2018年春学校少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将认真学习宣传党的十八大的精神，落实共青团十六届六中全会部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，结合集团《学生五会素质评价手册》和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以少先队活动为载体，广泛开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”、四自五会教育活动，培养学生朴素的爱国情感，引导学生养成良好的学习、卫生、礼仪等习惯，全面推进素质教育，使我校少队工作取得新发展。

二、工作目标：

1、全校各中队能结合集团《学生五会素质评价手册》和学校工作计划上好队活动课，丰富队员的精神文化生活，使队员养成良好的道德品质和行为习惯。

2、少先队大队各部门能独立开展工作，使全校队员都能为创建“文明校园、安全校园、和谐校园”积极行动。特别是红领巾广播站，做好集团“四自五会”的宣传工作：如报道各中队的好人好事、有特点的队活动等。

3、加强培训工作,对队干部进行每月二次培训。

三、工作措施：

（一）做好常规工作，培养队员良好的习惯。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各中队继续组织队员学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《五会手册》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育。“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，调动学生积极性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

3、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

4、建立健全少先队组织。

本学期将采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。对这些队员进行定期培训。

5、做好播音员的培训工作，播好每一个广播。

6、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员，在每周的升旗仪式上，他们精神饱满，动作规范，使全体少先队员受到集体主义教育和美的熏陶。并通过课间操、校广播站等多种渠道大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、深入开展少年儿童思想意识教育，培养朴素的爱国情感

辅导员认真学习《少先队活动课指导纲要（试行）》，上好队活动课。从少先队员的生活经验出发，用听得懂、记得住的语言和具体、直观、生动的方式，帮助孩子们理解党的十八大，开展好适合少年儿童特点的 “三观、三热爱”（树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族）四自五会教育活动，在此基础上，开展好“红领巾心向党――十八大与我们的未来” “雏鹰争章”、“平安行动”等活动。让每一个队员都投入到了解党的十八精神的有意义的“活动旅程”中，获得丰富多彩的活动体验。

2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如雷锋纪念日、植树节、劳动节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。开展庆六一文艺演出活动。

3、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

4、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

5、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把“五会”中基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1、 加强少先队队干部队伍建设。 各年级辅导员在学期初做好中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

2． 重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3．重视德育主阵地建设。

继续根据集团关于校园建设基本要求和班级文化基本建设的要求，加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报、红领巾广播等少先队阵地作用；继续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、学习栏、警示语、展示台”等班级文化建设，为营造积极向上、温馨和谐的育人环境亮幸福灯。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

四、具体工作安排：

二月份：

1. 制订少先队工作计划。

2. 开学典礼。

3. 召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

4. 开学第一周出以“新学期，新希望”为主题的黑板报。

5. 各中队组织学生学习《五会手册》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校的《流动红旗评比制度》。

三月份:

1. 各中队观看十八大动画宣传片，向队员讲解党的十八大。

2. 3月5日前后，开展“三观、三热爱――学雷锋”四自五会教育活动 。

3. 3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”“给妈妈写封信”等体验活动。

4. 围绕“3.22”世界水日各中队进行节水宣传教育。

5. 3月份最后一周开展以“安全”为主题的教育活动。

6. 制订广播站工作计划，广播站正常开播。

7. 加强鼓号队训练。

8. 出一期黑板报。

四月份：

1. “国际儿童图书日”来临之际，开展“我向队员推荐一本书”的读书节活动。

2. “清明节”期间，开展“革命传统”四自五会教育活动 。

3. 结合4月22日地球日，各中队开展节约资源、保护环境系列活动。

4. 中队主题队会观摩活动。

5. 板报主题：爱国主义教育专刊。

6. 加强鼓号队训练。

7. 各中队准备庆“六?一”节目。

五月份：

1. 开展纪念国际劳动节教育活动，培养学生的劳动积极性。

2. 结合汶川地震四周年纪念日，开展“防震知识我知道”安全教育活动。

3. 板报主题：围绕“五一国际劳动节”。

4. 加强鼓号队训练。

5. 各班评选优秀队干部、优秀少先队员。

六月份：

1. 迎“六?一”节目汇演。

2. 板报主题：庆祝“六?一”。

3. 少先队总结。

七月份：

1、 做好暑假工作安排。

2、 做好资料归档工作。

附：纪念日扫描：

三月份：

3月1日，国际海豹日；

3月3日，全国爱耳日；

3月5日，学雷锋纪念日；

3月8日，国际劳动妇女节；

3月12日，中国植树节；

3月14日，国际警察节；

3月15日，国际消费者权益日；

3月21日，世界森林日；

3月22日，世界水日；

3月23日，世界气象日；

3月最后一周是全国安全教育周。

四月份：

4月2日国际儿童图书日；

4月5日前后清明节扫墓和踏青活动；

4月7日世界卫生日；

4月22日地球日；

4月23日南京解放纪念日；

4月23日世界阅读日；

4月第四个星期日，世界儿童日。

五月份：

5月1日劳动节；

5月4日青年节；

农历5月初5端午节；

5月13日母亲节（每年5月第二个星期日）；

5月8日世界红十字日、世界微笑日；

5月12日国际护士节；

5月12日全国防震减灾日

5月14日党的好干部焦裕禄同志逝世纪念日；

5月15日国际家庭日；

5月25日战斗英雄董存瑞牺牲日；

每年5月的第三个星期日是全国助残日；

5月31日世界无烟日。

六月份：

6月1日国际儿童节；

6月5日世界环境日；

6月6日全国爱眼日；

6月15日父亲节。