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五年级我也可以优秀作文3篇 五年级我也行:超越优秀的作文才子!

五年级我也可以优秀作文3篇 五年级我也行:超越优秀的作文才子!

本文主题为“五年级我也可以优秀作文”,旨在呼吁广大五年级同学关注写作能力的培养。在这个信息爆炸的时代,写作已经成为重要的沟通方式。不论年级大小,每个人都有机会成为优秀的作文家。通过本文,我们将探讨如何培养写作能力,展示五年级同学们的独特思考和表达方式,以期激发更多同学探索写作的魅力。

五年级我也可以优秀作文3篇 五年级我也行:超越优秀的作文才子!

第1篇

上天给每个人的机会都是公平的,成不成功只能取决你会不会争取,也许争取会使你喜悦,也许会使你感到失望。

前几年,因为父母工作的关系,我从大城市转移到乡下读书,但那些同学并没有我想象的那么糟糕,反而我却能够和他们和平相处,只是个别的人令我不太满意。我还清楚地记得在半学期之后,许多学校为我们学校捐献了好多书籍,各种各样的书诱惑着我们,所以每次下课后图书馆总是挤得满满的。为了表达别的学校对我们的赞助,学校要举行一个谢幕式,当然这也缺不了一个主持人,所以学校决定在我们班选出一个人当这次的主持人,当班主任把这件事宣布之后,同学们都把手指向我,他们可能认为我是从城市来的,这种仪式应该参加过。

我刚想说话,就听见有一个女同学对老师说:“老师,让我来当吧!”老师迟疑了一会儿,但最后还是说:“好吧。”我没有因此而感到失望,更没有憎恨那个同学,但不知为什么,就在老师说完那句话的那一刻,她竟用一种异样的眼光看着我,好像我是她仇人一样。这件事结束之后,学校奖励她一百块钱,又对我们说:“其实做什么事都需要去尝试一下,并不是做的所有事都没有回报,我希望下一次学校举行的活动大家能够积极参加!”这个机会其实我是能够争取过来的,而且有那么多同学支持我,我觉得并不是因为拿点好处,而是因为我没有那份勇气。

还有一次在课堂上,老师提出了一道中等难度的题目让我们回答,过了一会儿,许多同学都把手举了起来,但令我没有想到的是我们班的一个比较内向而且成绩不太好的同学竟也把手举了起来,我想了想:难得他有这份勇气,希望老师能找到他。不知怎么的,我竟情不自禁地把手放了下来把这个机会留给了他,似乎老师也注意到了他,就让他回答了,不料,他的答案让老师很满意,之后,掌声也是不禁地响了起来。

对于生活中出现的机会,我觉得还是要大胆地争取,但有时候的机会也可以试着让给别人,这样不仅他们能够更近一步,自己也为之高兴。

五年级我也可以优秀作文3篇 五年级我也行:超越优秀的作文才子! 第2张

第2篇

每个人都会在成长的道路上体验快乐与烦恼,而那过去了的,就会成为亲切的`怀恋。

那是我第一次去登山,父亲对我说:“今天我要带你去体验爬山的感受。”当时我站在山脚下,抬头向上看,这山的高度令我望而生畏,还没开始就有了放弃的想法。

父亲对我说:“这山上的风景很好,你可以看到整个县城!”

我十分兴奋,暂时收起了“放弃”的想法,迫不及待地跑上台阶,迅速地向上爬,“快点啊!”我大声对父亲喊道。

父亲慢慢地跟上来对我说:“爬山不能这么快,要匀速,不然很快就会没力气的。”

可我没有理会父亲,还是用很快的速度向上跑。过了一会,我果然走不动了,便在台阶上休息。

这时父亲也赶了上来笑着说:“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快。”说着父亲又向上爬去。

我休息了一会儿也继续往上爬,可父亲早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父亲像没听到似的,自己一个人继续爬。我生气极了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在这里,看他下不下来!

过了许久,父亲也没下来。我又想:我就这样放弃了吗?不,不行,我一定要登上山顶,不能让父亲笑话我,我一定会成功的。接着我又开始奋力爬山,累了坐在台阶上休息一会,就这样我坚持到了山顶。

到达山顶后,我生气地说:“你都不等我,只顾自己往上爬,以后我是不会来爬山了!”

我往下看,整个县城尽收眼底。我想这就是“会当凌绝顶,一览众山小”的感受吧。一阵清风吹来,我感到十分惬意,又为我能够登上山顶,感到自豪。

本来我可以放弃,但我选择了坚持,所以我看到了美丽的风景。在成长的路上一定会有这样的选择,但是否能看到美丽的风景,在于你做出的选择。

第3篇

在一次翻阅杂志的过程中,一幅齐白石的的画给仅仅只有8岁的我,留下了深刻的印象,在别人还在看动画片的年龄,我却因为热爱绘画加动漫人物,看上了客种动漫,其中我迷恋上了宫崎峻老爷爷画风,我想我也可认成为像他样的人。

10岁那年,我开始了正式的画画生涯,刚学的前几个星期,我练习了基本的绘画步骤,从最底端开始,一年过去了,我遇见了以前的同学,她们也和我在一个美术班,刚开始画素描,画得非常地烂,根本不能入眼,我也受到了各种嘲笑,我想过放弃,但是心里总有一个声音低吼着:你可以,你可以后来,我居然三番五次地被老师质问:“你是自愿学画画的吗?你之后还会学画画吗?”之类用话。

从那之后,我开始疯狂地练画画,老师对我的语言也有所改变,从刚开始的“你不行到你进步了;你这个型起的不错;这个阴影明暗画的不错,哎!你这幅画不错,很好!别人用了五年的时间,你只用了三年。”现在我己经可以很成功的画同一幅画,就连画室搬家,老师要开画展,我的两幅作品成功入选,那都是我用整整九个小时画的。

从那时起我开始为自己理想努力学习动漫,虽然老师也教了些人体上结构画法,但我和道那还远远不够。

我去到各种书店,买了许多有利百我学习漫画的书,自学肢体画法,学到想放弃的时候,我就会想到那些山比我小动漫还比我画得好的人,我就会一遍一遍地问自己,你都做了这么多努力了,现在放弃了不是很可惜吗?你也可认的!终于不负期望我用三个月,将这幅动漫人物绘画学得差不多了,并可以临摹一些有难度的动漫插画,并且获得了老师的表扬,我把最满意一幅画交给了老师,也不辜负老师说的那句:“你也可以”,这幅画被成功的挂在了优秀画作的展示墙上。

“我也可以”这句话坚定了我的内心,虽然这只是一句鼓励人的话,但做好它,做到自己想做的程度上,真是不容易,但现在我做到了,我也可以了!

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