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校园安全主题教学活动策划2篇 守护未来:校园安全教育创新之路

校园安全主题教学活动策划2篇 守护未来:校园安全教育创新之路

本文将围绕校园安全主题展开,为广大教师和学生提供一系列教学活动策划方案。通过这些活动,我们旨在增强校园内个体的安全意识与自我保护能力,提升校园的整体安全水平。在这个充满挑战的时代,让我们共同努力,共筑平安校园的梦想。

校园安全主题教学活动策划2篇 守护未来:校园安全教育创新之路

第1篇

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。

2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

校园安全主题教学活动策划2篇 守护未来:校园安全教育创新之路 第2张

第2篇

1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。

情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

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