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儿童军营“国防教育月”活动方案

儿童军营“国防教育月”活动方案

活动意义:

儿童军营“国防教育月”活动方案

通过教育月活动,让小军人了解基本的军事知识,增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。

活动时间:20XX.10.1——10.31

活动对象:戎徐全体彩虹兵

活动内容:队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。

活动安排:

一、军事课堂

对象:1-6年级

责任人:班主任

课堂时间:活动月期间每周的班队课

落实措施:由班主任负责,参考《校本课程》的相关内容,对小军人进行军事知识教学。

二、学唱军歌

对象:1-6年级

责任人:班主任、音乐老师

学唱时间:贯穿整个活动月

落实措施:

1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。(参照军事校本教材)

2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固(尤其要利用好周三的“音乐时空”)

三、国防知识讲座

对象:6年级

责任人:政教处

讲座时间:另定

邀请嘉宾:人武部同志

主讲内容: 另定

四、国防知识竞赛

对象:1-6年级

组织者:大队部

时间:暂定10月24日

方式:每班随即抽取5名小军人,根据各年级的教育要求,进行国防知识书面答卷(一年级进行口头答卷)。

五、队列展示

对象:1、2、4、5年级全体队员

责任人:体育老师、班主任、大课间负责老师(能自行邀请教官训练更佳),四、五年级由学校统一落实教官进行训练。

具体安排:10月8日——10月12日每天下午2:00——3:30五年级训练,10月15日——10月19日,每天下午2:00——3:30五年级训练。

展示时间:暂定10月31日下午

落实措施:

1、 体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。(参照各年级体育训练标准)

2、 大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。

3、 班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作,并利用适当时间单独组织学生训练。

展示要求:各班一名小教官出列指挥。

展示内容:

一年级:齐步走---立定,向前看齐,原地踏步,立正,稍息。

二年级:齐步走---立定,向前看齐,报数,原地踏步,四面转法、立正,稍息。

四、五年级:立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四(文章转自实用文档频道20XX09) 面转发、行进与停止。

奖励办法:各年级组取优胜一名

六、军体拳比赛

对象:3、6年级

责任人:班主任、体育老师

比赛时间:10月31日下午

落实措施:

1、学校体育组从9月24日起利用广播操时间集中组织军体拳训练(班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实)。

2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。

3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。

4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。

奖励办法:各年级组取优胜一名

七、二十四期军校学员集中训练

(详见集训方案

备注:

1、展示日活动分工(略)

2、评分标准:

1、队列队伍整齐、精神饱满,动作正确、到位、协调、整体效果好 9分。

2、服装:整洁、统一 1分。

2、四、五年级集训内容进度

周一:军训纪律、站军姿、整队、报数、四面转发

周二:复习、踏步

周三:复习、齐步走、立定

周四:齐步走、立定

周五:开始练习踢正步

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