三月文明礼仪活动总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。在学校少先队的号召下，三月我们学校开展了文明礼仪主题活动。我班的文明礼仪活动开展得有声有色，班级内形成了一股学做文明人，重礼仪的热潮，活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩。

一、大力宣传，营造教育氛围。

为了激发学生学文明礼仪的积极性，理解文明礼仪精神的真正内涵，我首先在班级收集各种关于文明礼仪的事迹讲述给学生听，利用黑板报对文明礼仪的活动进行大力宣传，对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于文明礼仪小故事。从而，调动学生学做文明礼貌人的热情。

二、主题明确，循序渐进。

为逐步提高学生的文明行为习惯，我在每周精心设计了活动主题，全面落实活动要求。联系文明礼仪活动，在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用”、“文明礼仪在行动”、“我是文明天使”、“校园文明卫士在行动”，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。

三、树立典范，以点带面，全面开花，掀起文明行为比赛高潮。

在向全班学生征集校园文明用语活动中，收到了许多文明用语,内容包括警示语、倡导语、文明语等。内容涵盖校园环境维护、安全启示、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等。一句句文明用语，给全体学生的心灵以温馨的呼唤，更给予了同学们深刻的感受和引导，为我们的校园增添了浓郁的文明气息。

在“文明礼仪”活动中，组织全体同学为学校、家庭或社会做了一件好事。如我班的杨晓天同学看到老师生病了，主动关心老师，帮助老师管理班级；金灿同学看见谁有困难都会主动去帮助别人，无论见到谁都会主动问好；桂晓倩同学每天坚持打扫走廊及垃圾篮附近的垃圾；刘天利同学主动为因病吐出脏物的同学打扫脏物，刘宇杰把生病同学的情况主动及时地报告给老师，让生病的同学在第一时间得到医治。

此外班级还开展了“我是文明天使”活动，詹蕊源、杨晓天同学在班上进行了激情演讲，班内同学学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让等文明习惯，懂得了应该爱惜环境、珍惜劳动成果的道理。

与此同时，为了与家庭取得联系，共同教育学生养成良好的文明习惯，我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，双管齐下，共同做好学生的文明礼貌教育工作。

通过本次文明礼貌月活动，我班许多学生在礼仪待人方面取得了可喜的进步。同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼仪教育实践活动落到实处。与此，同学们也认识到文明礼仪不应该只是一时的事情，因此，应该让学生树立天天是文明礼貌日的观念，应开展向更多名人学习的活动，使得班级的德育工作日日增长，使得好的人物形象伴随着学生的一生成长。