春学期小班级学期计划

新年我们的孩子们回归幼儿园，一切都充满着新的希望，宛如春天的蓓蕾，鲜活、朝气。新的人员安排，班级工作必然要作出相应的调整。不管怎样，我们将努力做好每一件小事，让细节闪光，让爱的教育弥漫班级。

一、班级情况分析

通过上一学期的学习，我班大部分幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”；他们喜欢参加体育活动，做游戏，会学着涂鸦，剪纸等等。但也有个别孩子适应能力、自控能力差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生，同伴之间能力的差异比较明显，手脚协调能力不够，还需要多费心引导。另外班内还会增添新生，在师资力量相对薄弱时期，教师更要注重从点滴做起，放慢教育脚步。

二、班级常规工作

（一）教育管理

以《幼儿园指导纲要》和《3—6岁儿童发展指南》为指导，开展《亲亲热热一家人》《春天真美丽》《六个好宝贝》《夏天真快乐》四个主题活动，利用多种资源开展好教育活动。通过运用多种教学手段及方法调动幼儿学习兴趣的同时，努力提高幼儿的知识水平和学习能力。同时结合园务计划、教研工作计划以及本班幼儿的实际情况，把安全工作放在首位，突出以幼儿为主体，采取各种教育形式，让幼儿在活动中快乐成长。合理安排区域，丰富活动材料，把游戏还给孩子。

针对本班幼儿动手能力较差的现象，我将重点在游戏激发孩子对美术的兴趣，投放充足的手工材料，鼓励他们多动手。同时在主题墙或班级环境中展示孩子作品，在体验成功中激励孩子爱上动手。

（二）保育工作

我们班有一位专职保育员阿姨，相信班级卫生一定可以按照要求做得很好。另外我们会加强常规管理，鼓励幼儿大胆交往、合作；在生活方面，为了增强孩子自理能力，提高自我服务意识，我们不仅在游戏中引导孩子收拾玩具，更将放手引导幼儿独立穿脱、整理衣物、整理床铺。用餐方面我们会继续培养孩子们良好的饮食习惯。督促孩子养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大便、使用手纸等。有保持良好的集体环境卫生意识，知道不随手乱扔垃圾，不自带零食等。

三、家长工作

我们将从家长的实际情况出发，更加耐心细致地多渠道做好工作，把孩子的进步随时反映给家长，孩子的不足之处则以婉转的方式让家长配合改进。加强与家长之间的沟通，争取他们的理解和支持。

四、重点工作安排

二月份：

1、迎新生；开展主题《亲亲热热一家人》

2、开好期初家长会

3、编排早操律动

三月份：

1、 3月8日（庆三八，爱妈妈）

2、早操律动观摩

3、创设区域环境

四月份：

1、开展主题《春天真美丽》

2、春游：亲子一日游

3、期中半日开放活动

五月份：

1、开展主题《六个好宝贝》

2、各班主题环境观摩

3、宝贝真能干——幼儿穿衣比赛

六月份：

1、庆六一亲子活动

2、开展主题《夏天真快乐》

3、期末汇报活动

4、生命教育特色活动《玩水真快乐》

5、主题资料包整理。