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五年级优秀作文集合3篇 “小小笔杆子里的大智慧——五年级优秀作文汇编”

五年级优秀作文集合3篇 “小小笔杆子里的大智慧——五年级优秀作文汇编”

本站收集了数百篇五年级学生优秀作文,内容涵盖了日常生活、亲情友情、读书体验等多个方面。这些作文从字里行间透露出孩子们独特而真切的思考,既有故事情节之美,也有情感细节之温馨。希望这些作品能够为学子们提供借鉴和启示,也为家长和教育者提供一份独特的阅读体验。

五年级优秀作文集合3篇 “小小笔杆子里的大智慧——五年级优秀作文汇编”

第1篇

在这个快乐的一天,我们迎来了一年一度的元旦佳节。我是元旦舞会的主持人。所以大家都把节目报给了我,虽然我看的表演很多,但让我映入眼帘的却只有两个,一个是李梦博和郭子帆表演的街舞。另一个是王艺涵和他的弟弟唱的金色的童年。

首先表演的.是李梦博和郭子帆的街舞,我早就听说表演街舞的同学很帅。心里一直激动不已,音乐响起的时候我的心情就更加难以平复了。在观看表演的途中,我目不转睛地盯着他们两个的动作,手掌竟不听使唤的拍了起来。连领导看后也赞不绝口,天呐,真是台上一分钟,台下十年功那。

接下来就是王艺涵和她的弟弟,唱的歌曲金色的童年,王艺涵唱歌倒没什么稀奇。就是他那个不到五岁的小弟弟。竟准确的唱出歌词,小弟弟长得也非常可爱,总让人不由得跟他拍照。就像一个小明星似的。跟着她的节奏,我不由地拍着手摇着脑袋一起晃动了起来。歌声结束后,台下响起一片热烈的掌声。相信这个小朋友在家里一定没少练习这首歌。却只为了这一拍手掌。真是台上一分钟,台下十年功呢。

虽然外面天气很冷,但温暖的时刻总停留在这里。快乐的时刻总是这么短暂。一年一度元旦佳节就这么在这一天在这一刻结束了。相比之下我跟其他学生的艺术差得很远,大家都带着自己学习的成果来展示,而我却在艺术上没什么特长。经过这次表演我要更加努力的学习,希望下一回的艺术活动,我也能带来自己的成果。

五年级优秀作文集合3篇 “小小笔杆子里的大智慧——五年级优秀作文汇编” 第2张

第2篇

大家好!我是一件逢年过节,大家最常送的礼物——牛奶,今天我和我的兄弟饼干从“家”(超市)里被一个人“领养”走了,我有了一个新家。

刚到新家,我的主人把我放在茶几上,与一个陌生人一起吃了午饭就走了,我和饼干兄弟急了,喊道:“主人,主人!你要去哪里呀?不要丢下我呀!”可主人却像什么都没听到似的,转身就走了。只见后面酸奶姐姐拍了拍我的后背轻声说道:“不要再叫了,没有用的,我们上个星期就来了,我来的时候有许多同伴,可他们总是被这个屋子里的主人带到外面去,一去就不复返了。”“那他们都到哪了?”我好奇地问道。姐姐继续说着:“如果他很好看(包装精美)的话就会被这个屋子的主人送给别人,要不然就会扔在垃圾堆里。”“啊!”我惊奇地叫道,没等姐姐和我说完话,她就被这个主人带走了。她清澈的双眸闪烁着亮晶晶的泪花,依依不舍的向我们告别。不一会儿主人回来了,把我一把扔在垃圾堆里,我便一动不动地昏迷在那里。

“哇,有牛奶喝!”一个衣衫褴褛的小孩子把我捧在了他的手心里。我惊奇极了,这个小孩子的眼里满是快乐,和之前在家里的小孩子不屑一顾的眼神截然不同。这个孩子在昏暗的'灯光下显得格外精神,一旁的老爷爷脸上映着慈祥的笑容,看着孩子把牛奶喝完。没有了牛奶,我就没有了生命,但是我这一生做得很有意义,因为我让一个身在贫困家庭里的孩子得到了快乐,我也为此感到十分欣慰。

让每一份礼物都拥有一个温暖的家吧!因为这既能让收到礼物的人们感到快乐,也能让这份礼物有价值地度过一生。

第3篇

我喜欢的蔬菜品种有很多比如:菠菜、白菜、萝卜、土豆等等,数不胜数,但我最喜欢的还是西红柿。

西红柿的形状可以分成三大种类:扁的、、圆的和下面尖的。扁的像个小灯笼,圆的像个小皮球,上面圆下面尖的像红色的小桃子。

西红柿不但形状多样,而且色彩时常变换颜色。他们通常是幼年到老年变换颜色。当它幼年的时候穿着一身绿袄,青翠欲滴,十分可爱。到了青年,就换上了红绿相间的青春装,色彩艳丽,菜地一片生机勃勃的景象。老年时也不落后,穿一件红色外套,更显得容光焕发,真是越来越精神。除此之外,成熟的`西红柿维生素价值很高。含有维生素b1,维生素b2,葡萄酸等等,还有人体必要的多种元素。

西红柿有大的和小的。大的有60多克,像个拳头,小的却只有20多克,像个樱桃似的,令人爱不释手。

当你切开它,就能看见它那水淋淋的鲜嫩果肉,果汁满满的像要滴下来,让人一见就吃。中间一瓣一瓣的,有秩序的生长着,还有一个个小窝,里面有50至90个和芝麻差不多的种子,种子包在果肉里。

西红柿没成熟的时候酸酸的,熟透了的甜中带酸。消暑解渴,味道鲜美,营养丰富。可生吃、凉拌吃,也以炒菜、做汤吃,真是餐桌上的美味佳肴。

西红柿看起来不起眼可是营养价值很高,还给人们的生活带来了方便。我爱西红柿。

教师评语:小作者写了西红柿的形状、颜色、食用。采用拟人、比喻等修辞手法把自己对西红柿的喜爱之情淋漓尽致地表达出来了。

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