有多少错可以重来

看着这个标题，自己都觉得好笑，篡改了歌词，不过内心觉得很有道理。前段时间，英国做了一个调查，说人们最容易犯的错，恰恰是最不愿意承认的，是什么呢？说谎！重复率最高的一句谎言就是：没什么。电视里说到这条的时候，大耳朵夫妻不禁大笑。

刘备死的时候，告诉儿子：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。人之将死，其言亦善，这句话当然颇有道理，于是流传下来，但是到后来，似乎有点变味。这句话说来是自律的，而不是要求别人，如果以此要求别人，就有点“嫉恶如仇”过度了，有点道德洁癖的感觉。

虽然我们会自觉要求“勿以恶小而为之”，但是实际上认知的局限性，决定了我们在行为的时候，未必就一定知道其善恶，正因为如此，出错就必不可免。于是有了第二个论断：不要重复在一个地方跌倒。这个愿望自然是好的，希望的是不要犯同样的错误，可是什么是同样的错误？有些表面一样的错误，本质却是不同的；而另外一些表象截然不同的错误，本质恰恰是同出一辙。在我们有限的认知能力，我们就一定能够分辨吗？一位民航事故分析专家说：一起空难的分析，最终的结论甚至是30年之后才会得出来，一个人的错误，我们会允许30年吗？别说人生短暂，给不出那么长的时间，给几年也未必。

人的成长其实很有意思的，大人们总想教育孩子，总想教会孩子什么，可是一开始好像并不是大人教的。小孩子吃奶，似乎生来就会，有人会说那是本能，可是大人吸奶的水平就是远不如婴儿。还有就是走路，直立行走是人类特有，只有没有先天的缺陷，所有的孩子都能学会走路。在学习走路的过程中，孩子会一次次失去平衡，一次次跌倒，最终却总是能够学会。没有一个大人可以教，我想也没有几个大人会教，学习走路，是孩子在无数次关于错误的尝试中才得以掌握要领，才能够迈着坚实的步子向我们走来。我不知道有哪个家长曾经对孩子说：你只许摔倒多多少多少次，就必须学会走路。

为什么在学会走路的事情上，孩子可以无限地犯错误，其他事情就不可以呢？虽然直立行走是人类极为重要的步骤，难道成长就比走路更容易？当然，孩子频繁出现重复性的错误，确实是一件恼人的事情，可是恼人并不是清除孩子犯错误机会的理由。提醒一次就改正了，这是理想状态，并不是总有的。很多时候，错误会反复出现的，提醒的时候好点，一不提醒就会严重，固然要思考错误的成因，或许还需要思考提醒的方法，我们并不能忽略提醒的方法及其带来的结果，否则由于频繁的提醒，而带来家长老师的耐心缺失，反倒使得矛盾激化，于事无补。

当然，大耳朵还有一个比较另类的想法，一次错误或许并不足以使我们找到产生错误的原因，于是一些重复的错误有助于抓到真正的原因，才可以充分避免重犯，这样的意义是不是更大呢？科学实验也会出错，而且还会重复出错，而错误分析也是科学的重要组成部分，分析错误不仅是为了避免错误，更重要的是避免发生产生错误的机制，形成一个良好的自我纠错机制，这也许比规避错误更重要。

对错误的不宽容，在实际中是有问题的，表面上可能会起到防范错误的作用，可适当错不不可避免的时候，也可能引发另外一重负面的东西——掩盖错误，尽管掩盖错误会导致更大的错误，但是短时间内可以避免当前错误引发的惩罚，这种选择是正当合理的，但是后果却很难说，有一点是可以预见的，当第一次掩盖错误的行为出现的时候，就意味着错误将会被滚雪球。因为想禁止错误，却导致更大的错误，看上去很荒谬，却非常合理。

关于错误的观点，我想我的这种想法很怪异，我不期待别人真的会接受，但是我真心希望这个社会对于错误宽容一些，那样，我们再也不会看到许霆在法庭上那种怪诞的辩词，既没有很好地实施自我辩护的权利，又陷入一场毫无意义的道德谴责中。

有多少错可以重来？不是为错误做开脱，只是想说，尽管错误不好，就一定要视如寇仇？犯错误也罢，改错误也罢，都不是最重要的，比它更重要的是要错的明白，才会形成真正有效的纠错机制，真正意义上避免错误，同样性质的错误。要知道犯错是一种错误，重复一种错误的过程则是另外一种错误。如果因为不能在同一个地方跌倒，而不得不逃避错误，就失去了认识错误的机会，反而一次次在同一个地方跌倒，就像中国足球，总也跌不明白。

有多少错可以重来？给错误一个机会吧，特别是孩子犯错误，没有人是不带错误地成长的。