参与社团活动总结6篇

活动总结的写作是非常重要的，是可以让自己将经验得到积累的，通过活动总结的写作可以帮助我们了解活动内容，以下是本站小编精心为您推荐的参与社团活动总结6篇，供大家参考。

参与社团活动总结篇1

在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。

在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。

总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好

参与社团活动总结篇2

这一学年即将结束，回顾一年的社团活动，还是相当丰富的，成员也收获颇丰。每一次社团活动，我们都精心准备，认真开展活动，社团成员更是积极参与，大家互相配合，表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中，充分调动了学生的思维，尊重学生的想法，我们有一些主题研究，就是学生自己提出来的，学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来，并取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下;

一、在活动中我打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。

1、我选择新奇的内容，引发了学生的学习兴趣，探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系，小杆秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。

2、选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。探究自行车上的简单机械，探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为科学家的感觉，信心十足。

二、我选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容，组织活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。因此，选择社团的活动内容应注意新奇性

三、 注重动手能力，培养创造精神。

在社团活动中，我们经常利用实验室的器材或利用师生们平时收集的废旧物品给学生做一些教材外的实验，特别是变废为宝科技制作在我校长期开展，孩子们做成实物就是发明创造，并对优秀作品加以评奖，这样大大的调动的小朋友对科学课学习的积极性!开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。

四、开展科学活动，让所有的学生都行动起来，如“科学知识调查活动”、“故事会”、“科学实验操作”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织社团活动在“动”字上下了功夫。

总之，科学社团教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本学年的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。

参与社团活动总结篇3

转眼间一学期就过去了。在这一学期的学生会工作中，我自己懂得了很多，也学到了很多的经验和知识。

2019年上半学期，社团部在老师的关心和指导下，各部门干部的信任、理解、支持、配合下，全面有序的开展各项工作。在工作中，社团部成员严格要求自己，尽职尽责的完成本部门的本职工作，并且举办了一系列丰富大学生课余生活的趣味活动，例如口语讲师团活动，思辨团活动，“浮生魅影”电影模仿秀，系部举行的团员培训活动以及对圣诞节活动的幕后工作等。在这些活动的开展过程中能和其他各部门友好相处，尽其所能，发挥桥梁作用。社团部接下来的工作，在完成好本部门本职工作的同时将配合各部门的活动开展。

在这个阶段，我们举办了口语讲师团活动，从之前的活动策划，招新工作以及接下来的分配工作，大家都积极投入这份工作，为把这份工作做好而努力。在思辨团的活动中，虽然只是内部的小比赛，但是自将思辨团成员分成小组之后，大家的积极性也提高了，竞争意识和团结意识也提高了。在辩论赛前，布置辩题，让小组成员能够有足够的时间来找有关资料，同时也互相讨论，形成一种默契，增强小组凝聚力。在实战过程中，很明显的感觉到紧张的气氛，双方的“火药味”十分的浓。大家的能力一次比一次好，表现也一次比一次的出色，进步十分大。

在团员培训中，大家的意志力和反应能力都得到了提高。就好比早锻炼，大家都必须早起，在各位部长的带领下在四百米的跑道上洒下坚持不懈的汗水。这让我想起还是干事的自己，害怕极了早锻炼，跑了两千米气喘嘘嘘的，汗水直流，而且从自己嗓子里喊出的口号有点低。比较一下我们部门的干事们，自己真的差了一点。很高兴的是，大家的努力都没有白费，最终在各部门的评选中凸显出来，成为培训中的最佳部门。

在“浮生魅影”电影模仿秀活动中，从之前的活动策划以及最终的节目总结，部门的成员都可以从中很好的锻炼。活动策划敲定后，就开始布置任务给干事们，，让她们首先对活动又一个大体的了解，然后进行各班级的宣传活动。在活动举行之前，大家都在为活动做着充足的准备，做签以及小纸片，布置会场。在活动的举行过程，大家都能够保持好正常的秩序以及烘托活动现场的气氛，使活动的互动节目达到了此次活动的高潮。在场的观众都能够积极参与此次活动之中，为这场活动增添了一道亮丽的色彩。

这半个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好更完备的社团管理方法出来，最后希望社团部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高，更远，更精彩!

参与社团活动总结篇4

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，为了对学生进行中华民族的传统教育，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日——中秋节”主题教育活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传

1、利用国旗下讲话、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐。

1、开展“感恩中秋”祝福寄语活动。

四中队开展了中秋祝福寄语活动，通过设立寄语墙、心愿树等形式，开展中秋祝福寄语，表达期盼国家统一、民族团结、社会和谐、家庭幸福等美好祝愿。

2、开展“情寄中秋”民俗体验活动。

（1）各班通过少先队活动课收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识，在交流、讨论、展示中走近中秋文化，活动中制作了“我们的节日中秋”为主题节日小报。队员们不仅领略到中秋节日的文化内涵，同时接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素质，感受国学经典的博大精深和丰富哲理，有利于加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、构建和谐社会。

（2）五中队开展了以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

3、开展“情暖中秋”志愿服务活动。二中队、三中队开展了节日送温暖献爱心活动，与孤寡老人、空巢老人，留守儿童等一起过中秋，吃月饼，营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。

4、开展“文明中秋”实践教育活动。利用中秋国庆假期师生出游契机，深入开展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上网”等文明行为实践教育活动，发动广大师生积极开展文明劝导志愿服务活动，自觉纠正不文明行为，倡树文明新风，引导广大师生自觉做文明的传承者、实践者、传播者。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

高兴镇中心小学

20xx年10月10日

中秋节期间，我校以“我们的节日·团圆中秋”为主题开展了一系列活动，让学生感受到了传统文化的魅力，培养了爱国爱家的情感。

中秋节是团圆节，是一个引导大家关注家庭亲情的节日。为了引导学生做一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子，学校向全体同学倡议：为长辈做一件孝心事。节日期间，同学们主动分担家务劳动，学习家务新技能，有的同学不仅主动洗衣做饭、打扫卫生，还会独自买菜、照顾弟妹。我校学生多为外来务工子女，常年跟随父母在外漂泊，在中秋节象征团圆的节日中，同学们纷纷通过电话、短信等方式，向家乡的亲人们表达思念之情。

中秋节来临之际，我校各班自主开展了“中秋”主题班会活动。同学们通过故事分享、经典诵读、歌曲传唱等方式，学习了中秋节的有关知识，分享了节日的喜悦。

学校在中秋假期来临之前，还给每个学生布置了特殊的家庭作业——和家人一起观看央视“中秋晚会”。中秋那天晚上，要求孩子们和父母一起围坐在电视机前，吃月饼，看着电视在接受传统文化熏陶的同时，充分享受了家庭亲情的温暖。

中秋节是中国的传统节日，值此佳节，外院学生会外联部和权益部与芝加哥大学的留学生们，在国际关系学院敞亮的会议室中，共同渡过了一个美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，借着皎洁的月光，我们的联欢晚会开始了。晚会进程中，外联部精心准备的节目吸引了大家的目光：一名中国学生与其留学生室友的英文诗朗诵真挚动情，英文系同学演唱的英语歌曲更是让大家叫好不绝，动感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中国特色的现场书法展示令留学生们为中国文化折服。同时，留学生们也为我们带来了不少欢笑：深情的中文诗朗诵使得在座的中国学生赞叹不已，即兴的舞蹈表演让我们乐开了怀，发音还不太标准的笑话更是令满座捧腹大笑。晚会中还穿插着一些小游戏，例如，让中国学生解释英语词，外国学生猜的游戏就增进了中外学生之间的交流沟通；limbo则使得每个人都加入到游戏中去，共同欢乐。晚会中还有一份特别的惊喜——留学生们在晚会前对本次活动的祝福及他们在中国度过的日子的感受，无论是拍摄的地点----楼梯过道、公寓里、卫生间、甚至是在床上，还是他们谈及的内容都令我们欢笑不止。

晚会持续了两个多小时，但大家还都是意犹未尽的样子，快乐的时光总是短暂的，最后的合影上每个人脸上都挂着灿烂的笑容，咔嚓一声，这一刻，便永远留在记忆中，留在心灵深处了。至此，由外联部精心策划筹备，权益部辅助举办的中秋节联欢会就结束了。

参与社团活动总结篇5

篇一：中秋主题活动总结

“月到中秋分外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下：

一、高度重视，落实职责

传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的

文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委具体负责，认真开展了各项活动。

二、精心组织，活动丰富

（一）开展了“经典诵读比赛”。

9月18日下午，我校举行了主题为“我们的节日——中秋，经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛，精心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。

（二）组织了手抄报评比活动。

学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。

（三）开展了“中秋诗词赏析会”。

学校组织部分爱好文学的青年教师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增添了浓浓的文化气息。

（四）开展了“中秋献爱心”活动。

围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节是我国传统节日，虽然年年都过中秋节，但很多学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进行中华民族的传统教育，我校开展了“我们的中秋”主题活动。

首先学校出台了“我们的中秋”主题活动方案，少先大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的中秋”为主题进行宣传。并利用板报、晨会、主题班队会的形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事以及所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

围绕主题活动，各班还开展了一系列活动：1、通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。2、每位学生发放了亲子活动记录表，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。并以家庭为单位开展了“爱在中秋”留守和家庭贫困儿童慰问活动。3、学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了广大师生民族自尊心、自信心、自豪感，促进学生快乐成长。

参与社团活动总结篇6

为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统，增强爱党、爱国家、爱社会主义的情感，xx区xx路学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。

一、刨根问底话中秋活动

在xx学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆，流动影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与学生互动体验。孩子们从了解中秋的来源开始探索，到中秋习俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团圆、放孔明灯。

每一个习俗都离不开有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等经典故事，还有几首关于中秋的诗。

队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感受到中秋节的意义。

二、百花齐放庆中秋活动

中秋佳节来临之际，五（1）中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美好的诗词，像“春草明年绿，王孙归不归”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。

二组队员演唱歌曲《明月几时有》，三组队员则设计“家乡画展”，诗情画意、美轮美奂。四组队员给大家当“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧《嫦娥奔月》引导同学们步入神话般的境界，特别是嫦娥吃了仙药升上天空，一直飞到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。

“阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。”一年级三班的小风铃们，在距离中秋节还有好几天的时候，便开始问“中秋节我们怎么过啊”，终于到周五这天了，当孩子们听到要去国学馆体验中秋文化的时候，兴奋之情溢于言表。在下午的课程中，携手一年级三包班家委会全体成员，为小风铃们精心准备了暖心的月饼特色主题课程，让孩子们再自己动手的过程中体会节日的甜蜜二（2）中队的孩子们也利用义工课制作了一个个精美的月饼，这样的活动孩子们乐在其中。

三、你写我唱诵中秋活动

进入中秋团圆周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻，大课间时满校园响彻着《水调歌头》等关于中秋的歌曲，孩子们在校园里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天……”

三（1）中队的队员们借着中秋的欢愉写下一首首儿童诗，为xx学校“中秋团圆周”画上了圆满的句号。

通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、喜爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增强了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族自豪感。