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学生上课玩手机检讨书与反思5篇 学生课堂玩手机:自省与警醒

学生上课玩手机检讨书与反思5篇 学生课堂玩手机:自省与警醒

本文将就学生上课玩手机的行为进行检讨与反思。手机在当代社会成为了必备工具,但其滥用却对学习造成了严重影响。对此,学生们应该深刻反思自己的行为,认识到手机对学习的干扰,并积极采取措施改变这一状况。这篇文章将从多个角度探讨学生玩手机的问题,希望能引发更多人对此问题的关注和思考。

学生上课玩手机检讨书与反思5篇 学生课堂玩手机:自省与警醒

第1篇

对于这次犯错误,自己想了很多,反省了很多,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要带手机,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把这些都当成了耳旁风,这些都是不应该的。是对老师的不尊重。

我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了极其恶劣的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,在今后,我会遵守学校的`校纪校规,不在给学校和年级还有我的班级摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,约束自己。

希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

学生上课玩手机检讨书与反思5篇 学生课堂玩手机:自省与警醒 第2张

第2篇

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习,玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了,我所犯下的`错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学,又给值班老师的工作带来困扰。

这几点我都深深的反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证:以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后,我真知错了。老师您大人有大量,就把手机还给我们两个吧。一次收两架,您拿了也没用,又不太好。对吧?谢谢!

第3篇

我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!

我于x月x日上午在教室玩手机,被老师你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。

2:在以后的`学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。

3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。

第4篇

首先,我不该在晚修期间玩手机,这是学校三令五申的.事情,都因为我思想觉悟不高,心智不够成熟才导致违反了校规。期间还有第一次月考,正值要备考,不该东想西想拿手机出来瞄。这样做,不仅给自己造成不便,还给老师带去一些失望感。此外,拿手机出来瞄还会让自己分心,不能专心复习,也因此有可能会影响成绩。

对此,我十分内疚,这影响了班级的风气,无视老师领导们的再三警戒。所以,我严格要求自己做到以下几点:

1、上课和晚修期间,不能玩手机,哪怕小看一眼也不行。

2、提高思想觉悟,认真学习,学习的时候不要多想其他事情。

4、要多反思自己犯错后的错,不能再犯同样的错误。

这以上就是我对这件事情上的认识,如果手机同样再被没收,则通知家长并记一个大过处分。

第5篇

我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:

我因上课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的.作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。

但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心。

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