工作总结分析报告6篇

通过工作总结我们可以发现自己在工作中的困难和挑战，工作总结使我们可以发现工作中的瓶颈和障碍，寻找解决方案来提高工作效率，本站小编今天就为您带来了工作总结分析报告6篇，相信一定会对你有所帮助。

工作总结分析报告篇1

作为一名新教师，我还有很多需要学习的地方，在短时间之内我需要很快的提升自己的工作能力，让自己能够完成教学任务，让我的学生能够在我的课堂上学到知识，学好知识。我决定做一个个人发展的规划，让自己能够有计划的去提升自己，取得进步，更快的成为一个教学能力好的老师。

一、多听课

想要更快的提升自己的教学能力，最好的办法就是多去听优秀的老师们讲课，他们的教学时间都比较的长了，积累了很多的经验，这正是我所欠缺的地方。所以我需要多去听其它老师讲课，从他们的课堂上吸收一些对我的教学有帮助的经验，转化成自己的教学经验。给我试错的时间是很少的，在教学的过程中我也不能出现错误，所以我不能只依靠自己去摸索出经验和方法，而是要向他人学习，在这个过程中总结出一套好的教学方法。

二、多学习

在教学之外，我也需要多阅读一些书籍。作为教师，首先自己需要有文化，才能够去教育学生。教师所知道的知识要比学生多得多，这样才能够在学生提出问题的时候能够给出答案，而不是被问到哑口无言，不知道该怎么去回答学生的问题。所以我需要阅读很多的书籍，让自己有文化底蕴，才能够教育好学生。阅读的书籍包括教育方面的，还有一些名著，让自己的谈吐变得大方得体，从而影响到我的学生。

三、多研究

作为老师，我们最重要的还是要帮助学生学习，所以在课余时间我也要花时间去研究近几年考试中出现的题型以及考试的趋势和知识的重点。要让学生能够做到不管是什么题型，都知道该怎样去解题，就是要让他们能够看到题目就明白考的是哪一个知识点。我知道这对于我一个新老师来说还是比较的困难，所以这是我的一个长远的目标，是我之后需要一直努力去完成的目标。

四、多拓展

现在实行的是素质教育，所以在课堂上也需要给学生拓展一些课外的知识，让他们不要局限于课本。在传授知识的过程中也要对学生进行思想品德方面的教育，从课本中引出一些大的道理，对他们的发展有帮助的道理。也希望自己的课堂不要那么的死板和无趣，希望自己的课堂是有趣的，能够带动同学们去学习的。

以上就是我的个人发展规划，我会朝着这个方向努力，早日让自己成为一名优秀的老师，让我的学生们能够更好的学习。

工作总结分析报告篇2

上半年的工作已经要结束了，采购工作是我非常喜欢的一件事情，在这半年的工作当中，我自己的业务能力得到了很大的提升，在工作当中，自己不断的挑战自己，有一些非常让我难忘的事情，到现在我还记忆深刻，当然，这样的工作习惯一直要保持下去，半年来也经历了非常多的事情，做鬼采购部的一名员工，我现在一直都在认真努力的去执行和工作当中的每一件事情，我们采购部门是很关键的一个部门，对企业的影响也是会长大，在工作当中，每一名员工都非常认真，一丝不苟，也就这半年来的工作，总结一下。

我们部门非常看重对员工的一个培训，因为只有深入的了解了我们部门的工作规定，才能更好的投入到采购工作当中，半年来这样的例子比比皆是，我也认为在下一阶段的工作当中，大家能够做到更好，我相信这是毋庸置疑的，给我们部门所有员工一个机会，大家就能够展示自己，能够把工作做到更好，采购工作是比较有压力的，但同时需要细心，每个人都有一个好的工作习惯，从进入大采购部的第一天起，我就认定了这个道理，到现在我也相信只有把自己的工作做好了，才能有资格去谈接下来的事情，我认为不管是在什么时候，一定要坚信自己能够处理好采购工作，我们部门对员工的要求是非常高的，不管是在大事还是小事，上面都是这样，现在我也是非常感激部门对我这么严格要求，也是为了我好，让我在工作当中快速的成长起来，未来还有很长的时间，我一定取眼下的教训，过去有做的不好的地方，虚心的纠正，这才是重要的，回顾这半年来种种经历，我还是非常的感恩周围的一切影响我太多太多了，下一阶段有更多的事情在等着我去做好，这就是采购，我会提起自己的精神。

在个人能力上面，我越来越相信自己能够名吃之好的状态，这样的精神状态不是时时刻刻都有，但一定会认真的去履行好自己的义务，我认为有些事情还是需要认真仔细的，当然不能够忽视了，对自己的要求，再下一阶段我肯定会让自己骑到一个关键作用，提高能力，同时也为公司争取更多利益，我是一个比较专注的人，我也坚信未来我会做的更好，我一会让自己把这些机会积累到一定程度，给自己足够多的时间，跟精力去完善好，做一名优秀的采购工作人员，我不会松懈的。

工作总结分析报告篇3

(一)、加大科技投入，加快网络建设，提高科技应用水平。一是抓好储蓄网点直连省行大机工作，发挥网点、网络优势。至6月底共有72个网点直连省行大机，占网点总数的89%，全辖网络格局基本形成，网络优势逐步显现。二是创造条件，争取上级行支持，于3月份开通了活期储蓄存款全省通存通兑业务。三是拓展网络功能，开发代收代付业务操作平台，为代收代付业务的开展提供科技保障，其中代收中联通移动话费业务已进入实质性操作阶段。四是在做好金穗信用卡加入全国自动授权网络的基础上，积极申办金穗借记卡业务。

(二)、强化内部管理，全面落实从严治行。管理是金融行业的生命，严管理才能防范和化解金融风险，严管理才能真正出效益。一是开展经营管理自查自纠工作。认真贯彻落实温--副总理《落实“三讲”教育整改措施，加强金融行业内部管理》的讲话精神，强化内部管理，落实从严治行，自第一季度起全面开展经营管理的自查自纠工作。在督导落实各支行(部)开展经营管理自查自纠的基础上，抽调业务骨干组成检查组对各支行部自查情况进行检查和抽查。对检查中发现自办经济实体、财务收支和财务核算、信贷管理、信用卡透支等方面存在的问题，逐项进行纠正，对现在能整改的问题及时落实整改措施，对部分历史原因形成一时难以整改的，则进一步摸查情况，理顺关系，及时请示，待候处理。二是加强执法监察和安全保卫工作。落实了廉政教育和安全目标管理责任制，保卫部门和纪检监察部门多次组成检查组加强对营业单位的安全检查和执法监察检查，对检查情况及时向被检查单位进行反馈，对存在的问题提出执法监察建议，做到防微杜渐，防范于未然。上半年，全行实现经营安全无事故。三是落实、完善挂点联系行制度。在总结去年挂点联系行经验的基础上，今年结合各支行(部)的实际，重新调整了行领导和职能部门挂点单位和帮促内容，把挂点联系行的内容重点放在清贷收息、市场拓展、自查自纠、基层党支部建设方面，对挂点联系方式做出具体的规定，切实改变了领导作风和机关作风，真正做到机关服务基层。四是改革完善经营机制。根据上级行改革精神，对分行内设机构进行职能调整，将分行市场拓展科与分行营业部的市场拓展部合并为分行市场开发部，成立了零售业务科，理顺和完善市场拓展机制。

(三)、加强党建和精神文明建设。一是按照上级行部署，认真开展“__”教育回头看活动，严格按照总行明确的四个阶段的方法步骤和五项基本要求，不搞发明创造，不偷工减料，扎扎实实地开展“__”教育“回头看”活动。“回头看”过程，分行党委对去年“__”教育整改措施落实情况进行回顾，针对存在问题着重在思想建设、作风建设、推进农业银行发展和加强内控建设四方面进一步落实整改措施。同时，重点抓好“形象工程”和“民心工程”的建设，积极做好营业办公大楼筹建及职工集资建房工作。经过多方努力，分行营业办公大楼于3月30日破土动工，目前正在加紧建设中，职工住房问题也得到圆满的解决。二是加强精神文明建设，发挥工青妇作用，组织开展乒乓球赛、蓝球赛、插花比赛等形式多样的文体活动，丰富职工文化生活，开展创建“青年文明号”、“青年岗位能手”、“巾帼建功”活动，提高全体员工的向心力、凝聚力，把全体员工的主人翁精神、积极性和创造力转化为推动农业银行发展的实际行动。

上半年，我行虽然取得了一定的成绩，但存在的一些问题仍应引起我们的重视。一是存款增长出现新的不平衡状态，增势受阻。二是清贷收息工作虽下了不少力气，但不良贷款仍呈上升之势，特别是个别支行潜在的信贷风险应引起重视，到6月底，剔除剥离不良贷款因素，全行新增不良贷款13897万元。三是新业务、新产品的开发有待加快。四是内部经营机制和管理机制有待进一步改革完善。

下半年我们要针对存在的问题，重点抓好以下几方面工作：一是继续抓好资金组织工作，加大业务拓展力度，进一步优化负债结构。二是加大清贷收息力度。要认真分析资产剥离后，不良贷款的变化情况，寻找原因，进一步建立健全清贷收息激励机制，采取有效措施，在全辖掀起一个“清贷收息”的行动高潮，确保清贷收息有一个质的飞跃。三是继续拓展优质资产市场，全面启动消费信贷业务，发掘新的效益增长点。四是要进一步完善内部机制，加强内控建设，确保安全经营、健康发展。五是要加强党建工作，特别是要加强党的基层建设，发挥党支部在经营管理中的战斗堡垒作用。

工作总结分析报告篇4

听了校领导强师风，铸师魂的动员大会，聆听了各位领导讲述的一个个感人的故事，透过这些名师的足迹，我渐渐感悟到一代代教师用爱和智慧塑造民族的未来之星。他们用爱触摸一个个灵动的生命，让爱在孩子们心中留下岁月抹不去的美丽回忆。拜读了学校赠送的《新世纪班主任必读》和《与名师为友》，又让我对教师这一职业又多了一些理解与认识——学识渊博、专业能力强。是啊，一名合格的优秀教师不仅要用师爱做根，而且要用学识开花。高尔基说过：爱孩子，那是连母鸡都会做的事，如何教育孩子却是一件大事。

可见，教师光有爱孩子的心远远不够，还要懂得怎样去爱孩子，要善于将情感、科学、艺术融为一体。也就是说，在教书育人的汗水中不能没有爱，在爱的教育中不能没有智慧，而智慧源自科学、源自艺术。教师只有在自己育人的汗水中融入爱的科学、爱的艺术，融入教育的智慧，才算真正掌握了育人的金钥匙。而教育的智慧源自博览群书。

繁忙的工作之余，一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。对于教师而言，读书是最好的备课。从诸多名师的先进事迹中，让我明白了教师的学识决定了课堂上每一句话的分量，决定了学生每一个脚印的深浅。因此课余时间我广采博览。品读《班主任工作之友》、《小学语文教师》、《小语》和《小学语文教学》……这些专业书籍上的案例有时被我如法炮制到自己的课堂上，让学生懂得认真听讲是可以通过五会训练出来的。同时也让我懂得如何去爱学生，如何用有魅力的语言吸引学生听老师的话，听老师的课。

而广泛阅读又让我能够在一英寸的宽度挖掘出一英里的深度。让我在课堂上挥洒自如，课外知识、名家故事信手拈来，引领学生进行思接千载，视通万里。我不仅自己读，还带着学生一起享受读书的乐趣;我给学生推荐书籍，建立班积分读书卡;让学生睡前十分钟阅读几篇好文章入睡，让他们成为书的朋友，每天增加第四营养大餐。学生喜欢我独特的奖励方法——一颗棒棒糖。我把阅读这颗种子种植在孩子们心灵的园圃里，就好似为他们的人生栽种了一棵永不凋谢的树，这树有个闪亮的名字——快乐!书籍给了我们天空一般的胸怀，大地一般的良知，星斗一般的智慧，明月一般的品格，这种源于心灵的快乐永恒而持久。

在我的心目中，每个学生都是一颗闪亮的星星，他们都有自己的闪光点。伟大的教育家陶行知先生曾经说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将向那些名师学习，将满腔的爱尽情地赋予我的学生。让师魂这朵玫瑰常开不败，让我们倾心付出成就学生美好的未来。让我们用自己的双手托举明天的太阳。最后让我用另一首小诗结束我的心得体会。

当人梯——用的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/当园丁——用我们的勤恳/让科学的百花园永远五彩缤纷/当春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程!

工作总结分析报告篇5

本中队在一季度部队管理安全工作中，紧紧围绕以灭火和抢险救援为中心工作，保持部队高度稳定，认真总结经验教训，保持部队长期高度稳定，为部队安全管理工作提出了下步工作的思路。

一、本季度部队的基本情况

中队全体官兵共17人，其中干部4人，战士13人，值勤车辆2台，分别为东风水罐消防车、斯太尔王泡沫水罐消防车，装水总量11余吨，泡沫2吨。公差勤务上，一名总队学驾驶，两名探亲中。

二、本季度部队管理安全工作上的具体做法

1、坚持两个经常性思想，加强官兵思想教育，努力营造拴心留人环境。

中队按照经常性思想教育大纲，定期找官兵开展交心谈心工作，及时了解官兵的思想情况，化解官兵思想矛盾，采取正面教育和积极引导相结合的方法，打牢思想防线基础。在双休日和节假日期间安排丰富多样的文化生活，营造良好的活动氛围。

2、定期召开安全管理形势分析会，及时排查安全隐患和事故苗头，杜绝安全事故发生。

中队坚持每周召开安全会，每月召开安全形式分析会，对中队车辆，器材装备进行安全检查，对存在的安全隐患及时整改排查。同时对中队驾驶员定期组织学习交通法规，抽出专门时间组织驾驶员进行经验交流，提高驾驶员队伍的专业水平。

3、认真贯彻落实公安部五条禁令和总队三个三不准安全防事故规定。

中队干部坚持查铺查哨，请销假，定期点验等制度，尤其是加强对人、车、酒的管理力度，加强督导检查，对存在的事故苗头采取刚性措施进行整改，并严格按照《士官量化管理规定》和《资中消防中队士兵管理规定》进行量化考评。

4、中队成立安全巡视员和开展安全之星评比活动，提高官兵安全意识。

中队拓展管理模式，吸取其他部队管理新方法，结合中队实际成立中队安全巡视员和开展安全之星评比活动，安全巡视员主要是在值班期间负责中队营区、车辆、器材装备、执勤训练等方面的安全防事故工作，对于责任心强，工作负责的同志评为安全之星并于考学、学技术挂钩，提高官兵的积极性。

三、中队下步做法

1、进一步完善灭火救援预案和灭火救援提示卡，确保全县火灾形势稳定。

结合辖区实际情况中队将进一步完善灭火救援预案和灭火救援提示卡，组织部队学习新的共同条令和相关的法律法规，规范执勤执法行为，以优良的作风、严整的警容、热情的服务，树立公安消防部队的良好形象。要加大训练的针对性、有效性，制定有效措施，切实把值勤灭火救援的各项工作做深、做细、做实。扎实做好经常性思想工作，中队干部开展号交心谈心工作，及时了解掌握官兵思想脉搏，及时排查并解决倾向性问题，确保队伍高度稳定。

2、以学习三句话为政治教育主题，为部队圆满完成各项任务提供强大的精神动力。

结合三句话和新时期军人核心价值观，以实际行动去践行忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民的新时期公安消防精神。紧紧抓好三项建设为契机，进一步磨砺部队不怕困难、不怕牺牲、英勇顽强、连续作战的优良作风，增强部队的凝聚力和战斗力，以强有力的思想政治工作，确保各项工作任务的圆满完成。

工作总结分析报告篇6

时间过得真快，来职校工作已经一年了。在职校工作的这一年对于我来说是一次巨大的蜕变。

首先体现在思想上。在学校党支部组织学习下，我认真学习了“党的群众路线”，聆听了先进工作者的先进事迹报告，对应学习查找了自身存在的不足和缺点。纠正了在以往存在的工作懈怠、不积极等毛病;在领导和同事的帮助下逐渐变得开朗、乐于沟通。

其次体现在教学工作上。初来职校，对于职校的教学模式和方法完全陌生，在学校组织的“青蓝工程”以老带新的帮助下让我慢慢进入了状态。职校教学工作具有显著的特殊性，对于我这样一个一直在初中教学的英语老师来说起初是完全没有头绪，后来在我的指导老师谭易老师的指导下很快了解了在职校从事英语教学的方式方法。分析职校的学生，他们都有一个普遍的问题就是对英语没有兴趣并且基础普遍较弱，从而导致他们对英语课的忽视。针对这样的问题，我首先从兴趣下手，老话说兴趣是最好的老师，我想只要有了兴趣学生就会改被动学习为主动学习。我把课本里的知识按难易程度区分，先把简单部分用一些学生可能感兴趣的图画、歌曲、动画、电影等多种方式加以引导，发现这种方法很管用，学生普遍认可，慢慢的兴趣有了，他们对英语的畏难情绪也就逐渐降低了，从而自信心也逐步提升了。再也听不到学生对我说“老师，我听不懂英语，我不想学”这样的话了。有了兴趣这位老师，有了自信心给自个儿打气加油，在班级里学

生学习英语的氛围急速高涨。看到他们的改变我也倍感高兴，慢慢的我也摸索出了针对不同学生采用不同方式进行教学的方法。

再次体现在关心学生心理健康上。职校的学生普遍内心比较敏感，自尊心较其他初高中学生更强。在他们的上学经历中或多或少的被老师或是同学忽略过，这些不愉快的经历在他们的内心深处无疑不是一块阴霾。在与他们的交谈中我自始至终都不会涉及到“差生”这类敏感词，而是不断的给他们鼓励，树立他们的自信心。让学生积极参与到班级管理、校级活动中，让他们在这些活动中展示自我、寻找自我价值，体验自我存在感。

最后我深深的感谢我的学生给予我教学效果上的欣慰，是他们给了我在今后教学上更上一层楼的源源动力;同时我更感谢给予我莫大帮助的同事，在教学工作中给我提意见，想点子。在以后的工作中，我相信我会以更饱满的热情，更认真的态度去践行教师神圣的职责。