第一学期校本研修总结报告

为了切实提高全体教师的业务水平和工作能力，继续更新我校教师的教育思想和教育观念，改革教学方法，我校结合学校的实际情况，确立“以校为本”的教师继续教育工作体系，有序地组织了一系列教育教学研究活动；开展了一系列追求成效、讲究创造的教师继续教育活动，取得了一定的成绩，积累了可贵的经验。现将本学期校本研修工作总结如下：

本学期我园成立了以教研园长柯老师为主，各级段长为辅的教研团队，全方面加强我园的教师专业素养！

园内园本培训安排

教师的专业发展是一个过程，提高教师的专业水平是我园的一项重要的工作！本学期我们开展了以下的园内教研工作。

一、2.26――3.4：1.环境创设

2.教职工师德培训及师德学习体会撰写

3.教研负责人员会议

二、3.5-3.11 ： 1.上交各项计划

2.参加教育局先进教研组资料整理

3.教研组人员分配会议（按特长分配）

4.各段长定级段教研行事历

5.幼儿教育理论一日一摘

6.一学期至少看2本书籍

7.区角材料大收集

8.学习《3-6岁幼儿发展指南》及学习体会撰写

9.新教师入职培训

三、3.12-3.18：1、备课本规范辅导

2、亲子阅读工作的开展

3、教研活动：本学期区角如何更合理的创设

4、级段集体备课活动

5、专题培训：小课题研究方案（立项书）撰写的基本要求

6、备课本检查

四、3.19--3.25：1.教师培训管理平台新教师录入与自主选课

2、教师专题技能培训

3、备课本规范检查

4、园长进班随堂听课（总园一周时间）

5、参加教育局先进教研组资料上报

6、乐清市2018年各类立项课题申报材料上交

五、3.26-4.1：1、同课异上系列活动

2.各级段品格及习惯培养专题活动（段长负责）

3.班级环境创设评比活动

4.参加教育局优质课评比活动

六、4.9-4.15：1.级段优质课展示（级段评比）

2.级段集体备课活动

3.备课本检查

七、4.16-4.22：1、园内教师公开课评比

2、教研活动：教师互听互评

3、师德师风演讲大赛、

八、4.23-4.29：1.教研活动：教师互听互评

2.备课本检查

九、4.30-5.13：1.做一件有意义的事情（幼儿与家长）

2.品格教育资料收集

3、检查听课记录本

4、备课本检查

十、5.14-5.20：1.级段集体备课活动

2.参加乐清市幼儿园“自主游戏“视频案例评比

3.毕业典礼节目选定排练

十一、 5.21-6.3：1.庆六一暨毕业典礼文艺汇演彩排

2.备课本检查

3. 园长进班随堂听课（一周时间）

十二、6.4---6.20: 1.庆六一暨毕业典礼文艺汇演

2.备课本检查

3.备课本上交

十三、6.21---7.1：1.学期工作总结

2.上交各种总结与资料

3.学期结束会议

平日工作严格对待：

1.严格督促老师进行幼儿一日流程的教学活动，做到“一切为了孩子”！

2.号召全校教师开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式，自学和集中学习相结合，自修和反思相结合，以教育教学专著为内容，开展读书活动，要求教师每人每年记读书笔记，并撰写读书心得。

3.积极组织教师参加各级各类教研活动，按时完成各项任务，并作好记录，写好心得。

4、认真组织教师积极按时参加学校每周组织的业务学习，做好记录，完成各种任务。

没有最好，只有更好！尽管我们在这学期中收获不少，但仍远远不够，还需不断努力：如还要继续加强理论学习，用理论来指导实践；环境创设方面还有很多不足，以后在整体布局、挖掘可利用材料等方面多下功夫，使环境让幼儿的个性和智慧得到充分的展示和发展；在教育教学常规工作的检查和指导需要更加进一步的加强和指导，力求让我们的孩子收获更好的！