11月家访活动总结

为了让实习生了解家访这一辅助教育手段，掌握沟通家校的方法，了解当地学生的家庭教育情况和地区教育发展的差异，也为了更好的了解自己的学生。我们栾城中学实习小分队利用学校一个月一次的公休时间组织了一次家访的活动。

我们提前联系好想要家访的学生，并且征求同意，原则上是选择有特点并且家离学校近的学生进行家访。

11月3.4号，我们12个人分成4组各自开始家访，大家组织有序，有条不紊，轮换着进行家访，在学生家中我们受到热情的款待，但提前强调的纪律要求我们必须高效的进行，不能再学生家中停留太久，我们和学生家长彼此交流着学生在学校和家中的表现，互相提出一些建议，过程非常的顺利。

通过两天的家访，我们对学生有了进一步的了解，也让学生家长对学生在学校的表现有了进一步的了解，实现了学校与家庭的全面沟通与交流，大家都表示收获很大。