“文明礼仪我先行”活动方案

一、指导思想：

以遵守《中小队员日常行为规范》、《中小队员守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，开展“文明礼仪我先行”系列活动，将文明礼仪教育实践活动与行为规范教育、民族精神教育、传统美德教育及学校其他教学活动紧密结合，构建和谐校园。

二、活动目标

结合队员的年龄特点和实际情况，开展生动丰富、具有教育意义的活动，使队员从被动到主动参与活动，从不自觉到自觉学习文明礼仪，从“要我做”到“我要做”展示文明风采，努力实现“人人讲文明，个个懂礼仪”。

三、活动主题

“文明礼仪我先行”红领巾行动

四、活动时间

20XX年2月―20XX年5月

五、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各中队一定要以本次活动为契机，使队员的文明意识更上一个新台阶。

2、各中队积极行动，大力营造文明氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交资料。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍崇德小学校园。

六、活动内容及方法步骤：

1、宣传发动

①、各中队召开主题队会，学习教育，制定各项落实措施。

②、各班出一期专题黑板报。

③、利用校园广播站、电视台、橱窗、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

2、检查落实

①、各中队查找“本中队十大不文明行为”，上交大队部。

②、大队部比对“中队十大不文明行为”，查找“校园十大不文明行为”。

③、大队部公布“校园十大不文明行为”排行榜。

④、组织大队委与劝导队员对校园十大不文明行为进行监督、纠正。《中国少年报》小记者对不文明行为及时进行追踪报道。

⑤学校七彩童音广播站对在纠正不文明行为中表现突出的同学进行及时宣传报道。

3、活动延伸

三到六年级综合实践老师组织队员深入社区调查不文明现象，收集资料信息，制作调查问卷，随机巡访家长，再统计后向社区居民、家庭成员送上亲手制作的“礼仪卡”让文明礼仪走进社区。

4、总结通报

①、评选 “校园十大文明形象大使”，大队部张榜公布。

②、结合“崇德之星”的评选，评选出各中队的“文明之星”并进行演讲。