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留下脚印一串串――七年级教师个人述职

留下脚印一串串――七年级教师个人述职

都说总结是为了进步,反思是为了成长。“择其善者而从之,其不善者而改之”便是总结之目的吧。担任xx一职多年,工作繁琐自是当然,也算用心了,不过百密还有一疏,毕竟能力有限,凡事不可能做到尽善尽美,努力了便无怨无悔。

留下脚印一串串――七年级教师个人述职

有道是:年年岁岁题目相似,岁岁年年内容不同。回忆一年的工作,自己在静中求动,动中求变,不断充实着自己,提升着自己。

一、开卷有益――读书

读书是一个自我升华的过程。对读书的深刻认识要源自参加岔河中学的聊书活动,也应感谢校领导给予我的那次外出学习的机会

作为七年级教师,有幸参加了岔河中学的聊书活动,半天听了四场,感慨颇深。也就是从那天起,我对读书产生了浓厚的兴趣。回校后便一头扎进了图书馆,先后借阅了《爱的教育》、《论语》等书籍,工作闲暇之余又从网上阅读了《心灵密码》,拜读了几个资深同行者的一些文章,从中悟出了许多道理,而最大的感受就是:读书,是幸福人生中不可或缺的内容。独居幽室,或执卷而读,或掩卷沉思,静中有动,乐在其中。我会一直坚持下去。

二、锻炼能力――工作

1、身为xxx,履行着自己的职责,与本处室人员一起完成着日常事务性工作:统计着教职工的每天出勤情况,并做到月总结、月核算;接收局下发的公文并分发到相关处室;负责着教师的继续教育、职称评审、聘任、资格认定工作;调资工作;办理着人事调动及退休人员的相关手续;育龄妇女的保健工作及起草学校的工作计划和总结,今年又增加了繁琐的干部档案信息的核查和职称资格换证工作,与此同时,也完成了其他部门临时交付的相关工作。

2、身为xxxxxxxx,与七年级师生一起行走在高效课堂探索的路上,与张校长一起召开七年级教师会、学生会、小组长培训会、课堂研讨会;开展了班级文化建设巡展;外出参观学习。也正是自己的这种伴随、参与和投入,使自己对高校课堂改革有了更深的认识,工作中收获着并快乐着。

3、身为七年级政治教师,虽说周课时并不多,却困难重重;虽说曾教过政治,可从教多年从未担任过七年级政治课,这给备课、讲课带来了很大的困难,好在有两位有经验的教师(耿书记和郑宇老师)的帮忙。一个学年总算勉强坚持了下来,不管成绩如何,我只能说:我尽力了,自己问心无愧!

4、也许因为我是一名党员,也许因为我是xxxxx,感觉自己真的是一块砖,哪里需要哪里搬,虽起不到什么大的作用,但能填补一块空白;虽说评优评先的榜上无名,可自己脚下有路,历练后的我脚步会更坚实。

▲国庆、“两会”期间监控上访户克庆友老师,几次三番去区委、区信访局、教育局苦口婆心做劝返工作,不厌其烦的在单位接待他,也算是为我校的信访稳控工作尽了微薄之力。

▲为了使校柔力球水平迈上一个新台阶,服从校领导分配又担起了学生柔力球精英队的训练任务。每位与学生沐浴在晨曦中,看着个个天真的笑脸、认真的样子,心升愉悦,我们会持之以恒。

▲今年又是迎接省教育督导评估年。为了使各处室的工作留下痕迹,评估时的汇报材料内容更丰实,我又拿起了摄像机,为学校开展的大大小小的活动拍照、录像,以留下有价值的影像资料。

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三、查找不足――自省

因性急有时会产生急躁情绪

因事多有时会顾此失彼

因倔强有时会缺少变通

而人非生而知之,孰能无惑?

荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

生活少不了工作,工作是为了生活。一年的工作让我很充实,虽有时也略带苦涩,但更多的是快乐。为了工作也真的付出了:家中老人住院,晚上陪护,白天照常上班的,不就是我吗?身为xxxxx,积极参与到教育教学的管理中,不也是我吗?

暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”。若能用一份自然有度的心去工作,也是给自己的生活增添了一些厚度和重量吧。

人可以不成功,但不可以不成长。

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