十一迎国庆节活动方案范文大全最新

我们生在红旗下，长在新中国，脚踏山河百川，手揽锦绣前程，此生不悔入华夏。坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。以下是本站为大家整理的十一迎国庆节活动方案范文大全最新资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
  

1.国庆节活动方案
　　一、主题名称
　　快乐国庆节
　　二、主题来源
　　每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
　　三、主题实施时间
　　9月30日下午15：20——16：30
　　四、主要教育教学目标
　　1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
　　2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
　　3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
　　4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
　　5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
　　6、了解国庆节的来历。
　　五、主要活动内容及过程
　　活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
　　活动中，孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!
　　活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
　　邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
　　孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
　　活动三：庆祝国庆节
　　国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
　　六、活动小结
　　通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
 
 
　　2.国庆节活动方案
　　活动目的：
　　1、了解国庆节的时间以及放假。
　　2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
　　3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
　　活动准备：
　　国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
　　活动重难点：对国庆的理解和学习歌曲。
　　活动过程：
　　一、图片导入。
　　诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识?
　　哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
　　恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
　　真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗?
　　二、引入国庆。
　　即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
　　三、唱生日歌。
　　四、学唱祖国祖国我们爱你。
　　我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她?那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
　　1、先听一遍。
　　2、跟读歌词。
　　3、尝试学唱。
　　4、反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
 
 
　　3.国庆节活动方案
　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
　　活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
　　活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
　　活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
　　活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
　　活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
　　希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。

　　4.国庆节活动方案
　　活动时间：20xx年x月x日
　　活动地点：本班活动室、操场
　　活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。
　　活动目标：
　　1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
　　2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
　　3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
　　经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
　　材料准备：
　　1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。
　　2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
　　3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程：
　　一、幼儿入园、早餐
　　二、升旗
　　三、幼儿代表讲话
　　四、家长代表讲话
　　五、方园长致词
　　六、早操
　　七、主持人讲话
　　八、亲子制作活动流程
　　1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
　　2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
　　3、班级制作完成后一起合影。
　　九、成果展现
　　1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
　　2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
　　其他：
　　1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）。
　　2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
　　3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
　　4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
　　5、打印图片。
　　6、做好示范灯笼。