中小学合唱节活动实施方案

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》要求，全面推进素质教育，搭建学生艺术实践舞台，促进我区校园合唱艺术的发展，展示我区学校中小学合唱艺术成果，促进学校艺术教育工作不断发展，经研究决定，在全区中小学举办包河区中小学合唱艺术节。

一、活动主题

“六一”欢乐颂

二、活动对象

全区中、小学校在校学生

三、活动安排

（一）专题培训阶段。4月上旬，邀请省内知名专家举办声乐、合唱指挥专题讲座，全面提高音乐教师合唱训练及指挥的综合水平。

（二）合唱比赛阶段。4月下旬-5月上旬，各中小学举办校园合唱选拔赛； 5月16日，举办包河区中小学合唱节比赛。各中小学5月7日下午下班前，将校级合唱节各项资料及参加区级比赛报名表报送区教体局体卫艺科。

（三）观摩展演。5月30日，举办区首届中小学合唱展演，在区合唱节比赛中的优胜团队参加演出。

四、活动形式

（一）比赛分合唱、小合唱及表演唱三个类别，学校可视自身情况参加相应类别的比赛。

（二）合唱分为小学组和中学组（含高中）两个组别：合唱团人数要求40——60人（不含指挥和伴奏），中学组中男生比例不低于10%。

（三）小合唱或表演唱：人数不超过15人，含伴奏，不设指挥，曲目长度不超过5分钟。

五、活动要求

1.比赛分为歌唱作品（95%），二声部视唱（5%）。

2.每支队伍自选作品两首，作品内容健康向上，合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。鼓励无伴奏合唱与演唱形式的创新。

3.每个合唱团演唱总时间不得超过8分钟。

4.视唱曲目现场抽取，准备时间为1分钟，听第一个和弦后无伴奏视唱。

5.伴奏、指挥要求：合唱团的伴奏原则上要求用钢琴伴奏，或至少用一种定音乐器，也可用小型乐队，禁止用电声乐队。无伴奏曲目中最多可以使用3种不定音乐器（如三角铁等）。学生伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。

6.以上所有组别均不得伴舞。

六、参赛要求

每个学校至少报一个合唱团，有条件的学校可以兼报各个组别，每个组别一个合唱团。各参赛队应严格按照要求积极准备，不得弄虚作假。各校认真举办校级合唱选拔赛，选拔赛作为本次参赛必备条件。

七、评分标准

（一）符合合唱节的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满，表现力强，富有朝气。

（二）音准好，节奏感强，吐字清楚，声音和谐统一。

（三）歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

（四）伴奏与合唱配合默契，指挥能真正成为合唱团的灵魂。

（五）视唱比赛音准节奏准确，配合默契。

（六）服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好，台风正。

（七）队员讲文明、懂礼貌，演出团队严格按照规定人数及演出时间参加演出，队伍管理水平及纪律表现等，作为印象分（计0.1分），在其最后得分中加减，同时作为评选优秀组织奖的必要条件。

八、评奖办法

根据评分标准，本届中小学合唱艺术节奖项设立如下：

（一）金、银、铜奖，比例为参赛队伍30%、40%、30%；

（二）优秀组织奖、优秀指挥奖、优秀伴奏奖；

（三）模范合唱团。每个组别前四名参加6月1日在合肥大剧院举办的包河区中小学合唱音乐会，授予“模范合唱团”荣誉称号。