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计算机教研组工作计划5篇

计算机教研组工作计划5篇

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计算机教研组工作计划5篇

计算机教研组工作计划篇1

一、指导思想

根据学校和教务处20xx学年第一学期工作计划,本着内涵为实,质量为上,紧紧围绕“品行+技能”的培养目标,充分发挥我校计算机组的技术指导作用,强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识,在学校统一安排下,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点:

二、工作重点及实施措施

1、认真备课,精心定计划

认真做好开学准备工作,布置落实本学期的工作重点。修正09级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材,要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲,认真制订教学计划,明确教学的重点,对于教学同课程的教师要求集体备课,统一教学内容、教学要求和教学进程,共同探讨教学技巧,专心准备教学课件以及上机操作内容安排。

2、认真做好学校机房的管理与维护

明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定,强化任课教师对学生上机操作的管理意识,确保机房的整洁和计算机的高使用率,提供给学生良好的教育教学环境,并做好计算机财物登记工作。

3、加强对学生计算机专业思想教育,认真完成考证、特色课程教学等任务

做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观,要使他们明确自己要学习什么,能学到什么,在今后工作需要什么;通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等,培养学生树立正确的择业观,端正学习态度,从而促进他们努力学习。

从专业培训目标和学生就业的实用性出发,制定适合学生职业成长需要的计算机考证计划,认真组织好学生的计算机全国一级和计算机操作员考证的培训工作,通过学生技能考证,促进学生品行、技能双进步,在文化与旅游部的计算机应用基础课上加强学生汉字录入训练。

结合文化与旅游部教务科工作计划安排,为促进学生个体特长发展,设立开放式特色课程“计算机操作员培训”, 由朱晓红、邵永方两位教师在每周三下午3、4节课负责教学,使学生在普通课程学习之余能够有机会学习一门特长,从而提高自身的素质,促进他们的可持续发展,为社会培养复合型的人才。

4、努力提高教师的教学教育水平

积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛,本学期我组由王成勇、殷羽两位教师将参加省团委组织的的操作技能大比武,积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛,争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平,加强教学过程的管理,每位教师每学期累计听课不得低于5节,努力调动组内各教师参与各种活动,对照《舟山市中小学教师学年度考核工作指导意见》和校教师发展性评价办法,采取自查自评,组内互帮互助,有目的、有计划地培养2至3名骨干教师或学科带头人,从而进一步提高教师的自身水平,提高教师的教学科研水平。

5、加强教研组建设,规范教研组活动

以评选星级教研组活动为契机,对照检查自身存在的不足,加强教研组建设,规范教研组活动,组织活动应规范有序,活动做到三定,定时间、定地点、定内容,每一次教研组活动有主题,有主讲人,努力营造教研活动中的学术氛围。教研组长对教师的备课、课堂教学和作业进行定期检查。

认真做好教研组活动记录,各类资料整理归档工作,做好组内各种财物保管登记工作。

三、具体安排

九月份:1、各任课教师制订教学计划

2、教研组学期工作布置

3、各专业实验室机房、多媒体教室计算机的维修。

4、电子阅览室的开放与管理。

5、修正09级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材

6、特色课程“计算机操作员”开班

7、开学教学检查

十月份:

1、组内业务学习

2、两位教师将参加省团委组织的的操作技能大比武。

3、建立健全组内教师业务档案。

4、期中教学进度检查,作业批改情况检查。

十一月份:

1、期中考试、期中教学检查。

2、做好有关计算机考证项目报名及复习辅导工作。

3、07多媒体实习学生工作阶段调查

4、组内教师相互听课、评课。

十二月份:

1、迎新年开放式特色课程“计算机操作员”学习成果展示;

2、组内备课、听课、作业检查

3、各计算机课程教学进程检查

一月份:

1、期末考试

2、组内总结

3、汇总各机房损耗或维修情况及制定下学期组内设备添置计划

计算机教研组工作计划篇2

升学计算机教研组在学校教务处领导下,在学校各级领导、各部门的大力支持下,坚持学校“以人为本”的办学理念,树立教学以学生发展为中心的服务意识,渗透新课程理念,探讨如何翻转课堂。现制定本学期教学工作计划如下:

一、进一步加强和完善教研组的建设,明确教研组的职责,强化常规管理,探索有效管理模式,努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织,做好三个方面的工作:

1、计算机课程规划;

2、计算机基础理论课教学工作;

3、计算机上机课教学工作。

二、按照学校教务科安排,认真开展公开课的听评课活动,

三、针对高考考点,教学大纲,新课程标准,学生学情,开展对教学方法,教学反思等方面的研究,制定切合实际的教学设计。

四、完善集体备课制度。做到课前有教案,上机操作有预案,公开课有课件,根据自己的教学和学生实际,将教材知识进行重新加工处理,按模块分解到每一节课中去,每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标,可采用的教学手段和方法,本章重、难点及突破的方法和措施,渗透新课程的理念,符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。

五、加强上机课课堂常规管理。由于上机实验学生管理难度较大,所以要加强和班主任的联系沟通。每节课清点人数,如果有缺人的现象,及时通知班主任。在课堂上要让学生爱护机器,学会使用计算机,培养良好的学习习惯。

六、机房维修与维护。

计算机教研组工作计划篇3

一、指导思想:

在“教育信息化带动教育现代化”的总体指导思想指导下,以学校领导的现代教育理念为方向,认真贯彻课程改革精神,以学生为中心,注重信息技术课程的教学,培养学生的创新能力、合作能力和创业能力,更新教师的教育理念。

二、加强教研团队建设,做好校本教研工作。

积极组织教研组成员学习课程改革相关的教学理论和信息技术知识,不断提高信息素养。通过开门听课等活动,共同研究探讨信息技术的教学。同时,积极开展教学科研活动,坚持每两周组织一次教学科研小组活动,保证教学科研活动的有效性,每次活动重点解决一两个问题。通过试讲、小组讲座、经验交流等教研活动,可以提高教师的教学水平。

三、做好学校的日常管理,扎扎实实做好。

这学期第一年教学以基本功训练为主,第二年教学以提高计算机操作技能为主,坚持理论与实践训练同步。教学训练任务虽然艰巨,但要求每个老师都要认真准备,每节课都要教,争取40分钟的质量和效率。

第四,开展丰富多彩的教学活动。

1、配合教务处组织全校计算机课程学生竞赛;

2、要求组员完成各自的.教育教学任务,为新老师讲课做准备。课前要求组员认真备课,在课堂上对学生持认真负责的态度,认真耐心地回答学生的问题,平等对待学生;

3、完成教务处和教育部门制定的教学和科研工作。通过教学研究提高计算机课程的教学质量,发现教学中的新问题,研究解决;

4、积极培养优秀中青年教师,通过参加各种比赛不断提高教师的教学和科研水平;

5、组织和指导学生完成学业水平考试,争取100%以上的学生通过考试。

6、准备并组织6月份的教师信息化技能大赛。

五、配合学校的其他任务。

除了做好工作,积极配合学校布置的其他任务。此外,作为学校的重要组成部分,有专人负责机房的维护和管理,确保学生的正常运行,团队成员也需要热情生动地为相关学科的教师提供技术帮助。

计算机教研组工作计划篇4

一、指导思想

本学期我组本着内涵为实,质量为上,以务实、创新为宗旨、努力工作,在学校统一支配下,立足课堂教学,乐观开展教学讨论活动,不断提高课堂教学效率,以培育学生的创新意识和实践力量为重点,乐观完成学校及教务处下达的各项任务。

二、工作要点

1、仔细做好开学预备工作,布置落实本学期的工作重点,要求每位老师熟识教学大纲和考试内容,仔细制订教学方案,明确教学的重点,要有目的、有方案、有针对性的支配学生进行专业学习。对于教学同课程的老师要求集体备课,统一教学内容、教学要求和教学进程,共同探讨教学技巧,用心预备教学课件以及上机操作内容支配。

2、做好五仔细工作。一是仔细备课,突出共性化教学风格,防止只备不用的现象发生。二是严把课堂教学关,强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面对全体,真正落实课堂综合评价机制。三是严把作业批改关,作业批改要仔细,抓实学生的错题订正。四是严把辅导关,坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。

3、提高老师的课堂教学效果和教学质量,要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

4、加强对学生专业思想成长的讨论,做好学生的专业思想训练和树立正确的就业观,在开学之初就要使他们明确自己在今后的学习中要学习什么、能学到什么、在今后工作中需要什么;通过向学生介绍本行业的进展现状、热点问题、行业名人的成长历程等,促进学生对本专业及今后所从事职业的方向有一个比较清楚的了解,培育学生树立正确的择业观,端正学习态度,从而促进他们努力学习。

5、对目前学校教材使用的现状与市场专业应用状况进行调查,为开发校本课程、编写校本教材供应第一手资料。依据设置的校本课程编写教材。

6、乐观提高老师的教学科研水平,乐观组织老师参预学校的课题讨论工作。乐观参加我校课程改革,依据就业导向,修正计算机应用班的教学课程、教学方案和教材,依据我校实际状况改进北大青鸟特色班的教学内容与教学进程。

7、进一步完善题库,做好本学期计算机各科期末考试工作。

8、加强教研组建设,规范教研组活动。检查自身存在的不足,加强教研组建设,规范教研组活动,组织活动应规范有序,活动做到三定,定时间、定地点、定内容,每一次教研组活动有主题,努力营造教研活动中的学术氛围。仔细做好教研组活动记录。

计算机教研组工作计划篇5

一、指导思想:

以教务处为中心,立足课堂,乐观开展教研活动。本着求真务实的工作作风,充分调动各老师的教学乐观性,不断提高课堂教学效率,以培育学生的创新意识和实际力量为重点,提高我校计算机课程训练教学质量,提高学生技能水平,现制定出本学期计算机教研组工作方案

二、工作思路:

1、教研组建设

明确教研组内各老师的本学期的努力方向和需要担当的教学任务,明确每月一次的教研活动,活动有主题、有内容、有记录、有主持人,强调组内老师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。协作教务处做好老师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过与组内外老师相互听课、沟通、探讨、学习,乐观撰写论文、课题等,学习新的计算机学问和技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业进展的状况,做好教学方法的`讨论和创新。

2、加强常规管理,规范各项教学活动

组织老师学习教学常规,重点抓好备课、上课两个环节,并开展检查督促工作,使实施常规成为全部老师的自觉行为。优化课堂教学结构,课堂教学要求目标明确,思路清楚。以学生为主体,合理而科学地发挥老师的主导作用,在教学过程中要擅长准时发觉学生思维的亮点,敬重学生共性特长,鼓舞学生,促使其操作技能有所提高。做好备、教、辅、改、考等各项常规工作。结合新教材,乐观开展各类活动,调动学生的自主性和乐观性。

3、提高老师专业水平,促进老师专业成长

树立正确的学习观,不断更新自身的计算机学问,乐观引导老师参与市级以上的各种竞赛活动,乐观组织老师参与优质课、论文、课件等评比活动,鼓舞老师发表专业论文,为以后的职称评比做好预备;通过老带新,新促老,自评自查,组内相互关心,有目的有方案的培育我组青年老师和学科带头人,从而进一步提高老师的教研水平;以压力化动力,理论联系实践,提高专业老师的业务力量水平。开展有针对性的听课活动,做好说课、讲课、听课、评课等教学细节,促进年轻老师专业成长。

4、开展校本讨论,做好计算机教学成果积累

讨论开发本专业新的校本教材,做好平常教学资料的整理工作,注意素材资料的收集;引导专业老师在加强专业教学的同时,做好专业教学学问的收集整理工作,半月一次小的整理,一月进行一次大的整理,修改编辑,力争做到学问材料整理规范有序,在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是学问汇编。提高老师教研水平,要求老师就教学、教研过程中消失的问题进行思索,撰写论文,关心老师进一步提高教研水平,力争形成一个计算机教学资源库。

5、课内比教学,抓好优质课

按照训练局及学校的要求,连续做好校内比武,多种形式组织校内讲课说课,通过推门听课,同课异构,组织老师多讲,多听,多说示范课,不断激发老师教学热忱,提高课堂教学实效;仔细组织老师进行观课、议课,围绕课堂观看所收集的信息进行争论,发表意见,针对教学中所消失的优点和不足进行争论,共同促进相互学习和提高;根据教务处支配组内老师进行组内比武,推选出讲课优秀的老师进行校内比武,乐观预备参与市级教学比武活动,提升比武层次,力争取得好的名次。

三、详细活动支配

2月份:

(1)制定新学期计算机教研组工作方案,部署新学期的教研教学工作。

(2)根据教务处要求进行集体备课和公开课,高三复习支配指导的相关教研活动。布置各班级的月考命题工作。

3月份:

(1)根据学校支配,组织老师听公开课。

(2)做好各班级的期中考试复习工作并支配月考命题工作。

4月份:

(1)在本教研组内组织各班级老师利用集体备课时间进行听、评、说课活动,主要围绕新教材进行,呈现优秀教案。

(2)期中考试后,各班级进行期中考试质量分析,准时进行总结与反馈,老师有针对性地调整教学策略。

5月份:

(1)鼓舞老师乐观撰写论文。

(2)高三老师进行有序的复习,各班级月考出卷支配。

6月份:

(1)组织各班级的老师指导学生有效地进行复习。

(2)期末考试支配及质量分析,期末常规检查,汇总各班级教学资源、活动课记录以及老师在本学期的获奖状况。

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