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好习惯的演讲稿7篇 "养成好习惯,成就卓越人生——探讨良好习惯对生活的重要意义"

好习惯的演讲稿7篇 "养成好习惯,成就卓越人生——探讨良好习惯对生活的重要意义"

好习惯是能够塑造一个人品格的关键所在。良好的习惯可以使我们更加自律,更好地与人相处。本文将分享一些好习惯的演讲稿,希望能给大家带来一些启示和帮助。

好习惯的演讲稿7篇

第1篇

大家早上好!我是xx,今天国旗下要演讲的主题是“好习惯成就好未来”。

曾留意过这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”习惯是从子时到亥时的一天轮回,是通过秒针转动而积累收获的硕果;习惯是自远古以来纯净剔透的琥珀,是在树枝命中昆虫的那一刻就无法撼动的事实。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”许多看起来无足轻重的变化,如果形成了一种趋势,在开始的时候,它并不会引起人们的注意。但是一旦到了某种程度,就会由量变引起质变,倏而震撼其心灵。我们做出的选择,因为目标明确,执行的力度强,所以形成的习惯就保持的强大的惯性。一条好的路程,对一个人的成长历程和自我完善产生了积极的作用,靠着强大的惯性与冲劲,我们就能让自己的学习进入良性循环的状态。

究竟成何习惯与何成习惯,下面我将为大家提出以下建议:

一、养成记忆的习惯。记忆乃学习之本,我们都需将整天内老师所传授的知识进行接纳、吸收和运用,而记忆便成为了三者中的`枢纽。几分钟记忆,将记忆与时间联系起来,特别是文科班的同学,在相对闲暇的课余时间,把上节课的内容重新翻阅,刻意记忆一遍,冗杂的知识点就能在脑海中形成井然有序的纹路。

二、培养阅读习惯。古人曰:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在璀璨的星空与百味的道德之间,获得了灵性与自由,方可感受宇宙洪荒与天地沉浮;读书亦是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间与空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。高中的课余时间比起初中锐减,但我们的读书量却不可下降。其实将读书当做放松的习惯和乐趣,在枕边放上一本书,在包里放上一本书,在奶茶边放上一本书,只是不忘在睡前看一看,在旅途中看一看,在品尝饮品酣甜时看一看,其中的意念便可转化为动力影响我们的思想和心态。书香浸淫日久,则心胸玲珑、见识广阔,自然语言有味、气质高雅,此书卷气也。

三、造就专注力的习惯。越发频繁重复的课程,加之每一个学科都有其枯燥的一部分,我们总有上千种理由来解释自己为何上课不够专心。也许是拥有成堆的作业未做,也许是无法获得充足的睡眠,也许是哪位巨星又闹出了新的绯闻,都会影响学生的听课效率,老师的教学秩序。当我们处于意识的边缘时,可以强迫自己重新凝聚专注力。同桌的惊吓,满灌一杯沁人心脾的冰水,嚼一粒口香糖,以此重新恢复活力,聚精会神,久而久之,也能形成一种良性习惯。

四、形成实际计划方案的习惯。高中校园恰似一个微型社会,集事务、活动、学习于一体。若我们还是盲目而从,工作与学习的天秤就会失衡,对自己不利。时常制定学习目标,不好高骛远,不本末倒置,按计划实行,让所有程序按部就班,即使遇到变故也不会慌不择路,不知所措。

五、形成为自己留作业的习惯。老师留的作业不一定适合所有学生,学生需要汲取的知识也远不止于课后作业。“学霸都是刷题刷出来的”这句话也有一定的道理。尤其是在理科学习上,耍的题多,见的题型广,考场遇见千奇百怪的问题不会乱了阵脚。高中将就自我学习的能力素质培养,通过自主学习,一方面这是学习的好方法,另一方面可以彰显外路,不知所措。

五、形成为自己留作业的习惯。老师留的作业不一定适合所有学生,学生需要汲取的知识也远不止于课后作业。“学霸都是刷题刷出来的”这句话也有一定的道理。尤其是在理科学习上,耍的题多,见的题型广,考场遇见千奇百怪的问题不会乱了阵脚。高中将就自我学习的能力素质培养,通过自主学习,一方面这是学习的好方法,另一方面可以彰显外语校学生的青春活力。

习惯成自然,坏的习惯就可以将一个人毁于一旦。用餐后不收拾餐具,误伤同学不给予道歉,操场垃圾随地乱扔,偶遇老师不礼貌问好……这些看似渺小的举动,斗转星移,逐年累积,坏习惯不断滋生,好的评价反渐渐远离。我们都对公司应聘了一个捡起门口垃圾的面试者的故事烂熟于耳,但真正是我们身临其境,也极有可能成为落选者中的一员。

树立优秀的品性,先从种植良好的习惯开始。“冰冻三尺,非一日之寒”,坚持好习惯的养成,共同迎来光明的未来!

好习惯的演讲稿7篇

第2篇

大家好!我是来自九一班的谭惠予,踏着春天的脚步,带着新的心情和希望我们又步入了一个新学期,开始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全体同学表示亲切的问候,向全体老师致以崇高的敬意,祝大家新春快乐!今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》

生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。

你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天按时出早操了吗?你起床后整理床铺了吗……

千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的.老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,你随手扔下一片纸、塑料袋是对他人劳动的漠视,把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环

境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语

同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!thatisall,thankyou!

第3篇

什么是“习惯”?习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

我有一个爱读书的好习惯,你要是问我怎么会有这个好习惯的呢?告诉你这可是我小时候养成的,妈妈说,从我不到两岁起,每天晚上都要给我讲2本书,渐渐地这是雷打不动的习惯了。上学后,随着认识字越来越多,我逐渐地自己看书,现在每天看书成了我的不可缺少

的一门功课,它带着我坐着《神奇校车》在《海底两万里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海历险记》呀,我和丁丁带着《法布尔昆虫记》去世界各国寻宝,我们去过日本、美国、埃及、法国、印度....。.去过非洲,看到过火山,回家后我们分别写了《火山历险记》、《非洲历险记》、《丁丁历险记》,有趣吧!读书还有一个好处就是大量的阅读使我的作文中的有不少好词好句呢!

我还有一个好习惯就是遵守交通规则,过马路走斑马线,遵守交通信号,每次过马路爸爸妈妈就会告诉我这条交通规则,久而久之,我记在心中,有一次妈妈带我过马路没有走斑马线,我还警告妈妈呢! 我还有许多好习惯,比如爱劳动的好习惯、讲卫生的好习惯,热心帮助别人的好习惯,当然我还有一些坏习惯,我要从现在做起,抛弃坏习惯,增加好习惯。

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起。在学习中我要养成:课前预习,做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成:见到垃圾随手捡起来,见到老师主动行礼问好等好习惯。

昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着未来的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!,让“好习惯”的果实为我们的20xx-08-05带来芳香!让“好习惯”伴我们快乐成长!让好习惯永远成为我们的心灵之灯!好习惯成就一生,谢谢大家!

生命,是世界上最可贵的',生命,也是世界上最脆弱的,在这个世界上,每一种生物都有自己的生命,而上天,对这些生命的安排,都是平等的。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷未来/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷未来愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

第4篇

随着年龄的增长,我的好习惯也逐渐增多了,不信,你瞧瞧。

红灯停,绿灯行,安全第一放在心。从一年级开始,语文书上就有“红灯停,绿灯停,千万别抢行”的句子。从那以后,我每天晚上和妈妈出去散步时,看见十字路口的红灯就停下来等待,一直到绿灯亮了才走。时间长了,也就成了一种习惯。

自己的事情自己做,爱心助人快乐多。上一年级时,我天天说,“自己的事情自己做”。由于我年纪小,什么事也做不好。到了三、四年级以后,我就开始自己的事情自己做。我开始学着自己抄课程表;每天晚上自己整理书包;早上,我起床后自己叠被子……有时,我也帮忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同学尺子忘记带了,我就借给他;别人钢笔没墨水了,我就把钢笔借给他……怎么样我的表现不错吧?

整天读书在书房,与书为友幸福长。一有空,我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤;杨红樱的《笑猫日记》让我快乐;《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋,挖掘了无穷的宝藏。

按时按量完成老师布置的作业。从一年级起,我就天天按时完成老师布置的作业,字写得端端正正,从不马虎。

有好的`习惯就有好的命运,我一定要养成更多的好习惯。

记得四年级的语文课本上有这样一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”好的习惯,可以使你终生受益。

“红灯停,绿灯行……”从很小的时候,父母就告诉我们,老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则,车水马龙的道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯而闯得头破血流,鲜活的生命顷刻间被夺去的实例不胜枚举。

从我家到学校要经过一个十字路口,以前没有安装红绿灯。在那一段时间里,交通事故接二连三地发生。有一次,一辆货车夺去了一位妇女的生命,很多同学都亲眼目睹了那一幕惨象。同学们还记得吗?那位阿姨走了,一位跟我们同龄的孩子永远地失去了妈妈,多么让人悲痛啊!后来,政府修建了红绿灯,可是闯红灯的人还是存在。

一次爸爸送我上学,在十字路口,我们刚好遇到红灯亮了。眼看就要迟到,爸爸试探着对我说:“周围没什么车,我们就直接过去吧。”但我坚决地说:“不行,你忘了那次交通意外吗?”“你不怕迟到吗?”爸爸反问我。“我担心迟到,更担心失去生命,还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。我听了,心里感到无比自豪。在我的监督下,爸爸不闯红灯了。迟到就迟到吧,下次我早点出门就行了,但无论什么时候都要遵守交通规则。

同学们,生命属于我们只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,加强安全意识。我们要从“我”做起,自觉养成遵守交通规则的好习惯,让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,以自己的良好习惯去影响周围的人,让我们的生活远离危险,远离悲伤,这样我们的生活才会幸福。

珍爱生命,养成遵守交通规则的好习惯,让好习惯伴我们一路平安,去收获美好幸福的生活吧!

第5篇

今天,我国旗下讲话的题目是《有好的习惯,才会有好的人生》。

小朋友,你们知道苏大实验学校的校训吗?请看,在你们的校服上写着养天地正气,法古今完人,这就是我们的校训。要成完人,就要有好习惯。

有人曾这样说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以说,有好的习惯,才会有好的人生。人生的基础来自于好的习惯。

习惯有很多种,今天和小朋友们主要谈谈学习习惯,我们要养成哪些好的学习习惯呢?

不要爸爸妈妈督促就能主动学习,不管是上课、还是看书、还是做作业,都要有意识地集中自己的注意力用于学习,一学习就要求自己立刻进入状态,并能有始有终,利用好每一分钟。

课前预习可以提高课上的学习效率,预习时把新的内容提前读一读,用工具书查一查,向爸爸妈妈问一问,把不懂的问题做好标记,课上就要有重点地去听。

上课时,老师不仅用嘴巴说话,还会用动作、表情、眼神与你们交流。因此,你们上课时小眼睛要看、小耳朵要听、小脑袋要想,这就是认真听讲的习惯。

怎么才能证明你在认真听讲呢?积极发言就是其中的一项。刚开始的时候你可能会紧张,但经常锻炼你就不紧张了,这能提高你的心理素质。回答问题时你要声音宏亮,表述清楚,侃侃而谈,这能提高你的'口头表达能力。

作业就是检验你有没有学会当天的知识,我们小朋友要按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写。作业写完后,要自己检查;作业错了,要及时改过来。

亲爱的小朋友们,一个行为重复21天就会形成习惯;重复90天就会形成稳定的习惯。90天就差不多是我们这一个学期,小朋友,我们一起来试一试,就用这一个学期养成好的学习习惯,好不好?

第6篇

几周前,阮老师给同学们发了一张习惯表,有在生活中的习惯,有文明礼貌的习惯,有道德习惯,还有学习的习惯。我心想:“这28天我能做好吗?”

我每晚睡前都会给自己这一天的表现评分。28天很快的过去了。我以前学习桌收拾的不干净,东西乱扔乱放,妈妈总是在后面说:“用完的'用具放回原位,桌面收拾干净。”现在就不同了,学习桌比以前干净了,每次学完习我都把它整理一遍,把书包收拾好,自己看着舒服心里也舒坦。

以前,家里地上脏了,我也只是看看,总认为妈妈会扫干净的。现在也不一样了,看见地脏了,就拿起扫把扫起来。爸爸和妈妈现在总夸我是个懂事的好孩子。

28天,是一个看似漫长实则短暂的过程;28天,是一个需要我坚持的过程;28天,是一个我和家人、老师、同学们共同见证的过程。28天中我改掉了一些坏习惯,养成了一些好习惯,我要保持下去,让这些好习惯永远伴随我。

我从一本书中曾经看到过这样一句话:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。愿我们多养成几个好习惯,多改掉几个坏习惯,让好习惯伴我们快乐成长!

第7篇

什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连现在一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。

“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”,学习上我总爱有自己的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟,越来越香甜的。

当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的`习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,伙伴们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!

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