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初中生作文初中作文2篇 中学生写作:探索创意,展现思维。

初中生作文初中作文2篇 中学生写作:探索创意,展现思维。

初中阶段是学生人生的重要阶段,也是学生写作能力得以提升和巩固的重要时期。初中生作文既有题材多样、内容丰富的优点,又展现了初中生独特的思维方式和表达方式。本网站将为大家呈现精彩的初中作文,为学生写作提供丰富的素材和启示。

初中生作文初中作文2篇 中学生写作:探索创意,展现思维。

第1篇

大多数人认为,幸福就是指有舒适,无忧无虑的生活,或是能够拥有家人的爱。而我的想法却与这些人不同,我认为可以每天捧着书,细细的品味,就充满幸福的感觉。

前苏联作家高尔基说过;“书籍是人类进步的阶梯。”仔细读这句名言,的确如此。读一本好书,能够增长知识,扩大知识面,提高人的自我修养素质,陶冶情操。多读书能让你接近文学,它犹如一把钥匙,为你打开文学殿堂的大门,感受文学界中的优美语句带来的美妙之感。有人说,尽管一个人的智商再高,却缺乏书籍的熏陶,也只能称为一个“高智商的野人”。由此看来,书籍对人类很重要,可以说成“生活中不可缺少的一部分”。

最近热播的综艺节目《变形记》,那一幕幕感人的画面使人潸然泪下。那些山区孩子来到大城镇中,踏进城中的学校,心中激动的无法用言语表达,因为他们能够在好的环境下读书。读书是山区孩子唯一的出路,早晨在城中孩子还在梦乡里时,就提着灯,踏上去学校的路途,即使路在难行,在遥远,他们也不会放弃读书。

书上曾经刊登了一张照片:一个小女孩趴在一张凹凸不平的木头桌上,一双眼睛睁得很大。眼神中流露出她知识的渴望,对书籍的需求,一张简简单单的照片触动了许多人的心灵,其中也包括我自己。它让我醒悟:可怜的山区孩子都渴望知识,为什么我不可以像她那么的渴望,难道我真的不行吗?

我越想,心中的深处涌起一股惭愧的感觉,但还有一种感觉——幸福。两种不同的感觉交错,可是,山区的孩子和我们对比,我们不需起早艰难地去学校,而他们为了走出大山必须这样,我们拥有良好的学习环境,而他们只有木课桌,黑板。最终,幸福越加浓烈、几乎占满整个心灵。

每天捧起书,尽情地吮吸它的甘霖,遨游在知识的海洋中,幸福之感油然而生!

初中生作文初中作文2篇 中学生写作:探索创意,展现思维。 第2张

第2篇

你,一头黑发,一袭彩衣,在风中狂奔如一团炽烈的火焰,一缕滑过天际璀璨的烟花。你不会知道,你身下广袤荒漠中平凡的、为你流泪的我。那片我企图触碰的苍穹,早已吞噬了你的痕迹。

我本是为你欢笑的。初次翻开书页,邂逅了爱冒险的你。看着你偷偷潜入公共浴室看洗澡的女人们,看你生气地打偷吃盆栽的羊耳光,我笑了。你像个孩子,永远顽皮纯真的孩子。

是你的境遇吗?马德里的冬天,你穿着开裂的靴子在雪中艰难地走着,分明很拮据脸上却仍挂着倔强的笑。我将手伸向窗外,北京正飘着第三场雪。那细小的晶粒在掌中融成的雪水,有没有你的泪悲凉?是你的爱情吗?一次心力衰竭,结束了你的第一次姻缘;一场海难,吞噬了一生的爱人。“我的那半心,已经随你入了坟墓。”你在墓前,一遍遍画过逝者的名字。却已然说不出一个字。我流泪了,为着你那耀眼火花的黯淡。看着你在异乡街头狂奔,只因从陌生人中看到逝者的面庞。

我知道你不像世上人说的那样浪荡。你是痴情的,爱得入骨,也受到了太痛的伤。你穿上花衣,开始重新微笑。你学着释然,殊不知那创口太深,终究把你吞噬。

抑或,是你的梦想。在敦煌的洞窑中,你十指交叉,泪如雨下。我不太懂你的祈祷了,只朦胧感知到你追寻的境界,在那里超脱世俗覆压下的太多苦痛。我知道,那么多年你一直追逐的,自由、爱情和简单的快乐。有些捉住了,但一次次打击把它们撞得七零八落,再也没有时间和力量细细采集。看着身旁不谙世事的年轻人,你说,好羡慕这些快乐的宝贝。我的泪,不再抑制。你的话中,有多少疲惫的调侃,多少心酸,多少强颜欢笑。你写过,你的英雄是唐·吉诃德,那个勇猛的斗士,永远无畏地听凭自己的心战斗。其实,你就像我心中的斗士,那么坚强执着地向自己的梦想靠近。只是在坠落的瞬间,在你重新感到世俗包裹、戴着疲惫的面具时,脑中那根生命的弦,断裂了。

书页再次被洇湿,为你流的泪中有太多复杂的成分。我知道你那流泪的一生不能被复制,但我将小心记忆为你滴落的每一滴泪,你的快乐,你的伤痛,你的执着,三毛。

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