儿童军营“国防教育月”活动方案
- 活动策划
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活动意义:
通过教育月活动,让小军人了解基本的军事知识,增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。
活动时间:20XX.10.1——10.31
活动对象:戎徐全体彩虹兵
活动内容:队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。
活动安排:
一、军事课堂
对象:1-6年级
责任人:班主任
课堂时间:活动月期间每周的班队课
落实措施:由班主任负责,参考《校本课程》的相关内容,对小军人进行军事知识教学。
二、学唱军歌
对象:1-6年级
责任人:班主任、音乐老师
学唱时间:贯穿整个活动月
落实措施:
1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。(参照军事校本教材)
2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固(尤其要利用好周三的“音乐时空”)
三、国防知识讲座
对象:6年级
责任人:政教处
讲座时间:另定
邀请嘉宾:人武部同志
主讲内容: 另定
四、国防知识竞赛
对象:1-6年级
组织者:大队部
时间:暂定10月24日
方式:每班随即抽取5名小军人,根据各年级的教育要求,进行国防知识书面答卷(一年级进行口头答卷)。
五、队列展示
对象:1、2、4、5年级全体队员
责任人:体育老师、班主任、大课间负责老师(能自行邀请教官训练更佳),四、五年级由学校统一落实教官进行训练。
具体安排:10月8日——10月12日每天下午2:00——3:30五年级训练,10月15日——10月19日,每天下午2:00——3:30五年级训练。
展示时间:暂定10月31日下午
落实措施:
1、 体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。(参照各年级体育训练标准)
2、 大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。
3、 班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作,并利用适当时间单独组织学生训练。
展示要求:各班一名小教官出列指挥。
展示内容:
一年级:齐步走---立定,向前看齐,原地踏步,立正,稍息。
二年级:齐步走---立定,向前看齐,报数,原地踏步,四面转法、立正,稍息。
四、五年级:立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四(文章转自实用文档频道20XX09) 面转发、行进与停止。
奖励办法:各年级组取优胜一名
六、军体拳比赛
对象:3、6年级
责任人:班主任、体育老师
比赛时间:10月31日下午
落实措施:
1、学校体育组从9月24日起利用广播操时间集中组织军体拳训练(班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实)。
2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。
3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。
4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。
奖励办法:各年级组取优胜一名
七、二十四期军校学员集中训练
(详见集训方案)
备注:
1、展示日活动分工(略)
2、评分标准:
1、队列队伍整齐、精神饱满,动作正确、到位、协调、整体效果好 9分。
2、服装:整洁、统一 1分。
2、四、五年级集训内容进度
周一:军训纪律、站军姿、整队、报数、四面转发
周二:复习、踏步
周三:复习、齐步走、立定
周四:齐步走、立定
周五:开始练习踢正步
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