好习惯伴我成长演讲稿5篇 优雅引领 成就一生好习惯

在我们成长的道路上，好习惯扮演着重要的角色。它们不仅塑造了我们的个性和人品，还决定了我们的未来。本文从善待他人、坚持学习、养成阅读等多个角度，探讨好习惯如何助力我们成长，为读者提供实用的指导和启示。

第1篇

曾经有一个的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯；有不闯红绿灯的交通习惯；有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……

作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢？上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

第2篇

我们身为小学生，为了将来更好的适应社会，必须要让好习惯陪伴成长，包括一言一行、一举一动都要从小形成规范。

记得刚上学时，我还只是个懵懵懂懂的小孩子，对文学、阅读很不感兴趣。启蒙班主任王老师便对我说：“张心驰，你为什么不喜欢看书呢?阅读不但是能使你开阔视野、陶冶情操，还能使你提高写作水平呢!”听老师说的那么好，我还真有点儿心动了呢!于是，我便试着读起了课外书，这一读不要紧，还真被吸引了。

刚开始尝试阅读时，我对书中那些形状不同的文字十分好奇，它们好像被施了魔法一般，像一个个小精灵在我眼前不停的飞舞。渐渐的我被书中的故事所吸引，常常因为其中的情节而喜怒哀乐，有时因为不能把一个完整的故事读完而牵肠挂肚。于是家中书橱里的“家庭成员”不断增加，每一位“成员”的加入都让我激动不已，好像又交了一个新的好朋友。

又过了几年，我找到了更好的阅读方法，每次读书时，我都会拿着铅笔在书上圈圈点点，遇到优美的文章时，我总会大声的朗读几遍，有时甚至会写一篇读后感来加深印象。正如老师所说，由于长时间的阅读积累，我的作文水平和朗读能力不断提高，并连续几次在比赛中取得优异成绩。

随着时间的推移，我对阅读感到更加渴望，一般的书籍再也无法满足我的求知欲。为了增加知识面，我又迷上了小学生科学读物，每天一有空就捧着厚厚的书本津津有味的欣赏，不知道的就及时向他人请教。除了这些，我还正在阅读有关中国的历史读物，过早的接触历史不为别的，只是感到有些好奇罢了，希望这些能使我的知识更加丰富。

我爱读书，它使我知道了许多，同时也给予了我许多，让我变得更加充实，好习惯会永远伴我成长!

第3篇

爱因斯坦有一句名言：“一个人的成就往往取决于他个性的伟大。”并且我们的性格构成了我们的良好习惯。日常生活。培养的良好习惯越多，你的个人能力就越强。养成良好的习惯就像是为你的梦想留下翅膀。它将为生命的成功奠定坚实的基础。

20世纪90年代，一个故事发生在中国南方。一家知名公司公开招聘管理人才。在候选人中，有许多从事管理工作的高学历人才。人才，还有优秀的公关人员。但最后一位经理人招聘人员选择了一位在走廊里拿起一张废纸的选手。后来，有人问老板：“你为什么选择那个没有任何优势的竞争对手？“”老板回答说：“员工的好习惯是金矿。具有这种个性魅力的人当然可以为公司创造更多的财富。”是的，当一个人养成一个好习惯时，事实上，在我们不知不觉的成长过程中，习惯会影响我们多年来的品格，揭示我们的本性并影响我们的成败。

因此，在生活中，我们可能会努力发展一些好习惯，如：习惯积极清洁，养成爱劳动的习惯；习惯说“谢谢”，“你好”，“抱歉”，养成了热情对待人的好习惯；习惯于日常锻炼，形成健美体；习惯于在人际交往中理解和宽容，可以变成玉；用来仔细观察，以形成良好的观察能力；习惯于课前阅读和复习，可以形成一种有效的学习方法；当然，我们应该习惯于使用我喜欢面对周围的世界，升华我们的人性。正如着名教育家叶圣涛所说：只有运用行动才能适应大自然。

人们常说，如果你播种了一个动作，你就会养成习惯；如果你养成一个习惯，你就会获得一个品格；如果你播种了一个角色，你将获得命运。这是所有成功人士的特质，所以让我们埋下良好习惯的种子，用坚持不懈的水，实现我们生活的美好生活。请听你习惯的两首歌。

习惯于在年轻时发展。小学生上学，记住好习惯。记住上课的内容，不建议扔废纸，上下楼梯到右边，上课文明玩游戏。一个接一个地做，并在年轻人习惯它。和我一起养成良好的习惯，心里有交通安全，过马路，过马路，红灯亮，停了下来。绿灯快来了，黄灯宝宝眨了眨眼睛，红灯亮了上班车，不抢时间，跟我好习惯，交通安全心！

第4篇

自开学以来，我们学校的领导和老师们默默工作，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，想想我们又是如何做的呢?在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的塑料袋、果核、纸屑;在书声琅琅的课堂上，有的同学却心不在焉，还有的高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受不良习惯的影响，讲粗话、脏话，争吵打架，把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所，影响了学校形象和周围同学。

以上这些现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且页破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更不利于我们养成良好的行为习惯。所以我们要从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲脏话、粗话;遵守校规校纪，不旷课，不迟到早退、不打架、不与同学闹矛盾、不随地吐痰、不乱扔垃圾、仪表整洁大方;尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画，不比吃穿，不浪费粮食。只有这样才能养成良好的习惯，做一个文明的小学生。

同学们，让我们行动起来，让好习惯与我们朝夕相处，帮我们打开成功的大门!

第5篇

自开学以来，我们学校的领导和老师们默默工作，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，想想我们又是如何做的呢？在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的塑料袋、果核、纸屑；在书声琅琅的课堂上，有的同学却心不在焉，还有的高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受不良习惯的影响，讲粗话、脏话，争吵打架，把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所，影响了学校形象和周围同学。

以上这些现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且页破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更不利于我们养成良好的行为习惯。所以我们要从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲脏话、粗话；遵守校规校纪，不旷课，不迟到早退、不打架、不与同学闹矛盾、不随地吐痰、不乱扔垃圾、仪表整洁大方；尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画，不比吃穿，不浪费粮食。只有这样才能养成良好的习惯，做一个文明的小学生。

同学们，让我们行动起来，让好习惯与我们朝夕相处，帮我们打开成功的大门！