暑假“小学生地理历史知多少”活动方案

读史使人明智，读地理使人知宽广，为了开阔学生的视野，拓展孩子的知识面，决定在二、三、四、五年级中开展“小学生地理历史知多少”活动，具体安排如下：

1、各班级利用暑假前上好指导课，要求孩子利用暑假的时间，阅读、积累有关小学生地理、历史方面的知识。

2、将收获到的地理、历史知识及心得体会整理成读书心得报告。（四、五年级完成）题目：“小学生地理历史知多少” 读书心得报告

2、开学后各班组织一次知识竞赛，挑选出5——10名优秀学生参加学校的知识竞赛。

推荐阅读书目：

《缤纷世界》(儿童地图绘本)（适合二年级）

《小学生历史故事》(彩图拼音版)（适合二三年级）

《新课标小学生百科知识金库》(历史地理生物卷)

《小学生领先一步读历史》(全10册）

《给小学生讲世界历史》（上下册）

《给小学生讲世界地理》（上下册）

儿童版《上下五千年》

《吴姐姐讲历史故事》

《林汉达中国历史故事集》

《史记（少年版）》 袁红梅 等编著

《少年版资质通鉴》 魏崇新 等编著