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尊师爱师的演讲稿3篇 尊师爱师,传承师道

尊师爱师的演讲稿3篇 尊师爱师,传承师道

本期演讲稿主题为“尊师爱师”,唤起人们对教师这一伟大职业的尊重与感恩之情。教师是培养未来之才的重要工作者,他们的辛勤付出和良好带领是每一个学生成长的保障。让我们听听来自各界人士对尊师爱师的感言和呼吁。

尊师爱师的演讲稿3篇 尊师爱师,传承师道

第1篇

有这样一种人,他们不是演员,却吸引着无数人饥渴的目光,他们不是音乐家,却让知识的清泉叮咚歌唱,他们不是雕塑家,却塑造者一批批人的灵魂……他们就是我们敬爱的老师。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的'佳话。《吕氏春秋》中有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

尊师是一个民族文明进步的标志。我们作为天卉的学生,更应该让尊师成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边还有一些不雅行为。比如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,如此的行为难道不应引起我们的重视与反思吗?

古今中外,无数事例告诉我们—————应该尊敬老师。尊重教师重在行动。虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是学生对老师最大的尊重。作为学生应从心里敬重老师。和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。见到老师应问好;上下课要起立迎送;进老师办公室时要喊报告,在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等。

同学们,让我们时刻注意自己的言行,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

一阶考试就要来临,让我们借这次机会,考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

今天是教师节,请让我代表全体同学发自内心地说一句“老师,您辛苦了,祝全体老师节日快乐。

尊师爱师的演讲稿3篇 尊师爱师,传承师道 第2张

第2篇

在生活中,许许多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。 在上学的路上,看到老师问声好;在课堂上,认认真真的听老师讲课,极积回答问题上,帮老师做一些事情;这些都是尊重老师的表现。在学校内,要把班集体当做自己的家来爱护,要把老师当作爸爸妈妈一样来尊重。俗话说:“一日为师,终身为父”。

尊敬长辈也要向尊敬老师一样尊敬。早上起来,跟爸爸妈妈说声“早上好”;平时帮妈妈做一些家务事。爸爸下班就倒一杯茶给爸爸说:“爸爸,您辛苦了,请喝茶”;好好做作业,不要惹妈妈生气,不会做的题要谦虚的向爸爸妈妈请教;爸爸妈妈给你讲解时,碰到意见不一致时,不要大声嚷嚷;爷爷奶奶、外公外婆过生日时,要打个电话,祝他们生日快乐。

要爱护关心同学,要把每一个同学都当作自己的兄弟姐妹。每天放学时,都要爱惜值日生的劳动成果,不能把垃圾丢在同学打扫过的地方;不能搞恶作剧,不能搞小破坏,特别是男生不能欺负弱小同学和女生,因为我们长大了是男子汉。

尊师爱长爱同学,其实一点也不难,只要我们每个人从生活的一点一滴做起。如果第个人都这样做,我们的班级、我们的学校、我们的.国际旅游、我的国家、我们的世界,就会更美好、更文明、更辉煌。

第3篇

九月,金风送爽,雁过留声。绵绵的秋雨洗尽了酷暑的炎热,袅袅的秋风扫尽了炎夏的焦躁,在这丹桂飘香的季节,我们即将迎来属于老师们的节日-----教师节。

似乎从小学起,我们就懂得教师是无私奉献的春蚕和蜡烛,是人类灵魂的工程师;就记得课本上陶行知那句“捧着一颗心来,不带半根草去”所蕴含的高尚教师精神。作为一名优秀的附中人,我们更需要学会从灵魂深处尊师爱师。

谭嗣同曾说过:“为学莫重于尊师。”老师作为传道授业解惑的人,尊重老师是对我们最起码的要求。老师需要的.尊重,不只是见面的轻声问好,更是我们课堂上专心投入的眼神、认真工整的作业和课后虚心的请教。这些看似平淡无奇的小事,其实是对老师们最基本的尊重和肯定,是我们在日常学习生活中必须做到的。

尊师爱师,不仅需要尊重,还需要感恩。古训道:“投之以桃,报之以李。”感恩虽说是一种微小的美德,却是一种真挚而崇高的情感。当我们青春年少,胸怀大志,我们应当谨记老师的谆谆教诲,时刻怀有一颗感恩的心;当我们长大成人,成为国家的栋梁之材,我们更不能忘记这些曾经指引我们前进、给我们启迪的引路人。

1952年,南开大学老校长张伯苓忽然患脑血栓逝世,周恩来总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯苓老师千古,学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期还将自己的购物证给张夫人并派人送去500元。这何尝不是一种对师恩的难忘和感激,一种发自内心的对老师的珍惜和爱戴呢?

而仍处于学习阶段的我们,充分的信任老师也是我们尊师爱师的体现。前不久,一位就读于香港大学的附中学姐来我们班上分享她的学习心得。我依旧清晰地记得她说道:“请大家记住最重要的一点,一定要相信自己的老师,相信他们会带领我们在未来的路上乘风破浪,勇往直前。”在我看来,信任是师生关系中最温暖的一部分,通过它,我们跟随着老师的脚步,老师牵系着我们的心灵,陪伴我们一步一个脚印地迈向未来。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。让我们在教师节即将到来之际,从灵魂深处地尊重、信任、热爱、感恩我们的老师吧!最后,预祝所有教师教师节快乐!

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