“抓、促、提”集中活动实施方案

为全面贯彻落实县委“三讲三提高”主题活动精神和市县教育局关于教育内涵发展的活动要求，推进辛庄乡教育教学质量跃上新台阶，辛庄乡中心校决定以开展“抓、促、提”集中活动为抓手，大力实施辛庄乡“一主三元”幸福教育工程，通过阶段性整改务求辛庄乡各中小学学校管理、办学水平和内涵提升等三个方面有一个显著提升和跨越，努力创建辛庄乡义务教育持续、快速和均衡发展的良好格局，辛庄乡中心校特制定本方案。

一、指导思想和总体要求

（一）指导思想

以科学发展观统领辛庄乡教育工作全局，按照范县县委“三讲三提高”主题活动精神，紧密结合濮阳市教育局关于促进全市教育内涵发展的活动要求，认真开展“抓、促、提”集中活动，通过大力实施辛庄乡一主三元幸福教育工程，全面提高辛庄乡的教育教学质量，促进辛庄乡中小学实现又好又快发展，努力实现辛庄乡教育基本均衡发展。

（二）总体要求

按照《范县教育局关于在全县教育系统深入开展“抓管理、促规范、提内涵”集中活动的实施方案》中的指导思想和总体要求，辛庄乡中心校坚持全面贯彻“坚持四个贯彻始终，抓好三个环节，做好两个结合，达到四个目的”总要求，严格工作纪律，严把活动质量关，高标准查摆问题，严要求深化落实，通过建章立制，努力实现辛庄乡中小学教育教学内涵发展有一个新的提升。

二、活动内容

（一）学校管理

实现学校提升层次，学校管理是基础性工作，通过开展“抓、促、提”集中活动，制定具体可行的实施方案，结合辛庄乡一主三元幸福教育工程，努力创建“平安校园”，努力消除学校及周边安全隐患，创建“法制校园”，努力实现廉洁校园文化，师生法制意识明显增强、创建“书香校园”，努力实现书香怡人，书声琅琅的学习环境，创建“艺术校园”，努力提高全乡师生的艺术素养和综合素质全面提高，创建“道德校园”，积极开展道德长跑活动，努力培养孩子的良好行为习惯和良好道德情操。这些活动的实施通过成员分工，包校督导，一周一次，常抓不懈，务求抓出实效。

（二）规范办学

常规管理事关教育教学工作的规范和高效，同时对教育教学环境和教育教学质量都起保证作用，也见证一所学校和一个区域的教育品位。课堂教学有个人特色和灵活机动的高效课堂元素，特别是教师上课必须使用普通话，通过经典诵读等形式提升师生语言文字规范化程度，完全摒弃重学生分数毁学生素质的教育陋习；教研活动不拘一格，内容丰富，务求实效，有所创新；作业批改杜绝简单马虎，注重作业质量，实行个性化批语，使用鼓励性语言；加强教师学习，提高教师专业化水平；建立阳光财务管理制度，及时公开经费使用情况，实现廉洁教育；禁止乱收费、乱办班现象发生。

（三）内涵提升

“抓、促、提”集中活动为学校提升换挡带来的不仅是挑战，更是机遇，通过积极高效的开展“抓、促、提”集中活动，努力创建辛庄乡教育环境整洁宜人，学校管理科学有序，学生活动丰富多彩，教师幸福指数提高，教学质量稳步提升的和谐局面。

三、实施步骤

（一）学习查摆阶段（****.4.24----5.11）

1、学习管理和实践专著，提升管理、教学和研究技能。全乡各中心校校长要加强对教育管理书籍的学习，提高学校管理的科学性和有效性，努力使自己成为专家型校长；教师要集中学习和写个人反思相结合，通过阅读《解密高效课堂》和《爱然后教》等教育实践专著，写出自己的读书心得和个性化教学笔记，达到以读促提的效果。

2、主动查找不足，针对查摆出的问题，认真研究落实解决方案。校长要主动查摆自身不足，起模范带头作用，抓好队伍建设，增强凝聚力，提高战斗力；查找教师离岗缺勤方面是否存在的问题；查找教师高效课堂执行和导学案编写与使用是否敷衍了事的问题；查找教师教研活动和作业批改是否存在麻疲侥幸的问题；查找教师对于学生辍学和订教辅是否存在放任问题。

二、问题整改落实阶段（****.5.12-----6.11）

1、制定整改台账。根据“抓、促、提”集中活动要求，明确工作重点，制定整改措施，监理工作台账，一件一件抓落实，不能一时解决的，列出计划分阶段解决，最后要写出可行的整改报告上报活动办。

2、加大监督力度。问题的解决有赖于问题的提出，“抓、促、提”集中活动要求责任分工和典型引路，中心校要加大监督力度，围绕突出问题，集中精力去解决，好的要表扬，工作不力要以通报的形式加以解决。

三、内涵提升阶段（****.6.12----6.30）

（一）建章立制。辛庄乡中心校紧密结合全乡各学校实际按照责权一致原则，结合“抓、促、提”集中活动要求及时制定和改进工作方案，做到修订与废止的一致性，绝不敷衍塞责，做到以制度管人的长效机制。

（二）内涵提升。内涵提升是持续性结合紧密的工作，如果一劳永逸将会贻害无穷，为此辛庄乡中心校重新修订工作标准，对照工作差距，建立工作标杆一步一步抓落实，努力实现辛庄乡教育全面切实的阶段跨越。

四、保障措施

（一）建立组织，扎实推进。辛庄乡中心校成立了“抓、促、提”集中活动领导小组按照方案和推进目标，扎实推进，不留死角。

（二）全面动员，营造气氛。典型是旗帜，典型是标杆，努力树立各方面的典型，运用榜样的力量引领“抓、促、提”集中活动的浓厚氛围。

（三）监督检查，务求实效。“抓、促、提”集中活动是长效机制，因此要加大监督力度，严格执行标准，确保活动不走样，确保活动实效性，活动结果要及时予以公布，全乡前十名和后三名要分别予以不同的评价，搞得好的要进行奖励，搞得差的予以全乡通报批评。

“抓、促、提”集中活动是当前和今后很长时间辛庄乡中心校工作的重点，也是全面提高辛庄乡中小学教育教学质量的重要抓手，辛庄乡中心校要求各中小学校以方案为准绳，以台账为标准，严格履职，努力做到认识到位、领导到位、措施到位、整改到位，为辛庄乡中小学教育事业的内涵发展做出积极贡献。

****年4月24日