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学校最新安全责任书范本2篇 校园安全责任书:构建安全共识,守护校园安宁

学校最新安全责任书范本2篇 校园安全责任书:构建安全共识,守护校园安宁

本文为学校最新安全责任书范本,旨在帮助学校管理人员完善安全工作,并有效保障师生的安全。安全责任书是学校领导和全体教职员工在维护校园安全方面的庄严承诺,包括各项安全规定和管理措施。通过遵守和执行这些责任,学校将创造一个安全有序的学习环境。

学校最新安全责任书范本2篇 校园安全责任书:构建安全共识,守护校园安宁

第1篇

为做好学校(幼儿园)卫生安全工作,避免食物中毒等突发公共卫生事件发生,确保学校卫生安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规,特制定《学校卫生安全目标责任书》。

各学校(幼儿园)要设立食品卫生监督员、食品卫生管理员,建立健全学校食堂食品卫生安全监督管理机构。校长是学校食品卫生管理的第一责任人,要对学校卫生安全负责,要建立卫生管理组织,层层明确责任并落实校长、分管校长、职能科室负责人、食品卫生监督员、食堂管理员、卫生室负责人的职责,严格问责制,实行“谁主管,谁负责”。学校应积极落实各项卫生规章制度(各项卫生规范、卫生制度上镜上墙)。加强从业人员健康查体,继续深入开展食品卫生监督量化分级管理工作。对目前仍未参加量化分级管理的食堂和新建食堂必须提出申请纳入该项管理,年内仍不申请级别或申报后验收达不到c级的食堂视为无证经营。

已取得卫生许可证的单位在年度审验或换发时,必须提前1个月向_市卫生局(行政审批大厅)提出申请。关键项目要符合卫生许可证发放条件,对不符合学校食堂或学校集体用餐单位卫生许可证发放条件的单位,坚决不予发证、换证、验证。

食品功能区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局,食品加工处理流程宜为生进熟出的单一流程,并防止在存放、操作中产生交叉污染。成品通道、入口,原料通道、出口与使用后的餐具回收通道、入口均宜分开设置。并做到人流、物流分开。

1、严把采购关,各类食品,包括肉类、蛋类等要到统一指定的单位购买,对购进的食品及原料应索取生产单位有效的卫生许可证和近期合格的卫生检验报告,严格原料出入库登记制度,使用应遵循先进先出的原则,变质过期食品应及时清除。严禁购买《食品卫生法》第九条规定禁止生产经营的食品。

2、各类食品原料应做到植物性食品、动物性食品与水产食品分池清洗、分案加工。盛放原料、半成品、成品的工具与容器必须标志清楚,分开使用,保持清洁。学生公用餐具、盛放直接入口食品的容器使用前必须做到消毒合格。

3、防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,食品加工应做到烧熟煮透,熟制加工完成至食用间隔时间不得超过2小时。学校(幼儿园)食堂不得制售凉菜、生食水产品、隔夜饭菜、改刀熟食。坚持食品留样制度,每餐留样食品应在48小时以上。

4、学校(幼儿园)食堂一律不准承包,切实实行餐前检查和经常性卫生检查制度,对发现的问题立即整改。

5、从业人员应持有效的健康证和卫生知识培训合格证上岗,并做好个人卫生。禁止非食堂工作人员随便进入食堂,严防投毒事件的发生。

生活饮用水要有专井、专管道和专人管理,水源地要有有效的防护设施,取水点上游1000米、下游100米内不得有工业废水、生活污水的排放、剧毒农药的使用及垃圾箱、厕所等污染水源的行为。生活饮用水必须符合gb5749—85之标准。

学校(幼儿园)应保持内外环境整洁,无蚊蝇孳生地,及时清运垃圾,定期消杀蚊蝇。必须保证给学生供应热开水,学生住宿的房间应保持良好的通风换气。

四、学校(幼儿园)要建立学校突发公共卫生事件应急预案

依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,确立专人负责突发公共卫生事件的上报工作,研究制定突发公共卫生事件应急预案。设立传染病管理工作领导小组,专人负责传染病防治工作。要建立学生晨午检和因病缺课登记制度,建立因病休退学档案。若发生食物中毒、传染病流行及其它污染事故应及时上报市卫生防疫站疾病预防控制科(电话5514271),并保护好现场,积极配合卫生部门做好患者的救治和事故的调查工作。充分发挥5个学校公共卫生监测点的作用,认真做好学校内的食物中毒等突发公共卫生事件的预警和食物中毒隐患预报工作。学校(幼儿园)要按照《_市入托、入学预防接种证查验工作的通知》要求,做好儿童的预防接种证查验工作并督导无证和漏种儿童的补证、补种工作。

依据国家卫生部、教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》执行。

本责任书一式两份,市卫生局、学校(幼儿园)各持一份,自签订之日起生效。

学校最新安全责任书范本2篇 校园安全责任书:构建安全共识,守护校园安宁 第2张

第2篇

学校安全工作事关师生个人安全,事关千家万户,事关社会和谐稳定。因此,全校教职员工要同心同德,齐抓共管,决不能掉以轻心,要警钟常鸣,要常抓落实,要常察细看,消除隐患。为有效保障校园安全,分工合作,责任到人,争创平安和谐校园,特定以下措施。

成立学校安全领导小组,校长为组长,分管副校长为副组长,其他行政人员为成员。领导小组要负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作,做好宣传、教育、检查、督促和保护等工作,在重视健全组织的`基础上,切实加强制度的落实。要求各分管中层人员及班主任、体艺组、任课教师及后勤人员能各司其职,管好自己的面,管好自己的线,管好自己的点。学校安全由校长负总责,是第一责任人,承担领导责任;分管领导为第二责任人,承担管理责任;具体执行人是直接责任者,根据过错行为的性质和错误责任的大小,承担过错责任。

学校安全教育领导小组负全责,在领导小组的领导下,各组织及有关人员要履行职责,切实做好工作。

1、值班老师要早到校、迟离校,经常在课间巡视各班情况,及时阻止学生可能发生的打架斗殴现象,及时解决学生间的争端。加强护校工作,尤其是夜间,除了照看校产外,要注意检查各场所,防止校外不良分子混入,杜绝侵害师生人身安全和偷盗公私财物事件的发生。对责任心不强造成事故及不良后果的,追究当事人直接责任。

2、各班主任要在每天的晨间谈话和班会中加强安全教育,如交通安全、活动安全、卫生安全等,切实做好学生思想品德教育、纪律教育、食品卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育工作,及时发现存在安全问题的学生对象,运用表扬和批评相结合的方法,搞好本班安全教育活动。对午膳生尤其要重视教育检查,保持清洁,预防传染病发生。对本班的电器及线路要经常检查,及时消除隐患。

3、德育线要切实加强学校安全检查。加强学生行为规范教育,强调九个“不准”:不准带小刀来校,不准课间剧烈活动,不准吵架,不准擅自游泳,不准与校外闲散人员勾结欺侮本校同学,不准毁损公物,不准敲诈同学,不准爬围墙校门,不准攀高显能。加强警校挂钩,坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。要建立完善规范的安全教育档案资料,实行科学化、规范化管理。

4、传达人员负有护校责任,要坚守岗位,上课期间平时不准学生出大门,对来校的校外人员及车辆,要主动询问来校原因,并及时登记。学校门卫管理员要严格门卫管理制度,加强学生出入校门管理,请假的学生须凭经班主任签字的书面请假批准单,方可放行离校。外来人员须做好登记后方可进校,但在上课期间拒绝来访。对滞留校门口及学校周围的校外闲杂人员要密切注意,劝其离开,有重大问题及时告知校领导。

5、总务处要经常检查校舍安全、电器安全、消防设施的完好情况,发现隐患及时排除,要使用和保养同步进行,每学期至少一次全面检查和维护,确保校舍安全牢靠。同时教育学生自觉爱护校产。

6、体艺组要每周检查好运动器材的安全状况,从学生身心健康出发,上好课,安排好活动,要和学校德育活动、团队活动、班队活动相结合,丰富校园生活。要始终搞好“两操两课”,“一小时阳光活动”,降低近视率,提高体育合格率。体育活动和课外活动时一定要向学生强调安全注意事项。

7、偶发事件首见责任制。学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为,每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、是否任课、是否分管,发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事,首见老师都应迅速处置,马上汇报,召集人员解决,学校每位教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故,首见教师要追究责任。

8、任课教师课堂负责制。任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理、安全等方面的工作。要关心学生的思想、学习和生活,特别要做好心理障碍生、学困生、特困生的思想工作,教育工作要特之以恒。课内发生的事件一般由任课教师自己处理,任课教师不便处理的,班主任协同处理。

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