中学学生手机检讨书模板2篇 自省之旅：中学生手机使用检讨书范例

本文分享了一篇中学学生手机检讨书模板，帮助学生反思自己使用手机的问题，并记录下自我约束的承诺。通过填写此模板，有助于提高学生的自我管理能力，建立健康的手机使用习惯。

第1篇

我是xx，在写下这份检讨书的时候，我是很不情愿的，这份不情愿并不是因为我不想写，而是因为我感觉到很不好意思，也不知道该怎么动笔。

老师，真的很对不起，我让您失望了。现在的我，是一名高二的学生，高二，对于高中生来说，就是一个全新的转折点，因为高二便文理分科了。高一的文理综合在一起，我们所学的还只是表面的一点点，到了这个学期，看到了新教材，方才知道，高一学的知识点对于高二来说真的就只是入门级别。高一最难的题目对于高二来说可能就是一道稍微有难度的题目。

现在距离高二开学已经有xx天了，在这段时间的学习中，我感觉到了课程的繁重。很多时候，如果课堂上稍微一个走神，那么接下来的知识点都会听不懂，从而导致课后的作业很难完成，还要找到老师去解答问题。

我选的是理科，文科很多知识都是用被就能记住的。但是理科不行，必须要在课堂上听老师讲解，光是听懂了还不行，还需要进一步的加深理解，否则过了几天，在看到这个知识点的时候，就会忘得一干二净。

我因为理综成绩远远好于文科成绩，所以坚定不移的选择了理科。因为我的物理，化学，生物成绩都非常好，故此，我产生了懈怠的心理。我开始萌生出上课偷懒的想法，一开始，我只是在课堂上开小差，渐渐地，我开始在课堂上玩起了手机。

因为很多次都侥幸逃过了老师的法眼，现在的我更加放肆了。直到昨天的课堂上，我的手机不知什么原因发出了很大的声响，引起了老师的注意，当时的我脸刷的一下就红了，我感觉到很羞愧和不好意思。

在老师发现的时候，十分的生气，我感到很很害怕，因为高中实验令禁止携带手机的，上课玩手机就更不用说了，昨天老师们都很不置信我会玩手机，同时对我进行了深刻的思想教育。

经过老师们的教育，我已知道了自己错误的严重性，即便我再怎么聪明，也不能够这样放松自己，如果一直这样下去，那么便会荒废学业，成绩必然会受到影响，吃亏的只会是我自己。

对不起，老师！我知道错了，同时也谢谢老师的提醒，让我迷途知返，手机交给您保管。在今后的学习生活中，我会更加努力，争取来年的高考取得傲人成绩！

第2篇

我是初二三班的xxx，很抱歉我这次做出了这样的行为，违反了学校的规章制度。没有在时认真，反而在上课时玩起了，不单单是耽误了的学习，更是影响了其他同学的学习。我想我父母给我买手机的初衷也不是为了让我在上课的时候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打电话给他们，或是要查一些什么资料可以快速方便的就查询到。我知道我这次的行为有些难以原谅，因为我做出的行为已经不是一个正常的初中生应该干的了。我不是一个合格的初中生，一名合格的初中生在上课的时候除了学习是什么都不会干的，在看看我，就显得我格外的差劲。

这个手机也是最近父母专门给我买的，为的就是希望能够及时的联系到我或者让我用来学习。但是以前的我从来都没拥有过自己的手机，所以这一次我就很兴奋。所以我最近一直在专研专门玩，然后又下了很多游戏。于是我最近就堕落了很多，有时候我在家里自己房间躲着一玩就玩到了晚上十一二点。我爸妈也要求过不允许我在上课的时候玩，我也答应了。但当时我在下面听着课，并没有玩手机，尽管我心里特别的想玩，但是我忍住了没有把手机拿出来玩。反倒是我的同桌，因为这节课是政治而他从来不听政治课，就转过来问我玩不玩手机，我心里想但还是说了一句不玩，接着他又说那你能借我玩一下吗，我见状也不太好拒绝，就答应了他。把自己手机掏出来递给他，并且和他说喊他小心点，别摔坏或是被老师缴了，这两种不管是那种我都有些难以接受。他结果手机就玩起了游戏，我表面装作在听课，另一边看着他在玩游戏，看到他的操作我心里有时候经常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死，我就忍不住了，让他把手机给我，我来给他演示一下。我接过手机就玩了起来，但是没玩多久可能因为是我的动静太大，就被老师给抓住了。

我现在也知道了自己的错误，希望老师您能够原谅我。我可以向您保证以后绝对不会再犯了的，我是不会再一个坑里摔倒两次的。而且这次的事情也给我带来了警示，自己的自控力还是不够强，最后还是在上课的时候玩起了手机。但我会改正了，在以后的日子里慢慢的改变自己的，请老师放心。