读后感爱的教育7篇 培育爱的教育：读《爱的艺术》感受

《爱的教育》这本小说，讲述了一个母亲为了让自己的儿子能够养成良好的性格和品行，而付出了无私的爱和努力，最终赢得了孩子的尊重和信任。本书深刻地揭示了爱是如何教育和唤醒人性的力量，是一部感人至深的家庭教育经典。

第1篇

“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”

?爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。

爱分为很多种，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就像空气，充斥在生活的周围，充满人的内心，它的意义已经融入了生命。他之因此伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的`尊严与情绪。

?爱的教育》这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但是他们都充满着爱。

爱是一种感觉，是一种信仰，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但是拥有爱，付出爱，人生定然无悔。静下心来，静静品味一切，一定会发现这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，又何为撼呢？

带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

第2篇

今日，我念完了《爱的教育》这本书，我深有感受。文章是一个男孩从十月份写起，一直写到第二年7月份。里面有一个故事令我印象深刻，这个故事是《父子情深》。

?父子情深》关键讲了父亲的儿子一直在帮他赚钱，而父亲却常常责骂他，到最终父亲了解后，打动的掉泪了。儿子帮父亲赚钱说明了儿子对父亲的爱。爱随处都是有，爱有可能在你没留意的`一瞬间，爱有可能在你没留意的那一刻。像解放军叔叔以便友谊，以便公平正义，甘受一切痛楚，这为了哪些，还并不是以便我国的友谊吗？是八路军大伯和平民百姓爱的力量，八路军大伯和平民百姓的团结互助，战胜了小日本鬼子，这真像一句话，人人为我，我为人人。

念完了这本书我知道了，在这个全世界无从不会有爱，是老师的爱让我们在知识的海洋里畅游；是父亲妈妈的爱让我们无拘无束的日常生活；是白衣天使的爱让躺在医院病床上的患者站立起来；是社会发展上成千上万好心人的爱让失学的少年儿童再度走入院校。这就是爱，爱让我们打动。在社会发展上，全世界，每一天、每一时、每一分、每一秒，都填满着爱，一个人假如失去了爱，便是失去了全部的一切，我们要爱惜爱，不必让爱在世界上消退，让爱在世界上流传下去。

第3篇

?爱的教育》这本书是由意大利作家艾得蒙多?德?亚米契斯在1886年写的一部小说。它的全文是以日记呈现的，讲了一个名叫安利柯的小男孩在一年内发生在学校、家庭、社会的事。这本书把“爱”表现得十分淋漓尽致，让人感动！

我印象最深的是《爱的教育》中《卡罗纳》这则故事。主要写了卡罗纳的母亲生了重病，他很伤心，老师和同学们都很关心他，同情他，都用自己的行动安慰他。“我”的妈妈还特地不让“我”扑进她的怀抱，只因怕同学伤心……这个故事让我很有感触：同样是小学生，为什么我们不能像文中的“我”一样高尚？有时，我们的同学被老师批评了，我们不去安慰他、帮助他改正缺点，甚至还嘲笑他;有时，一位老奶奶在马路上摔倒了，围观的人会很多，却没有一个人去扶她……生活中，这样的事情还有很多很多，我觉得人与人之间、同学之间应该多一点关怀，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”， 献给他人一份爱心，留给自己一份春天。我们每个人都是社会大家庭中的一员，应该互帮互助！这样才能让我们的.城市更加美好！

读了这本书，我觉得：爱是一个人不可缺少的东西，不论是：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……都是爱，我们应该珍惜爱，珍惜我们爱的东西，珍惜爱我们的人，让我们一起把爱分享！一起将爱永恒！

第4篇

你知道，什么才是真正的“爱”吗?，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!

这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。

读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的'海洋里翱翔。

爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义

第5篇

?爱的教育》这本书我已经读完。其中有许多值得我们感动的事和人。我现在就要说一下最令我感动的人。

在《爱的教育》这本书里，最令我感动的就是勇敢的卡隆了。卡隆为人正直，老实。爱打抱不平，学习又好。是我心目中的偶像。

在《纳利的保护人》故事中，驼背的纳利经常受一些同学欺负，而纳利却只能忍气吞声。一天，纳利再次受到了同学的欺负。之后，卡隆实在看不下去，就说：“以后谁再敢欺负纳利，我就给他一个耳光，让他转三圈！”一个同学不信，卡隆真的打了他一耳光，让他转了三圈。从此，卡隆就成了纳利的保护人。这虽然只是一个小事情，体现出的`却是卡隆巨大的团结精神和同情心。更体现出了卡隆对弱小同学的善良和关怀。

在《高尚行为》这个故事中，克洛西因为受同学嘲笑，而无意间犯了一个错误。在老师的一再追问下，卡隆挺身而出，代替克洛西接受处罚。接着，老师查清了事实，表扬了卡隆。此时的卡隆，情愿自己这样一个毫无关系的人来受罚，也不愿让克洛西受委屈。这是一种多麼高尚的行为啊！

卡隆他的善良，团结，正直，老实，打抱不平……他身上所有的闪光点都是值得我们所学习的。我们一定要想卡隆那样，团结同学，保护那些弱小的同学，做一个卡隆第二！

第6篇

在这个暑假里，我读了一本书，这一本书非常的感人，里面的每一个故事，都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》，是意大利著名作家亚米契斯写的，是以日记的形式，说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。

比如说，这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的.心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后，回家还要继续抄写订单，抄到12点才去睡觉，非常的辛苦。于是，他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜，所以上课时总是打哈欠，直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他，让他赶快去睡觉，明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩，他看到爸爸这么累就帮他，一点也不像我们从不体会父母的感受。

第二篇说的是：恩瑞克的爸爸写给恩瑞克，说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的，说到这里我想到了我们的补习班老师，我们的补习班老师脾气中等，可是我们这一些孩子每一天都惹她生气，所以我对补习班老师说：“对不起，我们不应该惹你们生气。”

读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来，应该继续保持，我们还要尊敬老师，看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。

读完这一本书后我觉得自己的知识增多了，我一定要多看看这一类的名著。

第7篇

最近的阅读课，成为了我的最爱。因为那里有一本让我揪心的书，让我不下的书，有一本对我启发非常大的书，那就是——《爱的教育》。

?爱的教育》是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利科的眼光，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长，朋友，真挚的爱，有着感人肺腑的力量。安利科从四年级十月份开学的第一天，一直写到第二年七月份，爱是整篇小说的主旨，就在平常的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱，老师之爱，学生之爱，父母之爱，儿女之爱，同学之爱……有大爱、也有小爱，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，动人心炫。

最令我感动和佩服的是一个二年级的小同学——洛佩蒂，他上学来的时候，有一个一年级的小学生忽然松开了母亲的手，倒在街上。这时刚好有一辆车正朝他倒下的地方驶来，洛佩蒂亲眼见这小孩将被车子轧伤，就大胆地扑了过去，把他救上来，自己却被车子轧伤了脚。如果我碰见这种事，我早就吓的跳到一边去了。洛佩蒂这种舍己救人的.精神难道不值得我们学习吗？

读了《爱的教育》，我不仅看到了文章中人物的优秀品质，更明白了：要心怀大爱、要学会感恩，只有这样才能真实的感受到生活的美好，才能体会到生活的幸福。