读书调查报告

书籍，是无声的老师，可以通过它让我们更加聪明。书籍，是一把钥匙，它可以带我们进入知识大门。

那我们身边的小学生读书情况如何？下面是我们班的读书调查报告:

一、调查时间：1月24日

二、调查对象: 小学生

三、调查项目：

1、 喜欢读那些书？

2、 阅读时间？

3、 采用什么方法阅读？

四、调查结果：

我们小组调查了29人。根据调查，我得出的结果是：

针对第一项结果显示：喜欢读名著的有6人，喜欢看漫画的有12人，喜欢看科普知识的有6人，喜欢看作文的有5人。由此可见，喜欢看漫画的人数最多。因为他们认为漫画书可以让他们开怀大笑，而且字比较少。但是看漫画书会降低我们的阅读能力，所以我建议小学生多看作文书、名著、科普书。就像杜甫说的：读书破万卷，下笔如有神。

针对第二项结果显示：每天读书的有9人，二至三天看一次的有9人，一周看一次的有11人。由此可见，一周看一次书的人数较多。他们认为高年级作业多，没时间看书。但是每天看书对学习也有好处。其实，时间是挤出来的，只要不浪费时间，就有空闲的时间。我建议，家长多督促孩子看书。就像赵树理说的：读书也像开矿一样，沙里淘金。

针对第三项结果显示：快速阅读的有13人，精读的有9人，有目的地读有7人。由此可见，快速阅读的人数是最多的。因为他们觉得看书很烦，就随便翻翻。但是看书要用心读，如果随便翻翻的话，还不如不读。所以我建议小学生读书要认真读，慢慢读，采可以吸收知识。就像托马斯·卡莱尔说的：书籍——当代真正的大学。

小学生要多阅读课外书，才能增长知识。书籍就是人类的老师，也是一把钥匙，我们要通过它让自己聪明起来。不过读书的同时，也要养成做笔记的习惯。