切实加强领导干部履职能力两篇

切实加强领导干部履职能力两篇

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切实加强领导干部队伍专业化能力建设篇一

我们党历来高度重视干部队伍建设，一贯要求领导干部必须具备过硬的政治素质和过硬的专业化能力。习近平总书记指出，“领导干部要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平。”加强领导干部队伍专业化能力建设是推动党的各项事业发展的现实需求，是参与国际竞争的时代需要。

一、领导干部队伍专业化能力的主要内涵

领导干部具备过硬的专业化能力，指的是干部在具备过硬的政治素质同时，也要从整体上提高专业理念、专业知识、专业技能。打个比方说，如果把领导干部能力比作火箭的话，政治引领能力位于最尖端，决定着“火箭飞行”的方向与目标;基础能力位于火箭的最底端，是领导干部干事创业的基本支撑，完备的知识结构、良好的职业道德、健康的身心素质等基础能力，为“火箭起飞”提供动力;专业化能力位于火箭的中部，则是领导干部履职尽责、发挥作用的关键，是按照既定指令完成“火箭飞行”任务的重要保障。

领导干部专业化能力有两方面内容：一个是特定领域特定行业所需要的专业化能力，比如，具备丰富的专业工作经验，精通本领域的业务;一个是通用专业化能力。因行业和领域的分类众多，难以尽述，这里仅分析通用专业化能力。领导干部通用专业化能力主要包括6个方面：学习感知能力，主要是认识客观事物、获取知识技能的能力;政策运用能力，主要是与时俱进地学习、理解、掌握政策规定，这是做好领导工作的前提;科学决策能力，主要是拿主意、作决断、定方向的综合性能力，这是决定领导活动成败的关键能力，也是衡量领导干部领导水平高低的重要尺度;整合创新能力，主要是通过创新思维，整合已有资源，创造性地运用各类知识和工具发现、分析和解决问题;知人善任能力，主要是准确识别干部，坚持德才兼备、以德为先，按人岗相适的原则选人用人;危机处理能力，主要是科学把握解决问题的最好时机，熟练掌握处理突发事件的方法，具备应对公共危机的能力和魄力。

二、领导干部队伍专业化能力建设的基本要求

近年来，领导干部队伍专业化能力建设取得了长足进步，但面对新形势、新任务，一些地方和单位干部队伍专业化能力建设还存在许多薄弱环节：有的对领导干部专业化能力的衡量标准不够清晰，有的领导干部队伍的专业化能力参差不齐;经验型干部多、专家型干部少，单一型干部多、复合型干部少，保守型干部多、创新型干部少;有的对领导干部专业化能力的培养渠道较为单一，有的对领导干部提升专业化能力的激励手段仍需完善。针对这些问题，我们认为，加强领导干部队伍专业化能力建设应注重把握四个有机结合。

注重将政治素养与专业能力有机结合。坚持德才兼备、以德为先的选人用人原则，紧紧抓住提升领导干部队伍的思想政治素养这个关键，不断坚定领导干部的共产主义信仰和中国特色社会主义信念，努力成为忠诚的马克思主义者。坚持干什么学什么、缺什么补什么原则，有针对性地加大培训力度，使领导干部学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种专业知识，真正成为本职工作的“行家里手”。

注重将个体优势与整体效能有机结合。强化领导干部个体专业化能力。突出更新专业知识、提高业务技能、研究工作对象以及掌握本行业本部门的领导工作规律等重点，不断提高领导干部专业化能力;注重把专业过硬的优秀干部用起来、把急需紧缺的专业型干部引进来，形成重视专业化能力的良好氛围。着力打造专业结构合理、整体效能突出的领导班子。在领导班子配备上，本着优势互补、取长补短的原则，将具备不同工作经历、不同专业知识及专业经验的干部进行合理配置;在领导班子运行中，建立健全集体领导与个人分工负责相结合的制度机制，进一步完善并严格执行议事规则与决策程序。

注重将学习提升与实践锻炼有机结合。着力抓好与履行职责相适应的业务培训。根据不同层级、不同类型领导干部的不同需求，大力开展差别化、定制化的专业培训，使领导干部既学习掌握本领域本行业的专业知识，又切实提升履行本岗位职责所需的专业技能。注重体验式、参与式的实践学习，把基层一线作为培养干部的重要阵地，使干部在实际工作中加钢淬火、增长才干。

注重将能力要求与实绩考核有机结合。努力完善细化专业化能力的具体标准。坚持共性要求与个性要求并重、专业知识与专业技能并重、前瞻性与科学性并重，列出不同层次、不同职位领导干部能力清单，设置专业化能力的具体指标和要求。突出以实绩为重点的考核管理。坚持把年度考核与日常考核、过程考核与结果考核、上级考核与群众考核、“显绩”考核与“潜绩”考核相结合，通过动态、全面的实绩考核，准确评估领导干部的专业化能力。

三、完善领导干部队伍专业化能力建设的四种机制

完善科学的评价机制。把定性评价与定量评价结合起来，利用各种定量分析手段，制定科学可行的能力评价办法。探索使用有效的辅助评价手段，注意引进心理学、社会学和管理学等领域的先进理念，提高评价的科学性。研究完善与实绩考核相挂钩的能力评价机制，通过考核结果的有效运用，促使领导干部有针对性地提升自己的专业化能力。

形成合理的引导机制。加强学习型组织建设，引导领导干部牢固树立全面学习、终身学习、学习就是责任的理念，增强学习的自觉性。树立正确的选人用人导向，关注岗位对专业化能力的特殊要求，将学习感知、政策运用、科学决策、整合创新、知人善任、危机处理6种专业化能力纳入干部选拔任用标准中，探索建立能岗相适的领导干部选任工作机制，把专业能力强、工作实绩好的干部选出来、用起来，引导领导干部提升学习的主动性。

健全动态的更新机制。建立健全领导干部在职自学制度、日常学习制度，使领导干部学习教育经常化、系统化。统筹规划教育培训工作，突出专业化能力培训，继续加大分类培训力度，提升培训的针对性和实效性。加大干部交流力度，进行有针对性的轮岗交流，让各岗位始终有新鲜的血液流入，避免干部凭经验办事，滋生工作惰性。加大选派干部到基层一线锻炼力度，使其在实践中增加阅历、锤炼作风、提升能力。

运用有效的处置机制。以落实《中国共产党问责条例》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》等制度为契机，进一步建立健全工作问责和纠错机制。对工作能力不胜任的，及时调整岗位;对因能力不足造成严重工作失误、达到一定损失的，严肃追究相关领导干部的责任。通过有效的问责，倒逼领导干部主动强化学习，不断提升自身专业化能力。

提高各级领导干部履职能力篇二

领导干部的履职能力，关系到我市各项战略目标的落实。今年来，市委组织部坚持干部教育培训工作服务党政中心工作，创新干部教育培训思路，举办 “提高领导干部履职能力系列专题研修班”，在新加坡南洋理工大学、北京大学等著名高校共举办6期专题培训班，培训县处级以上领导干部近240人。在组织培训中，精心研究研修课题、精心选择合作院校、精心选调参训对象、精心设置培训课程、精心组织实地考察、精心开展教学管理，培训工作的统筹性、针对性、实效性明显增强，有力地提高换届后我市各级领导干部的履职能力。

加强“统筹性” 提高办班起点

开展“提高领导干部履职能力系列专题研修班”，是我市全面深入开展大规模培训干部工作的新途径新办法，也是我市贯彻落实省、市党代会精神，提高换届后我市各级领导干部履职能力的迫切需要。

研修班的立项、资金筹措、课题选定、实施等各个过程都得到市委市政府领导的高度重视，有关领导多次专门作出批示，要求把开展专题系列培训班作为加快科学发展、建设幸福汕头的一项重要举措抓实抓好。

此次系列专题研修班的学员主要是市直机关“一把手”及其他领导成员，在学员选调时坚持“干什么学什么”的原则，既考虑选调领导干部的年龄、学历、职务情况，又考虑选调领导干部的代表性、覆盖面以及今后培养使用情况，严格要求选调对象必须是单位中分管工作与所学专题密切相关、具有丰富的实践经验和较强的组织能力、处于重要岗位关键岗位和具有较大发展潜力的领导干部。

提升“针对性” 增强培训实效

注重做好“学”与“干”结合文章是此次培训的重要原则。因此市委组织部推行以专题式为方向的培训模式改革，在培训设计与实施上围绕领导干部所处部门和岗位职能中的某个具体领域开展专题培训，推动培训的专业化、细分化，坚持以需求为导向，准确把握每个专业领域培训的组织需求、岗位需求和干部需求，实现重点领域重点突破。

研修班紧紧围绕汕头发展大局，把我市推进科学发展中最重要、最急需解决的问题和市委市政府重点工作课题作为提高干部履职能力培训主题，切实提高系列专题研修班的针对性。如：围绕我市大力实施城乡一体化发展战略、探索统筹城乡发展新路子等战略部署举办“树立经营城市理念加快城市发展研修班”以及“全面加快城乡一体化进程专题研修班”;抓住我市被授予“国家电子商务示范城市”的契机，举办“推进电子商务示范城市创建工作专题研修班”等等。

凸显“开放性” 丰富学习载体

为增强培训的实效性和开放性，此次系列专题研修班选择在发展理念和经验上走在前、有参观实践意义的城市作为培训地，首开我市境外培训先例，选择全球城市发展规划理念先进、经验丰富、水平较高的新加坡作为城市经营发展研修班的培训地点，另外还选择“全国统筹城乡综合配套改革试验区”——成都市作为推进城乡一体化研修班培训地，选择在有“中国电子商务之都”之称的浙江杭州市作为电子商务研修班的培训地。在增强干部教育培训的开放性的同时为参训学员提供学习借鉴的范本，有效提升培训质量。

研修班采取课堂讲授、现场教学、案例教学、分组讨论、撰写调研课题等多种方式进行培训，强化培训效果。如在北京大学举办的行政程序研修班期间举办了《汕头市行政程序规定》高层论坛，专门邀请了高校学者和国家、省市有关部门的重要领导参与讨论，为汕头行政程序改革把脉出招、建言献策，让参训领导干部在与业内众多专家学者的观点交流和思维碰撞中开阔眼界，增长认识。

非学无以广才，非学无以明识。这次系列专题培训取得了良好的成效，为推进各项战略重点工作，更好落实新一届市委市政府的发展战略和发展思路提供了坚强的组织和人才保证。