感谢课代表的演讲稿6篇

为了创作一篇真正令人难忘的演讲稿，作者需要投入大量的时间和心血，好的演讲稿需要时间来积累素材和思考观点，以下是本站小编精心为您推荐的感谢课代表的演讲稿6篇，供大家参考。

感谢课代表的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师：

大家好！

我是一名来自农村的贫困学生，今天，能够站在这里怀着一颗感恩的心，代表受县委、县政府资助的贫困学生发言，我深感荣幸，心里更是无比激动，一时不知从何说起，只能深鞠一躬，真诚的说一声“谢谢你们！”

作为出生在贫困家庭的孩子，我们的成长是历尽艰辛的。没有他人那样的优越条件，只有通过“勤奋刻苦，顽强执着”去实现人生梦想的渴望；没有他人丰富多彩的童年，只有理解父母，帮助父母维持拮据生活的辛酸。曾记得，父亲常年在外打工，一年到头挣不了几个钱，到了年终，扛着用丝袋子打成的行李卷，拖着一身的疲惫，衣衫褴褛地归来；母亲身体不好，常年患病，还要撑着虚弱身子喂鸡养猪，挣些零钱买药治病、贴补家用，家庭生活极其艰难，我无人照顾，三天两头地辍学在家，帮助母亲照顾家庭，侍弄农田。暑假前，我告诉老师不念书了，老师眼圈湿润，嘴角颤抖着想说而没有说出来什么……

在这即将辍学的关键时刻，就是开学的前一天，老师带着县委、县政府资助我的好消息来到我家，通知我上学！我那颗渴求知识、追求梦想的心，又插上了翅膀飞上了清空如洗的蓝天！我又回到了校园，和同学们一起坐在教室里读书。县委、县政府慷慨解囊，爱心资助解除我学习生活的困顿；明确我前行的方向。

从这次爱心资助的活动中，我明白了是党和政府再次给了我憧憬未来的机会和前进的动力。从这次爱心资助的活动中，我读出了党的温暖：我并不贫穷，我有县委、县政府的关怀；我并不缺少帮助，我有老师和社会的关注；我并不苦涩，我有内涵更加丰富的人生阅历；我并不迷茫，因为我懂得了人要有更多的担当和社会责任。

尊敬的各位领导、亲爱的老师：此时此刻，千言万语也难诉我们心中的感激之情，但我要把万语千言汇成一句话：谢谢你们——所有关注贫困生的人们和县委、县政府，是你们用爱心小银行架起彩虹桥，让我们尽享童年求学的七彩阳光；是你们用关注教育的爱心构造了理想的方舟，载着我们畅游知识的海洋；是你们用滚烫的爱心，让我们的理想生根、发芽、开花、结果！让我们感受到了党的温暖和社会的和谐！

心中长满感恩树，生在农家福亦多。今天，站在感恩的殿堂，我再一次代表全县15万中小学学生表达我们的心声：请相信，我们不会辜负县委、县政府和全县人民的期望，我们更不会忘记今天刻在心里的这份感动！请相信，从现在开始，我们将以百倍的信心、千倍的努力、万倍的感恩，回报家乡，回报社会，回报祖国；请相信，明天的明天，感恩将被我们一代代延长加固，被我们这样的孩子一代代传唱，那时感恩的路上，有你，也一定更会有我们……

最后，让我以最诚挚的感恩之心，再次深鞠一躬，真诚的说一声“谢谢你们！”

感谢课代表的演讲稿篇2

青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台。今日，我很荣幸站在这里和各位一起将青春的激情飞扬。青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点。作为人民教师，我们从事的是太阳底下最光辉的职业，我们的言行举止要无愧于人类灵魂的工程师！作为人民教师，我们的青春演绎在三尺讲台，我无悔！作为人民教师，三尺讲台是我们奉献青春的舞台！我甘愿将一腔热血挥洒，将知识播洒在孩子们求知的海洋！

在我的童年时代，我最敬佩的人是老师，最热衷的职业是教书育人。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动，就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，在人生的

第一个十字路口，我毅然选择了将自己的青春泼洒于三尺讲台。

醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当我面对学生们那一双双求知苦渴的眼睛时，当我凝视孩子们天真，可爱的面庞时，当我走上神圣的讲台时，我想了很多很多，但最激励我的还是国家的兴旺、民族的发展，祖国的昌盛离不开栋梁之材！今日的孩子，或许就是明天建设祖国的栋梁！今日他们的`求学，或许正是为将来装扮优美天府吸取营营养！想着未来祖国的壮美蓝图，我的脚步紧迫，我不敢有丝毫的懈怠，我感到了肩上的责任重大，强烈的使命催促着我去思考如何让自己的青春在三尺讲台上更加辉煌？

纵观古今中外，有多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，他们都把青春演绎在那三尺讲台上。

我国教育事业的先行者——徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家陶行知先生，从小立下了我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了生活即教育，社会即学校，教学合一三人教育理论，倡导千教万教，教人求真；千学万学，学做真人的教育思想，在中国教育思想界产生广泛而深远的影响，他以捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之情，默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终生。

教学之路不可能一帆几顺，没经风雨哪来彩虹？但受教育先辈们的影响，我在教学中克服重重困难，用汗水浇灌，用心血润着孩子们，看着孩子们快乐地成长，愉快地进步，我体会到了春春的美好，尝到了无私奉献的甜美，懂得了默默耕耘的内涵！

是的，青春是迷人的，很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁，就领兵抗金，金戈铁马，气吞万里如虎，鲁迅先生也是21岁东渡日本，树立了我以我血荐轩辕的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句！大江歌罢掉头来，决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人们心中的楷模。

抚摸时代的丰碑，追随英雄的足迹，我心潮澎湃，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾的热血，凝成了两个字——奉献！各位同志，十年树木，百年树人。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，选择了辛勤耕耘！其实奉献对任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋材，不是一颗小草为春天献上一丝新绿，不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。

感谢课代表的演讲稿篇3

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

今天我想在“为老师点赞”的主题班会中，说说我对老师们的感恩之情，当我们怀着忐忑不安的心情第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我们以安慰。您安抚了我们那颗胆怯的心，带我们走进了丰富多彩的校园生活，也把我们带进了学习的殿堂。

当我们怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我们那颗困惑、茫然的心带向清晰智慧之路，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

不论我遇到了什么，您都会与我们一同面对，老师，在我们的眼里您是神奇的。我们发自内心地感谢您，“感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！”

感谢课代表的演讲稿篇4

尊敬的叔叔、阿姨、老师们：

你们好！

首先，我代表全体高三受资助的同学们向你们表示衷心的感谢。

我是某某中学一名高三的学生，三年以来，我每年都能收到你们给予的资助和鼓励，对于同样受到你们帮助的人来说，"谢谢"也许已经无法诠释心中的感情。他们和我有着共同的心声。我心中深深地明白你们对我们的期望有多大，对我们的信心有多足，因此，在接受了你们的资助后，我们更加坚定了学习的信念，也更加勇敢地去追求我们的理想。

每当我想起你们时，心底总会涌出一股暖流，这股暖流里承载了你们的爱心和对我们的关怀，它们陪伴了我们三年。

我们是一群有理想的孩子，一路上有父母亲切的叮咛，有尊师谆谆的教诲伴随着我们渐行渐远。在敦煌中学这所环境优美、学习氛围浓厚的校园中，我们不但从辛勤的老师那里学到了知识，同时也学会了做人，向上，向善，时时刻刻鞭策着我们，就这样，我们一步步走向理想的殿堂。或许在实现理想的过程中，我们遇到了这样或那样的阻碍，但是你们为我们铺平了道路，一条走向成功与光明的道路，于是，我们更加努力，更加刻苦，在学习成绩步步升高的同时，我们的思想也发生了变化，我们学会了感恩，学会了感谢，渐渐地，心中的那颗感恩的种子已在悄悄地生根发芽。

如今，离高考还不到一个月的时间，我们正在做最后的冲刺。昔日那些不懂事的我们转眼间已多了些许成熟，多了些许淡定。今天，我们再一次地被资助和鼓励，这更加使我们对未来充满信心与希望。

相信我们，在这剩下的时间里，我们会怀着一颗感恩与感谢的心，竭尽全力，在不久的高考中取得理想的成绩回报父母，回报你们，回报社会。将来的我们也会继续将这份爱心延续下去，努力地走向前方，帮助更多的那些需要帮助的人们。

谢谢大家！

感谢课代表的演讲稿篇5

多少年来，人们不断把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也不断以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生健壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就好像红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。

面对绚丽的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。

诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。

广阔教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师假如没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来制造?

人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的向往。

感谢课代表的演讲稿篇6

叔叔、阿姨们：

大家上午好！

我是屯溪一中高二（2）班的学生，我的名字叫徐佳，今天，我谨代表在这次“雨露助学行动”中接受资助的贫困学生在此发言。

首先，要感谢在场的列位叔叔、阿姨们对我们的厚爱，正是因为你们的慷慨解囊和大力支持，使我们在开学之际，能获得帮助，以缓解我们的燃眉之急。

其次，还要向老街社区爱心服务联盟的领导们，表达我们由衷的谢意，由于你们的关心，才让我们能享受这次难能可贵的机会。

正如列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》一书中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各个不同。

就我自己的家庭而言，我的母亲是一个从小就体弱多病的残疾人，常年都需要药物配合治疗，微薄的工资在除去日常开销之后便所剩无几了，更不作提我高昂的学费了。所以此刻你们的鼎力支持，我相信不止是对我个人，而且对我们每个贫困学生都可谓是雪中送炭啊！

感谢社会好心人的帮助，在今后的学习与生活中，无论我们遇到多大的困难，都一定会顽强拼搏，努力奋斗，用实际行动来回报各位的关心和支持。

最后，我再次代表我们几位贫困生向所有的叔叔、阿姨说声：“谢谢你们，我们会更加努力！”。

站在这里，内心难以平静，充满感激，如果没有政府和学校的帮助，或许我现在在某个工厂纺纱呢！父亲年迈再也经不起风吹雨打了，可为了我和弟弟上学不得不出外打工，也因此身体更显瘦弱，皱纹也越发明显，更让我心疼的是父亲那双手刻满了裂痕，可父亲为了我们依然辛勤劳作。父亲说只要我们哦租出困境，他付出什么代价都愿意。由于父亲和我们都不在家，母亲在家吃饭一个人，干活一个人，而且身体不好，经常头痛胃痛，没有人照顾。，母亲最大的期望是我们姐弟俩能考上大学，这是她生活的最大的动力。

在这里，有政府的资助、学校的温暖、老师的帮助，我心存感激。作为学生的我只能好好学习，来回报他们的恩情。在紧张的学习氛围下，我要更加刻苦，因为我肩负太多的期望。我要把精力完全放在学习和训练上。

谁都有年轻的梦，而政府和学校为我撑起了一片蓝天，让我自由翱翔。再一次谢谢你们的帮助我代表全体受助同学向你们表示衷心的感谢，不用等太久，请见证，我会带着梦想，心怀感恩之情，必将走向成功。