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2024年教育行业工作总结6篇

2024年教育行业工作总结6篇

工作总结是通过回顾、分析以往的工作情况而写的一种文书,优秀的工作总结是可以反映你优秀的反省能力的,本站小编今天就为您带来了2024年教育行业工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年教育行业工作总结6篇

2024年教育行业工作总结篇1

从刚到实习学校的不适,到工作一段时间后的乐在其中,再到眼下即将到来的分别。我的实习,已近尾声。

人们说实习是为了“锻炼”,可我的实习是为了“学习”。这半年的实习,我收获了各个方面的进化与成长。趁着这个阳光明媚的六月末,我也混入大流,来一波感谢。

首先,感谢我的母校河北师范大学。没有这个实_台,我又怎会有如此丰富的经历?

其次,是我的实习学校——曲周进修附中。我对附中的感情经历了几个波折起伏:不适-烦躁-渐入佳境-如鱼得水-不舍。初到时附中落后的物质面貌着实让我震惊了一把,可随即又被学生们千奇百怪的状态吸引了去。待到我跌跌撞撞渡过适应期、正与学生们交言甚欢时,6月到了。6月,意味着别离。可我不愿我的离开是哭啼的。我相信一切都是最好的安排。我来到附中,学会了备课、讲课、听课、评课、监考,我甚至跻身德育管理,在学校政教处干了一学期。这样丰富的生活,为什么还要哭呢?

然后,感谢我的指导老师郎彩霞老师。虽然郎老师总笑言:“没指导什么。”可于我而言,郎老师对我最大的指导,也是最重要的指导,在于“底气”。您给我的底气,让我明白了放开手脚才能建功立业。您帮我解放了教学中的自己。

最后,是我的学生们。曲周进修附中七年级5、6班,90+89,179个孩子们。

我总叫你们“皮孩子”、“熊孩子”、“死孩子”,你们也总跟我抬杠“我们是活的”。我总说“转过头我就把你们忘了”“记得你们干啥”,你们也总能get到我的点反怼我说“你做梦都梦见过我们”。互怼,应该是我们的常态。你们是我名义上的第一届学生。亲眼看着桀骜的你们逐渐学会收敛,迷茫的你们逐渐找到方向,我心中的满足感是不可言状的。这是一种自豪,更是一种骄傲。嗯,到目为止,你们是我带过的最好的一届学生。

你们聪明,活力,充满朝气,却因为没有方向和目标而将精力四处放射。而今,我希望你们能找到一些方向。这才不枉我给你们熬的那么多“蒲氏秘制鸡汤”,也才不枉我们“师徒一场”。

实习结束,你我散场。人分别,情谊在。曲周进修附中半年的实习生活,将永远铭记于心。

我不喜欢哭哭啼啼的分别。虽然感动,却太过拖泥带水,不适合雷厉风行的我。幸好我的学生们在我的潜移默化下能够有一定的“笑对”。现在的分别,是为了不远以后更好的重逢。

我坚信,一切都是最好的安排。

祝愿你,我的附中!

祝愿你,我的老师!

祝愿你,我的学生!

愿你出走半生,归来仍是少年!

2024年教育行业工作总结篇2

本学年,我校的教学工作以市局工作会议精神和镇教育办工作计划为指导,围绕“课堂教学是主阵地,教师培养是关键,校本教研是保障,质量监控是手段”,全面扎实作地做好工作,取得了很好的成效。下头仅就我校教学常规管理等工作,作一简要总结汇报。

一、教学管理

1、学校能以增强质量意识、提升办学水平为核心,注重学校内部管理,制定了贴合校情的规章制度,进行常规教学周检查等,学校教育教学工作正常有序的进行。

2、突出目标管理,注重过程管理,建立对每个教学环节检查督促的监控机制,建立对教师的教学行为、教学过程、教学实绩综合考评的评价机制,以及激励机制。实行分层负责,分级管理的质量负责制。建立健全规章制度,强化内部教学管理,不断提高了师资水平,开展教研活动,激励教师参加教研系统组织的教学大赛和能手评选活动。今年,我校李明芬、张爱琴、于昆、马训礼4名教师参加教研室组织的课堂教学大赛并获奖。

3、充分落实了课程实施方案,学校能够严格按省教育厅颁布的课程计划开齐课程、开足课时,功课表的设置动静结合,搭配合理,努力推行素质教育。

二、加强教科研工作

改革教法学法教育科研是兴校强校之本,是教育质量可持续提高的活水源头,是学校教学工作的重要组成部分,教育科研能帮忙我们确立科学的办学理念,构成正确的教育观、教师观、学生观。学校重视抓教科研工作,走科研兴校之路。教导处红钻门负责教科研工作,从组织上保证教科研工作的落实,今年,学校申请立项了3个课题,其中,课题1项、市级研究课题1项、昌邑市级课题1项。

学校能定期召开教学教研会议,组织开展各项教研活动,在教育研究中提高教师业务素质,倡导教师进取撰写教育随笔,争做学者型教师。目前,学校的教科研工作正在扎实有序地向前迈进,已构成了良好的氛围,取得了可喜的成效。

三、丰富学生课外活动,培养学生综合素质

学校开展了丰富多彩的课外实践活动,以培养学生综合素质,发展特长,彰显个性。成立作文社、书画社、音乐社、社区服务大队四个学生社团,有计划、有组织地开展各项活动。倡导每个学科成立课外兴趣小组,制定出每学期的兴趣小组活动安排,定期开展活动,例如英语教师开展英语口语兴趣小组活动,参加的学生向教师提出英语学习中遇到的问题,用英语进行情景会话,演唱英语歌曲等;语文教师为了提高学生的写作本事,要求学生平时注意观察身边的物与事,并带领学生走出学校去亲身感受大自然,激起学生的作文灵感,还定期举办优秀作文评选活动;美术教师举办学生书画展,今年,有30余名学生参加全国“华夏杯”书画大赛获奖;音乐教师在课外时间辅导有兴趣特长的学生学习舞蹈、钢琴、竖笛等乐器的演奏,积极参加各级文艺汇演并获奖;体育教师在体育大课间活动时间带领学生打乒乓球、羽毛球、、排球、篮球、练习跑步等,进取组织学生参加运动会,在今年市组织的的篮球比赛中获第六名的好成绩一系列的以学生为主体,以活动为主线,以探究、体验、解决问题为学习的基本形式的各项活动,使我校素质教育取得了丰硕的成果。

四、突出重点、加强毕业班工作

学校成立了初三毕业班工作领导小组,学校班子进取深入班级、深入课堂、了解真实情景,定期研究解决初三的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。加强毕业班教学的分析研究,由教务处牵头,组织初三各学科教师充分研讨《考试说明》,把握中考的方向,提高复习的针对性与有效性。目前,毕业班工作形势良好。

当然,我们的工作与兄弟学校相比,还有必须的差距,今后,我们将一如既往的开拓创新。在市教育局教研室和镇教育办的领导下,必须能发挥我校的优势,克服和解决存在的弊端,齐心协力,再造塔耳堡初中新形象!

2024年教育行业工作总结篇3

一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗

二、教学工作

1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。

5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

2024年教育行业工作总结篇4

本学期忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,本学期我积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,努力使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的工作作以下几个方面的总结:

一、教学思想方面:

作为一名教师,我注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;同时认真学习新的教学理论和教育理念,不断的提和充实自己

二、教育教学方面:

本学期我担任三至五年级的音乐课教学任务。在教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习,发挥他们自己的才华,挖掘他们自身的潜能,激发他们的表现欲。严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活跃,在课堂上我灵活掌握学生的学生的习惯,注重学生对音乐学习的兴趣培养,积极调动他们学习的主动性,通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛,从而让每个学生都能够爱音乐、学音乐。

三、工作考勤方面:

我热爱音乐,同时我更热爱教育工作,因此在本学期的教学工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,从来不因为个人的事情而耽误教学工作,同时为了提高教学效率,充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。

人无完人金无足赤,在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足,例如在专业知识方面还存在欠缺,教学经验不足,另外课外拓展活动工作的开展不足等,因此在新的学年里我制订了自己的教学目标:

1、加强专业知识的学习,提高教学质量,丰富音乐教学的涵;

2、多与有经验的老师沟通学习,丰富自己的教学经验;

开展更多的音乐课拓展活动,丰富教学活动,同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。

总之,在过去一个学期的教学工作中,有收获也有遗憾,但是我会把收获继续发扬,让遗憾不在延续,我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。

2024年教育行业工作总结篇5

自20xx年x月xx日起,吉林市xxxx职业技能培训学校创办至今已有一年时间。从创办初期至今,我校在市人社局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以培养人才,回报社会为切入点,切实加强教育教学研究,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育。

在20xx年一年内,培训学校共培训x届学生共计xx人,现xx人已取证完毕,培训合格率达aa%;培训学校与吉林aaaa局合作,承办了“国家eee培训工程”的技能培训班,现已圆满完成。此外,在培训学校的建设方面,我们还做了如下管理工作:

一、健全学校办学及日常工作管理制度

健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

二、加强师资队伍的建设

教师资源是学校发展的`重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。学校五大专业现已配备专门的理论和实操教师,保证教学师资资源的稳定。今后,我校也将继续努力培养师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

三、提高对学生的管理

我校现已建立学生管理“十步走”的培训管理流程,保证学生从入学开始,有序、安全、合理的进行培训学习,学校秉持严进严出的管理原则,旨在培训高质量实用型技术人才。

我校实行小班教学制度,除理论教师外,聘请有多年工作经验的老师傅进行小班制教育,延续新型“师徒制”教学,方便针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。学校设免费图书角,鼓励学生平时多看课外书,丰富自身知识。

四、增加硬件设施建设

我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑、触摸大屏幕,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机等现代教学设施。同时,在整个校区布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围。

五、保障学生就业

我校是非学历职业教育职业技能培训学校,本着培养人才、回报社会的宗旨办学至今,根据回访,所有学员毕业后现已已全部就业,保证了100%的就业率,这也是我校的办学优势之一。今后,我校会继续加强这方面的建设。

20xx年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,课改的压力、生源的压力、教学质量的压力,都需要我校在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。在今后,我校计划引入新一批师资资源,改革现有的教学方式,更好地做到“培养人才、回报社会”,为吉林的建设添砖加瓦,也使我校的发展更上一层楼!

2024年教育行业工作总结篇6

你走的路越多,就知道世界有多大,你看的书越多,就知道自己有多浅。大学学习的理论知识和顶岗的半年实践体验充实了我的生活,让我学会了有充分的忍耐去担当,让我有充分单纯的心去信仰。我相信这次的实习之旅对于我说是第一次也是学生生涯中唯一一次的与众不同的旅程。实习的四个多月里说不上成功,但是在一点点的进步。

从开始在实习学校的抵触害怕到现在站在讲台上的游刃有余,回想刚到的那天仿佛还是昨日,现在我已经在馆陶一中的三尺讲台度过了一个学期。这半年我遇见了未知的自己,遇见了优秀的老师,遇见了可爱的孩子。

在最初的教学过程中,教学效果并不明显,原因可能是我刚开始当老师,没有经验,不能清楚明白的讲解教学内容,会遗漏知识点。所以在最初的教学中,我会先听当地优秀老师的,通过他们的结合自己备的,最终站在讲台上开始讲。每一次听,我都在收获,我都在成长,所以听我一直坚持要实习最后结束,新授复习习题,我学到的不仅仅是教学方法,更是主动求知的态度。

从最初的十五分钟录像到后的四十五分钟录,我总是可以发现自己很多不足,一次次的改正,一遍遍的练习,现在的我在教学上进步了许多,组织活动的能力提高了不少,堂上面对活泼的学生提出的稀奇古怪的问题也可以灵活应对。

登上讲台这半年,我得到了许多在学校学不的经验,与此同时学生们也给我留下了许多难忘的回忆,看到坐在教室里的他们就像是看到了当初的自己,年少无知却也懂事可爱,懂得关心老师和同学。看到他们在为了自己心爱的大学努力,我也忆起自己当初步入大学时为自己定下的目标。

通过这次实习,我明白了许多,也收获了许多。在教学上有提高,但还需要继续努力,在管理学生上,要刚柔并济,面对调皮捣蛋的学生,要严格要求。同时在生活中,我更要关爱学生,让学生感受到爱与关怀。特别感谢学校能给我这次实习的机会,这样难得的机会让我认识了一批更活泼的年轻人,让我站在教师资格证面试的讲台上自信满满,让我在今后找工作中多了一份别人不曾有过的经历。也谢谢我的学生们,他们让我想起曾经的目标,在今后回到学校的日子里,我一定会更好的珍惜在学校的生活,完成当初为自己设定的目标,让自己的大学生活不留遗憾。不忘初心,静等花开,实习之旅虽然就要接近尾声,但是相信我会在教师成长的路上愈走愈远。

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