历史教师岗位职责

历史教师是做什么的?本文提供历史教师的岗位职责例子,包括详细的工作内容及任职要求。

岗位职责：

1、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。

2、认真备课，精心设计教案，科学布置作业，有的放矢。

3、重视家校沟通，经常与家长交流。

4、主动参与师资培训及年度考核。

5、履行班主任职责，具有较强的责任心。

在职教师招聘条件：

1、具有本科及以上学历；

2、英语教师具备英语6级证书；

3、具有相关教师资格证；

4、具有普通话二级乙等及以上证书；

5、具有教师资格职称者优先。

岗位职责：

1、根据学生具体情况，制定有针对性、个性化的教学计划并执行授课任务。

2、为学生进行课后辅导答疑。

3、定期测验，检验学生辅导效果。

4、进行本学科业务学习、交流、集备。

岗位要求：

1、统招本科及以上学历，师范类专业优先。

2、具有一线教学工作经验优先。

3、熟悉初中或高中教学内容、考试形式及考点。

4、语言表达能力强，亲和力强，再学习能力强。

5、掌握教授知识与传授方法的基本能力。

6、适应周末工作。

岗位职责：

1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作；

2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

任职要求：

1.本科及以上学历，不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生；

2.热爱教师工作，学科知识扎实，能把握小升初、中高考出题方向；

3.了解中小学学生心理，善于因材施教；

一，工作职责1，针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；2，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；3，平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；4，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯；5，关注学生成绩快速提升，个性化教学，因材施教，在短期内迅速激发，培养学生学习兴趣和学习方法；
二，任职资格1，一年及以上教学经验，有教师资格证等相关证件；2，统招学历师范专业毕业，一类重点本科，研究生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；3，熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；4，热爱教书工作，熟悉中学高中课程设置，有相关授课经验，辅导经验者优先；5，语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；6，有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；