会让我回家了。于是,我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。

老师从教室回来,见我还在那儿玩,便悄悄走到我的身边,对我说:“程麟衔,老师知道你并不想成为一个坏孩子,虽然表面上你不在乎,可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心,从而伪装得很冷漠,宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心,不是吗?现在老师有时间,老师希望与你谈谈心,我们以朋友的形式来谈心,可以吗?”

我将信将疑,因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心,或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我,说我是个没人管的野孩子,而我呢?总想找人谈谈心,可谁会听?一回家,妈妈就让我写作业,想谈话,分歧又太大,或许是代沟太深了吧。想与老师说,又怕老师没时间,怕老师说我找借口。想跟同学说,可是没人理我,因为我在他们眼中就是坏孩子。

想着想着,我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会,我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说,老师也哭了。我不知所措,老师说:“没事,程麟衔,老师是高兴,你可以把你满肚子的委屈跟我说,今天你就不再是一个人了,老师会陪着你,听你说想说的话!”老师的话,打动了我这颗冰冷的心,让我的心里充满了温暖。

那晚,我们从下午四点多一直谈到八点多,当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后,她也哭了。

我哭,因为委屈,因为解脱;老师哭,因为高兴,因为激动;妈妈哭,因为激动,因为舒心。

回到家,我破例主动完成了作业,并让妈妈检查。第二天,老师表扬了我,我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心,为了让妈妈放心,我开始好好学习,“加油,程麟衔,要相信自己。”我经常这样鼓励自己。

一晃半年过去了,同学们在一起谈论老师的好,我却说不出来,因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。

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