爱的教育感读后感5篇

保证理性思考之后，才能写出高质量的读后感，想要提高学生们的阅读理解能力，我们就要认真写好读后感，以下是本站小编精心为您推荐的爱的教育感读后感5篇，供大家参考。

爱的教育感读后感篇1

今年暑假，我捧起了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书，津津有味地品读其中的每一个故事，精彩而又感人的故事情节一直萦绕在我的脑海之中。

其中令我最感动的是《意外事件》，大致内容是这样的：“我”在上学的路上，目睹了二年级的罗贝蒂为了救在路中央的小孩，自己却来不及躲开，脚被马车给压伤了。罗贝蒂只是一位二年级的小学生，却为了救别人而奋不顾身，人物看似渺小，实际却很不平凡。

这让我想到了敬业的马路清洁工，他们有着“城市美容师”的称号。记得那是一个极其平常的早晨，大雾迷蒙，我哼着小曲儿一蹦一跳地向学校走去。走到小区的拐角时，一股恶臭让我连忙捂住鼻子，我加快脚步，一路小跑想尽快离开此地。一个熟悉而又陌生的身影从我旁边闪过，原来是一位清洁工阿姨，手里握着一把扫帚，快步走到恶臭的“发源地”，只见她手中的扫把不停地挥动，动作是那样的协调有序，我从来没觉得扫地的“沙沙”声是那样的动听。她大概四五十岁，身穿一套橙黄相间的荧光马甲，手上是双被垃圾染黑的手套，头戴一顶环卫帽。尽管很多小飞虫在身旁“嗡嗡”地转来转去，她脸上没有一丝厌恶的表情，就这样一扫把一扫把地扫着，再一铲子一铲子地将扫好的垃圾铲进垃圾车里，不一会儿功夫，角落完全变了样，再也没有刚才的恶臭和狼藉。

是呀！不管刮风还是下雨，不管烈日还是寒冬，清洁工们总是这么一丝不苟地工作，只为城市更加整洁，她们像罗贝蒂一样，默默付出却不求回报，他们默默无闻，无私奉献。也许生活中她们不太引人注意，但她们确实是马路上一道靓丽的风景线。

爱是一个永恒的话题，爱让我们感受到人间的温暖，爱让我们这个世界变得如此的温馨与友善，让爱永驻人间吧！

爱的教育感读后感篇2

在人世间，到处都充满爱，《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑，让我难以忘怀。我非常喜欢这本书，因为它能让我感受爱的温暖。

?爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写，在受爱国主义教育的影响下，二十岁加入军队，写了许多爱国主义的短片小说，在四十二岁那年，写出了《爱的教育》。《爱的教育》，原名为《心》，是一本日记体的小说，用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶，美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。

在《爱的教育》里，讲述了许多爱的故事，大至祖国，人民，小至父母，同学，朋友，但不管这些爱，是大是小，全部平等。在这些故事中，令我印象最深的，就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。这篇文章写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人，但他却并没有在意她，直接走过，正巧被楼上他的父亲看见了，后来父亲用书信的方式告知安利柯：街道是应该被尊敬的，一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的行为，在家里也必定同样有不好的模样。没错，如果我们在街道上的行为非常文明，非常和谐，这样不仅自己看得舒服，外地人也会认为这是一个美好的城市......

在还没有读这本书之前，我并不懂什么是“爱”，以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。但读完这本书之后，我渐渐明白了，原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情，还有同学之间的友情，如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情，如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容，如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情，如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……

世间的爱，无处不在，它能让我们感到幸福，感到温暖。《爱的教育》把这份爱传递给了我们，让我们一起再传递下去吧。

爱的教育感读后感篇3

我读过一本书，书名叫做《爱的教育&青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的：

本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。

这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有挫折的人要对他帮助，假如你帮助了别人，你有什么挫折的话别人也就会帮助你，我们还要理解别人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：

一天，母亲带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁可是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了父亲这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的父亲见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向母亲要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，由于我能理解他们此时的心情，假如不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。

就由于我们大家的相互理解，想和关心下世界才会变的很美好!

爱的教育感读后感篇4

今年暑假中，我读了意大利著名作家埃·德·阿米琪斯的一篇著作——《爱的教育》。

这本书以日记的形式描写了主人公巴列迪学校的同学们相处的点点滴滴，书中刻画了许多个性鲜明的人物形象，阐述了很多做人做事的道理，读完后让人意犹未尽。

书中的好学生加罗纳不仅成绩好，还十分善良，乐于助人，常常保护被欺负的弱小同学。在我们身边，也有很多像加罗纳这样乐于助人的人，不论严寒酷暑，环卫工人凌晨5点便开始打扫街道，十分辛苦，有的早餐店老板便自发给环卫工人提供免费早餐，让他们心中感到温暖;社会上也有很多爱心人士，经常给山区贫困儿童捐款捐物，还给予他们心灵的安慰，帮助他们走进美丽的校园。因为处处都有“爱”，所以处处都美好。

还有非常友好的“学霸”——德罗西，每次考试都能拿第一，他十分活泼，也从不在意其他人的冒犯和嫉妒，同学有困难之时，他总能及时伸出援助之手。我的同学小涵也是这样，成绩很好，和同学相处融洽，大家若是有什么不懂的问题请教他，他总是不厌其烦地帮助大家解疑答难，直到大家弄懂为止。

书中也有一位“反面教材”——弗朗蒂，他十分顽皮，不管谁遇到困难，他都不会同情，只会嘲笑，还喜欢打架和搞恶作剧，他的这些顽皮的行为使得他被校方开除。他母亲想办法让他重新上学后，他仍然毛病不改。我们可不能向他学习哦!

这本书不仅读起来十分有趣，还让我懂得很多为人处事的道理，收获了很多有用的知识，更让我们学到了更多的优良品格，书中的每个人物都有优点和缺点，虽然他们有时会发生矛盾，但他们总会化解矛盾团结前进。大家若是感兴趣，也来读一读这本著作吧!

爱的教育感读后感篇5

?爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作，作者以一个小学生的名义，通过日记的形式讲述了很小的故事，并将“爱的教育”融入这些故事里，用以培养年轻一代的思想情操。

书中的主人公恩里科是一位小学四年级的小男孩，他生长在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是一个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。”

“爱”是什么?我想，“爱”是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用文字形容爱的定义，但我知道拥有爱的人，付出爱的心，人生必定充实而无憾。

书中讲到的人间各式各样的情感，每一种都能震撼人心。爱国心，我们之中有多少人是真正忠心地热爱着我们亲爱的祖国的?你也许会对我说：“你别跟我讲大道理。”难道我们就没有感到这是多么令人战栗的冷漠!《少年爱国者》就为我们上了极其震撼的一课，说的是一个衣衫褴褛的少年从巴塞罗那乘船回家乡意大利热那亚，途中许多虚伪的人为了摆阔施舍了很多钱给他，其中有几个人在挖苦少年国家的人民是：“下等的公民、强盗。”这个怒不可遏的少年愤怒地把这些钱币掷向了施舍给他钱的人的脑袋上，并且严正地怒吼：“我不要那些说我祖国坏化的人的东西。”

还有友情。同学之间的友情，是一直以来陪伴我们的成长、生活和学习的守护者。而又有多少人忽视了它的存在!书中的主人公恩里科和他的同伴之间的呐喊，是最最诚挚的友情。在我们的身边也不是没有，但是它又能打动我们中的几个人?驼背的内利，拄拐杖的罗贝蒂，他们要是出现在我们的现实生活中，我想我也不能肯定会全心全意地帮助他们。大人们的价值观早已渗透到我们的心中，我们时常可以听到家长对孩子说：“某某的成绩那么差，你少跟他在一起玩。”“你看，某某的功课那么好，你要跟她多做朋友啊。”这些或多或少地带着功利的色彩，吞噬着我们纯洁的友情，使我们的天真越来越少，心计却越来越多。这一切都是因为冷漠，对待纯真的冷漠。

当然，书中最令我心潮澎湃的是父母与子女间的亲情和孩子们对父母亲的依恋和热爱。其间有一对子女听到父母亲生意遭受了挫折，便主动向母亲要求放弃今后的礼物，甚至在饮食方面也要有所节制。着一切让父亲听到了，第二天这对父母买来礼物，悄悄放在熟睡中的孩子们的枕下。

?爱的教育》描绘的各种爱如亲子之爱、师生之情、朋友情谊、乡国之恋……近乎完美，让人流连忘返。正如夏丐尊先生翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不称其池塘，没有爱就没有教育。”

就让我们一起努力，朝着相同的目标一起奋进吧!